1、第四章 光现象4.5 光的色散一、 【目标导学】知识目标：知道光的色散现象和原因；光的三原色及物体颜色的成因能力目标：认识红外线和紫外线及其应用。情感目标：培养实事求是的科学态度。学习重难点：红外线和紫外线的作用；色光的三原色及其混合规律的不同。二、 【自主学习】情景：在商店里买布，为了看准颜色，要把布拿到阳光下观察，而不是在日光灯下看，这是为什么？色散：牛顿用 把太阳光分解成 的现象叫做色散。换句话说，色散现象说明白光是由各种色光混合而成的，太阳光是 （选填 单纯光、复色光）色光的混合： 色光的三原色： （三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光）颜料的三原色颜料的三原色： 物体的颜色：透
2、明物体的颜色是由 决定的。通过什么色光，呈现什么颜色； 不透明的物体的颜色是由它 决定的。反射什么颜色的光，呈现什么颜色。4、_线和_线属于看不见的光。靠近红光的是_线；靠近紫光的是_线。5、一个物体，当它的温度升高时，它辐射的红外线_。6、红外线的主要应用有_、_、_。7、天然紫外线的最重要来源是_。大气层上部的_能够_紫外线，从而保护地球上的动、植物和人类不受伤害。8、紫外线的主要特性有_，_，_。三、 【合作探究】例 1：把色光三原色中的红与蓝混合，得到 色光，把三种都混合得到 色光。例 2：小华要画出五颜六色的图画，他的调色板中至少要有 、 、 三种颜色例 3：在商店里买布，为了看准颜
3、色，要把布拿到阳光下观察，而不是在日光灯下看，这是为什么？ 例 4：在没有其他光照的情况下，舞台追光灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她上衣呈 色，裙子呈 色。试分析为什么？例 5： 医院里杀菌用的紫外线灯看起来发出淡紫色的光，其原因是（ ）A其实那盏灯并不是紫外线灯，因为紫外线本身是看不见的B灯管在发紫外线的同时，还发出少量的蓝光和紫光C该灯管发出紫外线与太阳发出的紫外线不同，前者是淡紫色的，后者是看不见的 D上述说法都不对例 6：.冬天，在商店购买的红外线烤火炉，看起来它发出淡红色的光，这是因为（ ） A红外线本身就是一种淡红色的光B烤火炉的电热丝的温度超过标准，因此
4、在发出红外线的同时还发出少量红色的光，红外线本身是看不见的，看见的淡红色的光并不是红外线C红外线中有一部分是看得见的，有一部分是看不见的看得见的那一部分只能是淡红色 D以上说法都是错误的:四、 【展示质疑与小结】本节课我们学习了哪些内容？你能所给同学听听吗？五、 【能力检测】1、在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学只是解释桃花是红色的原因是（ ）A、桃花自己能发出红光 B、桃花吸收红光 C、桃花发射红光 D、以上说法都不对2、电影、幻灯机的银幕都是用 色的布做的，其原因是它能 各种色光，而且银幕都比较 ，光照在它上面会发生 。3、戴蓝色镜片眼镜的人看红纸是（ ）A 红色 B、蓝色 C、黑色 D
5、、紫色4舞台上，一名演员身穿白色上衣、黄色裤子在跳舞，当红色的灯光照射到该演员身上时，台下的观众看到她的衣着颜色是上衣 、裤子 。5透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是 （ ）A观察黄色物体，可以看到绿色 B观察白色物体，可以看到蓝色C观察红色物体可以看到红色 D观察任何颜色的物体看到的都是黑色6、雨后天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（ ）A、是光的折射现象 B、是光的色散现象C、是光的反射现象 D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的7、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种原颜料调和而成，这三种原颜料的颜色是（ ）A、红 橙 黄 B、红
6、 绿 蓝 C、黄 红 蓝 D、红 白 蓝8、用放大镜去观察彩色电视机荧光屏上的白色区域，会发现它是由 、 、 三种颜色的亮点或亮条组成的。9、如果用一块红色玻璃对着蓝字看，看到的字是（ ）A.红色 B.蓝色 C.白色 D.黑色10、看话剧时，一位演员穿红色上衣，在蓝色灯光的照射下，观众看到上衣是_色。11、紫外线也是一种看不见的光，紫外线能杀死_，能使荧光物质_，适当的紫外线照射有助于_，过量的紫外线照射对人体_。 12、天然紫外线的重要来源是_，地球周围大气层上部的_可吸收紫外线，使得眼光中的紫外线大部分不能到达地面，但目前_正在受到空调、冰箱里逸出的_等物质的破坏，出现了“空洞” 。六、 【课外拓展】完成课本 84 页动手动脑学物理七、 【星级评价】自评 他评 师评 及时订正
