1、 Unit3 导学案 2学科 英语 编制人 W Y P来源:gkstk.Com 日期 姓名课型 新课 课 题 How do you get to school? （Section A 2a-2e ） 学 习 目 标1.掌握本节课的 12 个单词2.学习询问距离与时间的句型。重 点、难 点 来源 :学优高考网 gkstk1.掌握句型：How far is it from -to-? How long does it ta ke to do? 2.能听懂有关谈论距离方式的对话并进行自由交流学习过程设计一，课前完成写出英文：六 十 七十 八十 九十 一百 分钟 远的 千米 新的 每个_ 每天_ 骑自
2、行车_ 乘_ 开车_ 小汽车_ 居住_ 46 _99_ 61_33_ 105_84_ 72_58_二课文学习重点讲解：hundred 来源: 学优高考网hundred 是数词，意为“一百” ， 当我们表示几百时，用基数词 +hu ndred。 注意此时hundred 不加 s, 也不带 of. 例.s even hundred students例：There are eight hundred students in our school.当表示笼统的概念数百时，常在词尾加-s， 而且和 of 连用。前面不能有数词 hundreds of =a hundred 数以百计的例：There are
3、 hundreds of people in the restaurant.1.new adj.新的 ，刚出现的 ；反义词:old news 不可数 n.新闻；消息，音讯；新闻报道2.every “每个；每一”，其后接单数可数名词。every day “每天”every day 表示某事发生的频率，“每天，天天”。I go to school every day.everyday 形容词，“日常的，普通的”。I study everyday English every day.3.every 做定语后接可数名词的单数形式。强调全部一般表示三个或三个以上中的每一个。4.each 既可作形容词又可
4、做代词。做形容词时，后接可数名词单数。在句中作主语时，谓语动词用单数，强调个体。一般表示两个或两个以上的每一个。一、小组读译课文解决难点：(译成汉语并快速记忆 )1、 How do you get home from school? _2、 H ow long does it take? _3、 It takes +时间+ to do sth _ _ 4、 How far is it from A to B? _ 5、 Its about_ 6、 Im not sure _ 7、 about 10 kilometers _ _ 8、 take about 20 minutes _ _ 9、 I
5、ts good exercise_ 10、 have a good day_来源:gkstk.Com三对话巩固熟读 14 页对话, 回答问题。1 How does Jane get to school?2 Does Lisa usually walk to school?3 How far is it from Lisas home to school?4 How long does it take Jane to get to school?5 Is it good exercise to go to school by bike?完成下列对话:H: _, whats your name, please? Y: My name is Mary.H: Which school are you in? Y: Im in_ _.H: _? Y: Im not sure, about one kilometer?H: _？ Y: I usually walk to school.H: _? Y: It takes me 15 minutes.
