1、年级 八 科目 思品 任课教师 刘远贵 授课时间 9.24课题 3.1 交往伴一生 一生在交往 授课类型 新课 来源:gkstk.Com一、教材分析【内容标准】 了解青春期闭锁心理现象的危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。 交往伴一生 一生在交往是鲁教版八年级思想品德上册第二单元学会交往天地宽的第三课的第一节，本框题主要说明人不能孤立的存在，只有与人交往，才能满足心理的需要，更好的适应社会，交往对人的一生起着重要的作用。编写本框题，主要是帮助学生认识交往的必要性和重要性，知道人生离不开交往，交往对人的成长有重要的作用，从而能够在生活中积极交往。本单元以交往为话题，是全书中唯一专门
2、系统介绍如何交往与沟通的话题，在全书中具有重要地位，而本框题又是第二单元的第一框题，在整单元的教学内容中处于基础地位。二、学情分析青少年时期是生理和心理发生急剧变化的时期，中学生遇到麻烦或需要帮助时，渴望交流，渴望建立和谐的人际关系，但在现实生活中，却遇到这样那样的问题，致使不少同学不能正确的对待交往，认识不到交往对自己身心健康的重要性。所以，让学生在学习中全面认识交往的重要作用，从而能在生活中积极交往，完善自我是非常重要的。三、教学目标1.【情感、态度、价值观】培养积极交往的心态，在交往中做一个受欢迎的人 。2 【能力】学会积极交往，培养交往与沟通的能力。3 【知识】认识人生活在社会中必须与
3、人交往，理解交往的必要性和重要性。掌握交友的原则，慎重择友，多交益友。四、教学重 重点来源:认识交往的必要性和重要性，知道人生离不开交往。来源:gkstk.Com编号：201505gkstk.Com来源:gkstk.Com点难点难点 认识交往对自身发展的必要性和重要性。五、教学过程设计一、播放歌曲，导入新课 师播放歌曲永远是朋友 ，伴着优美的歌声走进今天的课堂。师：我们每个人都希望自己拥有好朋友，希望和他们永远是朋友。可是我们怎样才能拥有更多的朋友，使朋友成为我们一生的宝贵财富呢？生说，师提示，导入新课。二、学习目标1、懂得交往的必要性和重要性，在交往中不断完善自己。2、掌握交友的原则，慎重择
4、友，多交益友。三、自学指导请同学们认真阅读课本 P32P36 内容，小字内容略读，大字内容细读理解，思考、回答下列问题，并把答案画出来。5 分钟后比谁能正确回答。1、为什么人生离不开交往？（必要性） 2、交往的重要作用有哪些？（重要性）3、交往中应注意哪些问题？四、共同探讨1、师出示材料印度狼孩的故事，学生思考：为什么“狼孩”不像人而像“狼”？狼孩的事例说明了什么道理？生说，师引导、点拨，总结。2、读图析理观察课本 34 页两幅图，说一说：两幅图中你喜欢哪边的情景？图中人物分别会是什么样的心情？生说，师引导、点拨。出示材料：伯牙子期高山流水，引导学生思考：交往对我们有什么重要意义？生说，师引导
5、、点拨，总结。结合 P35 材料，思考：雁南的变化得益于什么？雁南在元旦联欢活动中获得了什么？生说，师引导、点拨，总结。师出示马克思和恩格斯伟大的友谊，引导学生思考：马克思和恩格斯的友谊告诉我们，交往对我们有什么重要意义？生说，师引导、点拨，总结。名人名言。3、师出示两则材料，引导学生思考：我们在交友时要注意哪些问题？生说，师引导、启发，点拨。五、小结 相逢就是缘，让我们伸出热情的手，奉上真诚的心，共同走过风风雨雨。朋友，让我们共同成长。(播放歌曲朋友) 六、练习及检测题学习与评价P19 第 2、4、5 、7、9、12、13 题。七、作业设计学习与评价P20必做题：第 17 题。 选做题：第 15 题。
