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人教八年级数学上册导学案:12.3角的平分线的性质(第1课时)-(1).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5112423 上传时间:2019-02-09 格式:DOC 页数:2 大小:73.50KB
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1、12.3 角的平分线的性质第 1 课时 角的平分线的性质1.掌握角平分线的性质,理解三角形的三条角平分线的性质.2.掌握角平分线的画法.来源:学优高考网 阅读教材 P48-49“两个探究” ,掌握并理解三角形的三条角平分线的性质,掌握角平分线的画法,学生独立完成下列问题:(1)把一个角分成两个相等的角的射线叫做角的平分线.(2)角的平分线的性质是角的平分线上的点到角的两边的距离相等.它的题设是角的平分线上的点,结论是到角的两边的距离相等.自学反馈(1)如图,已知C90,AD 平分BAC ,BD 2CD,若点 D 到 AB 的距离等于 5cm,则 BC 的长多少?解:15cm.(2)已知:如图,

2、AOB.求作:AOB 的平分线 OC.来源:gkstk.Com作法:略.角平分线的性质是证明线段相等的另一途径,通常能使证明过程简略.其前提条件有两条,角平分线和垂直.活动 1 小组讨论例 1 已知:如图,直线 AB 及其上一点 P.求作:直线 MN,使得 MN AB 于 P.作法:略.来源:gkstk.Com例 2 已知:如图,ABC 中,ABAC,D 是 BC 的中点,DEAB 于 E,DFAC 于 F.求证:DEDF. 来源:学优高考网证明:在ABD 与ACD 中,AB=AC ,AD=AD,BD=CD,ABDACD.BADCAD.DE AB,DF AC,来源:gkstk.ComDE DF

3、.先利用等腰三角形顶角平分线、底边上的中线互相重合证得 AD 为顶角平分线,然后运用角平分线的性质证 DE=DF.来源:学优高考网 gkstk活动 2 跟踪训练来源:学优高考网1.已知:如图,ABC 中,C90 ,试在 AC 上找一点 P,使 P 到斜边的距离等于 PC.(画出图形,并写出画法)解:作B 的平分线交 AC 于点 P.2.如图,已知ABC 内,ABC,ACB 的角平分线交于点 P,且 PD、PE、PF 分别垂直于 BC、AC 、AB 于 D、E 、F三点. 求证:PDPE PF.证明:BP 是ABC 的平分线,PF AB,PD BC ,PF=PD.同理证得 PE=PD.PD=PE

4、=PF.角平线的性质是证线段相等的另一途径.3.已知,如图,在 ABC 中,AD 是ABC 的角平分线,E、F 分别是 AB、AC 上一点,并且有EDFEAF180 .试判断 DE 和 DF 的大小关系并说明理由.来源:gkstk.Com解:结论:DE=DF.(提示:过点 D 作 DMAB 于点 M,作 DNAC 于点 N,则 DMDN,再证DMEDNF,DE=DF.)在已知角的平分线的前提下,做两边的垂线段是常用辅助线之一.活动 3 课堂小结在本节中,在已知角平分线的条件下,常想到过角平分线上的点向角两边做垂线段的方法.在已知角平分线的条件下,也可想到翻折造全等的方法.教学至此,敬请使用学案当堂训练部分.来源:学优高考网来源:gkstk.Com

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