1、课 型 新 授 主备人 盖凤祥 审核人 使用人 序号 02002备课时间 审核时间 使用时间 班 级 姓名学习目标 学会感受家庭中亲情的温暖。2、知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。3、培养感受家庭亲情的能力。 4、培养热爱自己的的家庭、热爱父母的情感。教学重点 学会感受家庭中亲情的温暖。教学难点 培养热爱自己的的家庭、热爱父母的情感。教学过程教学环节 活动设计情境导入回顾上节重点知识以生活常识导入新知学法指导教法设想我爱我家 自主先学活动一讲我小时候1、回忆小时候父母呵护自己的甜蜜时光，把自己的童趣讲给同学听2、同学们听了大家的童趣后对自己的家及父母有何感想请写在下面：活动二无悔的奉献
2、1、完成书上 8-9 页表格回答下列问题：（1）你发现谁对家庭作的贡献最大？（2）你认为在世上的多种爱中，至深至纯的爱是什么爱？请你对这种爱发表自己的看法？怎样才能体验到这种爱？（3）有感情地朗读相关链接中的母亲对孩子这样说（4）阅读 10 页相关链接从秀怡的经历中你得到什么结论？活动三感受家庭的温暖（1）讨论并交流你从家中感受到的温暖和激励（2）通过上述交流你对家有何深刻认识请写在下面：讲故事发表感想填表发现并发表自己的观点情感朗读阅读体会交流总结（3）在感激父母抚育、理解父母心情的基础上把你最想对父母说的话写出来给父母写寄言合 作探 究辨析下列观点：天下无不是的父母 合作探究小结总结本课所学达标检测选择填空：1、天底下最无私的爱是-（ ）（1）父爱与母爱 （2）师爱 （3）友爱2、父母对子女的抚养教育是-（ ）亲情的自然流露传统美德的彰显和发扬当今道德的要求当今法律的要求A. B C D3、家是我们的-（ ）情感的栖息地 物质生活的后盾 发泄不满的地方 发展的大本营A、 B、 C、 D、4、陶行知为让儿子弃虚务实，特写了一副对联“宁为真白丁，不作假秀才”他履行了（ ）A、抚养子女的义务 B、教育子女的义务 C、保护子女的义务 D、扶助子女的义务完成测试反思城子中学八年级思想品德导学案
