1、6.1 质量学习目标: 1.了解质量的初步概念，知道质量的单位并会进行计算2.知道质量是物体的一种性质，而且物体的质量不随物体的形状、状态和位置而改变。3.了解常见的测量质量的工具，通过实际操作，初步掌握一种天平的使用方法。学习重点: 质量的单位及单位换算；用天平测量物体的质量；学习过程【学习过程】一、 质量1.质量的概念阅读课本 108 页思考做答:铁钉、铁塔都是由“铁”这种物质组成的，只不过铁钉含“铁”这种物质比较 （选填“多”或“少” ） ，铁塔含“铁”这种物质比较 （选填“多”或“少” ） 。结论:质量的概念：物体所含 的 。通常用字母 表示。2.质量的单位质量的单位：国际主单位是 ，
2、符号是 。常用单位有 ；_;_等(注意符号)。换算关系是:1t =_ _kg; 1 公斤=_千克=_斤 1 斤_克 ;1kg=_ _g ; 1g =_ kg;1g =_ mg 1mg=_ _g【小试身手】1.在下面数字后面填写合适的单位：一个中学生的质量约 50_，一张邮票的质量约是 0.06_.2.一只蚂蚁可以拉动一粒米，一只蚂蚁的质量是 0.4 mg=_ g=_kg，一粒米的质量约为 24 mg=_g=_kg.这粒米的质量约为一只蚂蚁质量的_倍.二、质量的测量及天平的使用阅读书 P109111 页中关于天平使用前的几点要求，用你面前的天平去称量你的学习用品如橡皮、小刀等的质量，在操作的过程
3、中请总结出关于天平的使用方法，并把下面的知识点补充完整。1.质量的测量常用工具有 。实验室中常用_测量质量2.天平的使用：看书理解,然后同组同学间将理解的互讲一遍。一放平，二归零， 三调螺母梁平衡。 螺母要向轻端移， 天平调好不要动。 左物右砝两盘盛， 加减砝游再平衡。 取码需用镊子夹， 先大后小记心间。 砝游之和是读数。 如若物砝位置反。 读数砝游要相减3.托盘天平的使用:（1）放：使用托盘天平时必须将天平 放置 。（2）调：使用前使 平衡。 归零，调节 使横梁平衡，横梁平衡的标志是 。（3）称：左盘放 ，右盘放 用镊子由 添加砝码。移动游码，横梁恢复平衡。（4）读：称量的结果是 的质量与游
4、码所指的刻度线读数之和。三、质量是物质本身的一种属性。试做一做第 111 页中的“想想议议”思考做答：一枚铁钉，用锤子把它打弯，它所含“铁”的多少 （选填“变多” 、 “变少”或“不变” ） ；把它化成铁水后，它所含“铁”的多少 （选填“变多” 、“变少”或“不变” ） ；把它从北京拿到上海，甚至拿到月球上，它所含“铁”的多少 （选填“变多” 、 “变少”或“不变” ） 。结论：质量是物体的一种属性。不随 、 、 的改变而发生改变。【课堂练习】1_叫质量，通常用字母_表示。2质量的国际单位是_，符号是_。常用的还有_、_、_等；它们之间的单位换算：0.5t= _ _ kg = _ _ g80m
5、g= _ _ g = _ _ kg 、200mg_kg_ t；3当物体的位置、形状、状态发生改变时，它的质量_（变化，不变） ，这说明质量是物体本身的一种属性，它不随物体的_、_、_的变化而变化。4.常见物体的质量一个鸡蛋大约 50_ 一名中学生约 50_ 一头大象约 6_ 一枚大头针的质量约 80_5.下列说法中正确的是（ ）A.登月舱从地球到月球质量变小 B.1kg 铁比 1kg 棉花的质量大C.玻璃杯打碎后，质量不变 D.一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大6.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中操作错的是：（1）_； （2）_；7.一块质量为 100g 的冰
6、熔化成水后，质量（ ）A. 仍是 100g B. 大于 100g C. 小于 100g 8.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ）A.相当于向左调节平衡螺母 B.可代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码9.某同学使用托盘天平测量物体质量时的实验步骤，请按正确顺序重新排列，将操作步骤的标号写在横线上。A.将托盘天平放在水平桌面上B. 将被测物体放在左盘内,用镊子在另一盘中加减砝码和移动游码，使指针指在分度盘中央。 C.将游码移至横梁标尺左端“0”点处D. 调节衡量平衡螺母，使天平平衡E. 计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值，则为被测物体
7、的质量。正确的顺序为 。 （选做题）1.在用天平测量物体质量时，如果所用砝码磨损，则测量值与真实值相比 ；如果砝码上沾有油污，则测量值与真实值相比 ；如果调节天平平衡时没有将游码放到左端“0”点，则测量值与真实值相比 。 （填“偏大” “偏小”或“不变” ）2.a.如何测量一枚大头针的质量？ b.如何测量一杯水的质量？【达标检测】满分 5 分 分数_1. 下列关于质量的叙述中,正确的是 ( )A.1kg 的铁比 1kg 的棉花质量大 B.一杯水凝固成冰,其体积变大,质量变大C.质量大的物体含有的物质多 D.物体的质量大小取决于它的形状.2.一个鸡蛋，估计它的质量是(关于物体质量的估算是近年考查
8、重点) ( ) A5 kg B60 g C100 mg D无法估计3.某同学用已调好的托般天平测物体的质量,他将物体放入天平,通过增减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该 ( )A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码4.要用托盘天平测一质量为 85g 的小圆柱体的质量,加砝码的顺序应该是( ) A.50g,20g,10,5g B.80g,5g C.50g,10g,10g,10g,5g D.60g,10g,10g,5g5.小明同学用已经调节好的天平测量物体的质量，操作情况如图 1 所示，它的错误有（1)_ _ _；（2)_ _.0 1 2 3 4 5克01234g50g20g乙 乙图 1 图 26.将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，指针静止时如图 2 甲所示.为了使横梁平衡，这时应进行的操作是_ _.若称量过程中指针如图甲所求,应_；用调好的天平测量金属块的质量时，横梁平衡时天平右盘所放砝码和游码位置如图 2 乙所示，则金属块的质量是_【学后反思】
