1、教学方案章节： unit 7 课时： 第二课时 备课人： 黄程群 二次备课人：课题名称 Unit7 How much are these socks ? Period2(Grammar Focus-3c)三维目标 1. 学习掌握指示代词的用法2 熟练掌握询问服装的价格与颜色的句型3. 掌握 how much 在不同语境中的正确用法重点目标 目标 1 2 难点目标来源:学优高考网gkstk目标 3导入示标来源:学优高考网目标三导 学做思一：你知道指示代词的用法吗？【导学 1】读一读，请找出服装类名称前的指示代词【导思 1】通过观察，我发现1. 我们学过的指示代词有_。2. 指示代词常常在_前面，
2、this 和 that 后面只能接 _；而these 和 those 后面只能接_.学做思二 ：你能归纳出询问物品价格的句型及回答吗？【导学/做 2】阅读本单元语法1. 你能归纳出询问物品价格的句型吗？2. 你知道询问物品价格的回答吗【导思 2】我的发现：1. 用英语询问物品价格的句型是_.2. 回答时，单数用_，复数用 _3. 问价格除了用 how much 外，还可以用 _学做思三 how much 除了问价格，还可以问什么吗？【导学/做 3】完成对话1. _ bread do you want ?2. _ is the bread ?【导思 3】1. 在询问价格的句型 How much
3、is / are?中，How much 的后面省略了_.来源:学优高考网2. How much 除了询问价格外，也用于询问不可数名词的 _.达标检测 单项选择（）1. -_?- Yes, please. I want a shirt.A. Is this your shirt B. What do you do来源:学优高考网C. Is that all D. Can I help you()2. Whats the _ of your sweater?- Its 50 dollars.A. color B. size C. price D. style()3. This T-shirt is
4、 very nice. Ill _ it.A. have B. bring C. need D. take()4. Thank you very much.- _.A. Here you are B. You are welcome C. Thank you too D. Not thanks()5. How much are _ shirt and that shirt?A. this B. that C. these D. they反思总结 1.知识建构2.能力提高3.课堂体验课后练习 单项选择（）1. _ is the ruler? -Its 2 yuan.A. How much B. How far C. How often D. How()2. How much _ the shoes? -Fifty dollars _ enough.A. is, is B. are, is C. are, are D. is, are来源:gkstk.Com
