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八年级政治上册 第五课《多元文化“地球村”》复习资料 人教新课标版.doc

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1、第五课多元文化地球村复习资料1、了解外国的文化,吸取其他民族文化的精华,善于与不同国家、民族的人交往,是当代“地球村”村民必备的基本素养。2、节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统。我国五大节日名称、来历及传统食品节日名称来 历传统食品春 节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按我国农历,正月初一古称元日、元辰、元正等,民国时期,把农历的一月一日称作春节。春节到了,意味着春天将要来临,万象复苏草木更新,新一轮播种和收获季节又要开始。春节的另一名称叫过年。在过去的传说中,年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来,树木凋敝,百草不生;年一过,万物生长

2、,鲜花遍地。年如何才能过去呢?需用鞭炮轰,于是有了燃鞭炮的习俗,这其实也是烘托热闹场面的又一种方式。北方吃饺子,南方吃年糕中秋节古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制,早在周礼一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,唐书太宗记记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。月 饼端午节端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原,名平,是战国时代的楚国人

3、,生于楚威王五年夏历正月初七,或谓生于楚宣王二十七年,卒干楚襄王九年,报国壮志未酬,投汨罗江而死。端午节的第二个意义是伍子胥的忌辰。伍子胥名员,楚国人,父兄均为楚王所杀,后来子胥弃暗投明,奔向吴国,助吴伐楚,吴王阖庐死后,其子夫差继位,吴国大宰,受越国贿赂,谗言陷害子胥,夫差信之,赐子胥宝剑,子胥以此死。死前对邻舍人说:“我死后,将我眼睛挖出来悬挂在吴京之东门上,以看越国军队入城灭吴。”便自刎而死,夫差闻言大怒,令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江,因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。端午节的第三个意义是为纪念东汉孝女曹娥救父投江而死。曹娥是东汉上虞人,父亲溺于江中,数日不见尸体,当时孝女

4、曹娥年仅十四岁,昼夜沿江号哭。过了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。吃粽子,饮雄黄酒重阳节农历九月初九,二九相重,称为“重九”。又因为在我国古代,六为阴数,九是阳数,因此,重九就叫“重阳”。重阳节的起源,最早可以推到汉初。据说,在皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸、食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿;汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后残害后,宫女贾某也被逐出宫,将这一习俗传入民间的。饮菊花酒,吃重阳糕清明节春秋战国时期,晋献公之子重耳流亡出走,受尽屈辱,一起出奔的臣子,只剩下几个忠心耿耿的人,其中一人叫介子推,有一次,重耳饿晕了,介子推为了救重耳,从自己腿上割了一块肉,用火烧热了送给重耳吃。十九年后,

5、重耳回国做了君主,成为春秋五霸之一晋文公,他一次猛然忆起旧事,差人请介子推,但介子推已背老母躲进绵山,晋文公下令烧山,介子推和老母抱树被烧死,为纪念介子推和其母亲,晋文公把放火烧山这一天定为寒食节,禁忌烟火,只吃寒食,就是清明这一天。吃寒食3、请你说说文化的多样性和丰富性是通过哪些方面体现出来的?通过各具特色的节日、饮食、服饰、国家或城市标志、语言、代表人物、建筑等。4、不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。各个国家的文化代表人物,被深深地打上本国、本民族的烙印。同时,这些代表人物又把本国或本民族的文化推向世界。请你列举下列国家的标志或代表性人物:英国伦敦塔桥、白金汉宫、牛顿、莎

6、士比亚等;法国埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、拿破仑、巴尔扎克等;美国自由女神、好莱坞、白宫、NBA、华盛顿、林肯、罗斯福等;澳大利亚袋鼠、悉尼歌剧院等;日本和服、寿司、樱花;巴西足球、咖啡、桑巴舞;埃及金字塔、狮身人面像;丹麦安徒生;印度甘地、泰戈尔、泰姬陵等。5、评选各国代表人物,并说明入选理由。国家代表人物 1代表人物 2入选理由中国孙中山中国旧民主主义革命先驱者, 封建统治的领导者孙中山;新民主主义革命胜利, 压在人民身上的三座大山,建立新中国,建立社会主义制度 美国林 肯克林顿林肯作为美国最为著名的总统,废除黑奴制,取得了南北战争的胜利;克林顿执政期间,对伊战争,震惊世界的“911”恐怖事件

7、英国莎士比亚撒切尔夫人莎士比亚是世界上最著名的戏剧家,文艺复兴时期杰出的艺术大师,代表作罗密欧与朱丽叶哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白;撒切尔夫人是英国前首相,号称“铁娘子”,英国政府的铁腕人物6、你能找出汉语中吸收外来语的例子吗?汉语中吸收外来语的例子很多,外来语是词性的一种,比如乒乓球、巧克力、士力架、咖啡、扑克、沙发、摩托、可口可乐、“酷”、“伊妹儿”、“派对”等等。7、有人说全球化就是标准化,你同意吗?不同意。因为,全球化是当今世界经济发展的共同趋势,但全球化不应导致文化的单一,世界的发展更趋向于文化多元化。在全球化过程中,各个国家和民族的文化相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。8

8、、对待文化差异的态度有:一种是排斥,过分夸大本民族文化的价值,漠视甚至歧视其他民族文化的价值;第二种是沟通,既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张平等交流,互相学习;第三种是崇洋媚外,漠视本民族的文化价值,过分夸大外国文化的价值,甚至一味地模仿与痴迷于外国文化。9、如何正确对待文化差异?(1)面对不同的文化,应采取宽容、客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处。(2)学习外来文化,不等于照抄照搬,而要批判地继承。(3)要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化。继承中华民优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是青少年

9、责无旁贷的历史使命。10、在今天,你认为开放的胸怀意味着什么?在今天,开放意味着尊重、理解,全面了解外来文化,吸取其中对我有用的东西,而决不是照搬照抄!尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。有了这种胸怀,“地球村”的文化会更加绚丽多彩。11、对外交往的方法有哪些?面对文化差异,我们应该克服自己的不安和焦虑;消除误解,尽量保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效的沟通技巧;在交往时,不卑不亢,以礼相待。12、保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的文化,作为世界文明的重要组成部分,我们也要尊重并加以保护。任何民族文化的精华,都是全人类的,都属于人类的共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识,开放的胸怀和崇高的精神。中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是青少年责无旁贷的历史重任。13、你打算如何做一名友好往来的使者?做一名友好往来的使者,我们不仅要以开放的心态接纳不同文化的同时,还要宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。

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