1、课题 授课时间 2014.5主备人张泽华 授课人 班级 审核人阶段 环节 教学过程 教师活动 学生活动目标导航学习目标掌握词汇 : rule, training接触词汇 : branch来源:学优高考网 gkstk向学生明确目标明确这节课该干什么自主预习 掌握本课单词和短语的读法，并能了解文章大意。自学第一阶段来源:学优高考网预学案来源:gkstk.Com预习自测预习反馈：（2-3mins）合作探究：交流展示：精讲点拨：.基础单词。1.规则；规章_ 2.树枝_ 3.训练；培养_ .检查单词及词组的读法并校正。合作探究：(10mins)Task1：小组读课文弄懂文章大意，并找出课文中所涉及的短语
2、和句型。 Task2：小组讨论完成 Let s do It 1. Task 3: 小组讨论导学案上的 Language Notes. 交流展示：(8mins)1.展示课文中所涉及的短语和句型。2.展示 Let s do It 1 的答案。3.展示导学案上 Language Notes 的讨论成果。精讲点拨：(4mins)Language Notes:1. I will never try to catch a falling dinosaur. 我永远也不会设法接住一个正在下落的恐龙。falling 是 fall 的 -ing 形式，在句中作 dinosaur 的定语。不及物动动词的 -ing
3、 形式可表示正在进行或尚未结束的动作，而过去分词可以表示完成了的动作。例如：We live in a changing world. 我们生活在一个变化的世界。教师验收预习效果教师领读巡视指导从课本查阅完成练习学生作答学生跟读学生小组讨论交流第二阶段教学案(20mins ) Youd better drink much boiled water when you catch cold. 得感冒后你最好多喝开水。Our country is a developing country, but the US is a developed country. 我国是个发展中国家，而美国则是发达国家。2
4、. You advised him to use a ladder, but he didnt listen. 你建议他用梯子，但是他没有听你的。advise sb. to do sth. 意为“建议某人做某事” ；advise sb. not to do sth. = advise sb. against sth./doing sth. 意为“劝告某人不要做某事” 。例如：Police are advising people to stay at home. 警方告诫民众要留在家里。Id advise you not to tell him. 我劝你别告诉他。My mother strong
5、ly advised me against going out on my own. 妈妈极力奉劝我不要单独外出。3. “Dont climb too high,” she warned. “别爬得太高， ”她提醒我说。本句中 high 用作副词，指具体的“高” 。例如：I held the flag high. 我把旗子高高举起。常用 high 的短语有：aim high ( 力争上游 )，hold ones head high ( 昂首 )，search high and low ( 到处搜寻)， run high (浪大， 激动)， fly high (有雄心)等。副词 highly 通
6、常指抽象的“高，高度” 。例如：He spoke highly of me. 他高度赞扬了我。highly 也用于修饰形容词，意思是“很，极，高价地” 。例如：She is highly pleased. 她很高兴。The story is highly interesting. 这个故事极有趣。The worker is highly skilled. 那工人技术高超。The engineer is highly paid. 那位工程师收入很高。4. She watched me climb higher and higher. 她看着我爬得越来越高。(1) 比较级 +and+ 比较级，表示
7、“越来越” 。例如：订正答案耐心讲解订正答案耐心讲解先独立完成再与组员订对答案第三阶段检测来源:gkstk.Com案达标测试：(8min )巩固提升:（8min）教学反思more and more( 越来越多 )，better and better( 越来越好 )She runs faster and faster. 她跑得越来越快。(2) watch, see, notice, hear 等感官动词的宾语跟省略 to 的动词不定式作宾补。例如：I often hear him sing this English song. 我经常听见他唱这首英文歌曲。Did you notice her g
8、o out? 你注意到她出去了吗？. 句型展示1.我们应该从我们的错误中吸取教训。 We should _ _ _ _our mistakes. 2.我们建议他戒烟。 We _ him _stop smoking. 3 他跑得越来越快。 He ran _ _ _ .4. 每天我花半小时步行到学校。 _ _ me half an hour to walk to school. 一、句型转换 1. He took an hour to get there.(改为同义句) _ _ him an hour to get there . 2. Little Tom broke his arm when he fell off the bike.(改为同义句) Little Tom fell off the bike and his arm_ _ . 3. You should not climb too high.(改为祈使句) 先独立完成再与组员订对答案_ _ too high!二、完成课本上 Lets do it 的 2,3 题。附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/
