1、通化市外国语学校 七下生物 第四单元 第六章 第二节 神经系统的组成 导学案教学目标1、描述人体神经系统的组成和功能。2、描述神经元的结构和功能。3、说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节实现。教学重点 神经系统的组成和功能教学难点 神经系统的组成和功能教 学 过 程教学环节及步骤教学内容 教学任务 教师活动 学生活动预见性问题及对策复习1、眼球有哪些基本结构？视觉是怎样形成的？2、耳有哪些基本结构？听觉是怎样形成的？巡视，组织学生报告总结，引出新课独立思考复习题，对子间互问互答，进行报告研习来源:学优高考网来源:gkstk.Com神经系统包括：中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统包
2、括：脑和脊髓；周围神经系统包括：脑神经和脊神经来源:学优高考网一、神经系统的组成部分1、神经系统是由哪几部分组成的？各有什么功能？2、脑有哪几部分组成？各有什么功能？展示目标指导学生阅读教材，引导学生讨论相关讨论题。精讲神经系统内容。指导学生阅读教材，了解神经系统的组成和功能。精讲脑相关内容。指导学生阅读教材，了解脑的组成及各组成部分的功能。明确目标阅读教材，组内讨论交流相关讨论题。认真听取教师教授。阅读教材及图 IV-52，认真听取、归纳神经系统的组成和功能。阅读教材，认真听取、总结脑的组成及各组成部分的功能。结合生活实例加强学生对脑的组成及各组成部分功能的认识。第二课时研习神经元又叫做神经细胞。包括细胞体和突起；突起包括树突和轴突二、神经元3、神经元由哪些结构组成的？有什么功能？指导学生阅读教材，结合图 4-55，了解神经元的组成和功能。精讲相关内容。观察图片， 阅读教材，认真听取教师的讲解神经元的组成和功能。结合挂图讲解神经元的组成。来源:学优高考网 gkstk精习师生构建知识网络学以致用（见学案）巡视、指导。发现问题，指导深化。归纳梳理知识结构，发现问题，查漏补缺。来源:gkstk.Com板书设计神经系统的组成一、神经系统的组成二、神经元教学反思
