1、2.1-2 大洲和大洋学科：地理 课时：1 总课时数：2知识与技能1. 在世界地图上说明七大洲和四大洋的分布特征; 2.运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。过程与方法1.通过学习七大洲、四大洋的分布,初步养成读图、填图、绘图等运用地图解决地理问题的习惯,培养用图能力; 2.培养查找、搜寻信息及分析、处理、归纳、总结信息的能力;教学目标情感态度与价值观通过认识人类探索地球面貌的历程，激发学生的求知欲望和探索精神。教学重点1.七大洲的分布及其分界线。2.四大洋的分布及与各大洲的相对位置。教材分析 教学难点1.亚欧、亚非及南、北美洲之间的分界线。2.七大洲和四大洋空间概念的建立。教
2、学 过 程教师活动 学生活动 备注（教学目的、时 间分配等）设疑启发：七大洲中有些大洲是相连的,人们又给它们划分了不同的界线,它们都以什么为界呢?探疑互动：1.辨认界线让学生查阅课本后的“世界地形图“回答的下列问题。(1)大洲与大洲之间的分界线用的是什么样的图例符号? (2)哪些大洲是相连的?找出它们之间的分界线。思考 激发兴趣。5 分钟教师活动 学生活动 备注（教学目的、时 间分配等）(亚欧:乌拉尔山-乌拉尔河里海-大高加索山-土耳其海峡) (3)以运河为分界线的是哪些大洲?亚非:苏伊士运河南北美洲:巴拿马运河(4)以海峡为分界线的是哪些大洲?亚洲与北美洲:白令海峡(5) 学生巩固后教师在板
3、书上强调三条重要大洲界线。2.读图回答课本 P33 图 2.6“大洲和大洋的分布“ 回答下列问题:(1)哪几个大洲主要分布在东半球?(亚洲、欧洲、非洲、大洋洲)其中完全在东半球的洲是（欧洲）最大最小的洲分别是（亚洲、大洋洲）(2)哪几个大洲主要分布在西半球?(北美洲、南美洲) (3)全部分布在北半球的洲?(北美洲) (4)全部分布在南半球的洲?(南极洲) (5)赤道横穿哪几个大洲的大陆?(南美洲和非洲的大陆。) (6)七大洲分别濒临哪些大洋?亚洲濒临太平洋、北冰洋、印度洋; 欧洲濒临大西洋、北冰洋;非洲濒临大西洋、印度洋; 北美洲濒临太平洋、大西洋和北冰洋; 南美洲濒临太平洋和大西洋; 大洋洲
4、濒临印度洋和太平洋; 南极洲被太平洋、大西洋和印度洋环抱. 解疑归类：今天的学习我们，学到了七大洲和四大洋的分布，那么他们的位置是固定不变的吗？查疑落实：查图、描图并说明 1、填图:在图中填注七大洲和四大洋的名称。 2、绘图:在教材图 2.12 中,用简单的几何图形绘出亚洲、欧洲、非洲、北美洲和南美洲的轮廓,并注出七大洲和四大洋的名称。 讨论。学生回答。指定两名学生上讲台一名学生指图一名学生手拿地球仪两人分别在图上和地球仪上逐个指给学生看学生边看、边思考、边回答教师要提示学生注意该问题与赤道穿过哪几个大洲的区别5 分钟5 分钟5 分钟10 分钟10 分钟2.1 大洲和大洋一、七大洲、四大洋的分界线二、七大洲、四大洋的相对位置教学后记：
