1、疆域课题 第一章第一节疆域（第一课时）学习目标1、运用地图说出我国的地理位置及其特点，分析我国地理位置的优越性2、学会在地图上找出我国领土四端点3、读图认识我国领海及主要岛屿、半岛，海峡等学习重点 1、我国地理位置的特点及其优越性。2、我国的领土面积、四端，邻国和濒临的海洋、我国领海及主要岛屿半岛，海峡。 学习难点 我国地理位置的优越性。教 学 程 序过程与方法 教学内容及预见性问题一、自学指导与检测 自学指导一：优越的地理位置1、阅读课本 P2-3 内容及观察图 1.1，找出中国在世界的位置（中国的纬度位置、海陆位置和半球位置。）2、观察课本 P3 图 1.2，说出我国地理位置的优越性。自学
2、检测一：1、纬度位置：南北跨纬度广，大部分位于_纬度（高、中、低） ，大部分属于五带中的_带，南部少数地区位于_ 带，没有_带。2、海陆位置：位于世界最大的大陆_ 的东部，世界最大洋 _洋的西岸，是一个_的国家。3、半球位置：从东、西半球看，我国位于_ 半球；从南、北半球看，我国位于_半球。4、俄罗斯、加拿大、纬度较高，大部分位于 带和 带，气候 ，巴西纬度低，大部分位于 带，气候 ，我国南北纬度跨度 ，气候差异 ，有利于 （业）生产。5、我国是个海陆兼备的国家；日本四面环海，属于 国；由于蒙古不临海，属于 国；自学指导二：海陆兼备大国1、阅读课本 P3-5 内容及观察图 1.3、找出我国领土
3、的四个端点。2、观察 P4 图 1.3 找出我国陆上邻国和隔海相望的国家.3、阅读课本 P5 内容了解我国国土面积及世界排名。4、观察 P4 图 1.3 找出我国濒临的海洋、主要的岛屿和半岛。自学检测二：1、我国领土四端点：最北端 （53 。 N 多） 南北共跨 纬度 最南端 （4 。 N 附近）最东端 （135 。 E 多） （东九区） 东西共跨 个时区最西端 （73 。 E 附近） （东五区）2、读图下列中国行政区划图，完成练习： ABCDFGHIJKLEMN我国陆上邻国有 个：A 、B 、C 、D 、F 、G 、H 、I 、J 、K 、L 、E 、M 、N .与我国隔海相望的国家有六个：
4、 、 、 、 、 。3、 我国国土面积约_平方千米， ，仅次于_和_ _；居世界第_位，领水面积 万平方千米，管辖海域约为 万平方千米，陆上国界线长达 万多千米，大陆海岸线长_多千米；我国的领海范围从领海基线起算，向海上延伸到 海里。4、读中国疆域示意图完成填空1） 、我国东邻四海一洋，自北向南依次是 A 海 B 海 C 海 D 海以及台湾岛以东的 洋。、我国的主要岛屿有 H 岛 J 岛。主要半岛有 O 半岛 Q 半岛、P 半岛。二、合作探究 合作探究：我国地理位置具有哪些优越性？三、小结四、达标检测 选择题1、我国领土的最东端在（ ）A、黑龙江省 B、海南省 C、台湾省 D、上海市2、根据世
5、界时区的划分，我国东、西共跨（ ）A、4 个时区 B、5 个时区 C、6 个时区 D、7 个时区ABCDJHQOP太平洋3、我国最东端附近的学生早晨 8 点上课时，若按世界准时区计算，我国最西端附近的时间大约（ ）A、3 点钟 B、4 点钟 C、5 点钟 D、6 点钟4、当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛已经春意盎然，形成这种差异的主要原因是我国（ ）A、纬度跨度大 B、经度跨度大 C、地势落差大 D、东西跨度大5、有关我国地理位置的叙述，正确的是（ ）A、位于东半球，亚洲东部，西临太平洋.B、领土最北端在漠河，最南在曾母暗沙，C、我国南部有北回归线穿过。D、从经度来看，我国全属东经度；从纬度来看
6、，我国全属低纬度。6、就海陆分布而言，我国属于（ ）A、内陆国 B、半岛国家 C、海陆兼备之国 D、岛国7、属于我国内海的是（ ） A 渤海、黄海 B 渤海、琼州海峡 C 北部湾、南海 D 东海、台湾海峡8、与我国陆上接壤的国家共有（ ） ，与我国隔海相望的国家共有（ ） 。A、15 个 B、14 个 C、6 个 D、8 个9、与我国隔海相望的国家是（ ）A、蒙古 B、朝鲜 C、越南 D、日本10、辽宁、山东共同濒临的海是（ ）A、渤海 B、黄海 C、东海 D、渤海和黄海11、当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江已经洒满了阳光。说明我国（ ）A.领海面积广大 B.是一个海陆兼备的国家 c.南北跨度广 D .东西跨度广 12、我国在地球上位于（ ）A 北半球、西半球 B 南半球、西半球 C 北半球、东半球 D 南半球、东半球13 我国南北跨纬度很广，大部分位于 （ ）A 热带 B 亚热带 C 北寒带 D 北温带 14、下列关于我国沿海分布的岛屿，自北向南排列正确的一组（ ）A、海南岛、台湾岛、舟山群岛、南海诸岛B、南海诸岛、台湾岛、海南岛、舟山群岛C、台湾岛、海南岛、南海诸岛、舟山群岛D、舟山群岛、台湾岛、海南岛、南海诸岛
