1、第一节人体对外界环境的感知预习、展示案、反馈案共 2 课时 科 目 生物 年 级 初一 年级（下 ）册 集体讨论时间 2.3主 编 李新芳 同伴签字 李新芳 组长签字 李新芳年 月 日 星期 第 节课 姓名学习素材及学法指导 学习笔记一、【合作复习】1人体细胞在生活过程中产生的代谢终产物是指 、 多余的 和 等。上述物质排出体外的过程叫做 。2、泌尿系统由 、 、 、 组成。3. 肾脏的结构和功能的基本单位是 。4.看泌尿系统结构图，标出横线所指结构名称及其功能 泌尿系统的功能是：排出 调节 ，维持 1234。二、【自主学习】（一）阅读课本 88 页- 94 页, 完成下列学习内容。1 在眼球
2、的结构中 无色透明，可以透过光线， 透明、有弹性，像双凸镜，能折射光线。2视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线经过 、 、 、 等的折射，最终落在 上形成一个物像，视网膜上对光线敏感的细胞将图像信息通过视觉神经传给 的一定区域，人就产生视觉。（ ） 神经冲动外界物体发射的光线（ ）折射-（ ）成像-（ ） -传导-（ ） -视觉3人的瞳孔大小能改变，看强光时瞳孔会 。4将上图中眼球基本结构的功能填在名称的后面。5如果眼球的的前后径 ，或者 的凸度过大，物像就会落到视网膜的 方，从而看不清远处的物体，这样的眼叫做近视眼，可以佩戴 透镜加以矫正。6.为了预防近视应该做到“三要、四不看”分别是
3、：“三要”是 ；“四不看”是指 、 、 。7. 听觉的形成过程大致是：声波引起 的振动，通过三块听小骨传到内耳， 内对声波敏感的细胞将声音信息传给大脑，人就产生了听觉。8. 遇到巨大声响时，要迅速 ，使咽鼓管张开或闭嘴， ，目的是使鼓膜内外气压保持平衡，以免震破 。9.除了眼、耳之外，人体中还有 、 、 等感觉器官。 10耳分为 、 、 三个部分，外耳又分为 、 。中耳分为 、 、 ；内耳分为 、 、 。课堂训练 评价：（A、B、C、D）【必做题】一、选择题：1. 眼球里具有的保护内部结构功能的是( )A.脉络膜 B.巩膜 C.角膜 D.视网膜2.无论较近或较远的物体，正常人的眼睛能看清，主要
4、原因是A.视网膜可以前后移动 B.晶状体曲度可以调节C.瞳孔可以放大和缩小 D.眼球前后径可以改变3.人坐在行驶的汽车里，不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，这是由于刺激了具有特定感受器的（ ）A.鼓膜和听小骨 B .前庭和半规管C.半规管和耳蜗 D.耳蜗和听习惯4.老年人“耳背”，只有大声说话时才勉强听清，其病变部位可能是在（ ）A.鼓膜或听小骨 B .听小骨或耳蜗C.耳蜗或听神经 D.听神经或半规管5.在飞机起飞时和降落时，乘务员一般都会提醒乘客将口张开或吞咽动作，其目的是为了乘客（ ）A.减缓紧张情绪，避免引起恐 B.促进呼吸，以适应气压的变化C.咽鼓管张开，避免鼓膜损坏 D.调节胃肠
5、功能，以免引起呕吐二、下图是眼球的结构示意图，据图回答：（1）我们平时所说的“红眼病”，其病变部位是在（ ） 。（2）视觉形成的大致过程是：外界物体发射来的光线，依次经过（ ） 、（ ） 、（ ） 、和（ ） ，并经过（ ） 的折射，最终落在（ ） 上，形成物象。视网膜上某些细菌将这些图形信息，通过（ ） 传给大脑的一定区域，人就产生视觉。（3）近视是由于（ ） 的曲度变 且不能恢复，或是由于眼球的前后径 引起的。（4）当用眼观察空中一只由远处飞近的小鸟时，图中序号(4)所示结构的变化是三、判断：1眼球中有很多结构，对内部具有保护功能的是脉络膜。( )2当人从亮到暗的地方，人眼的瞳孔是从大变小
6、。 ( )3人体内有三块听小骨，它们具有传导声波的作用。 ( )【选做题】1.下列各项中，不是起感受作用的器官的是（ ）A.眼 B.耳 C.鼻 D.感觉神经末梢2. 人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是质（ ）A 虹膜和角膜 B 角膜和巩膜 C 角膜和虹膜 D 巩膜和虹膜3.得了咽喉炎会引发中耳炎的原因是（ ）A 细菌、病毒会经血液流到中耳 B 咽鼓管连通于咽和鼓室之间C 外耳道与咽喉相通 D 人的五官是相互连通的4.某人正在看书，远处有人叫他，他戴上眼镜看清此人面孔，请问这个人戴的是（ ）A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.太阳镜5.在人眼视网膜上所成的物像是（ ）A 倒立的缩小的实像 B 正立的缩小的虚像C 倒立的放大的虚像 D 正立的放大的实像6.在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（ ）A 使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受伤B 减缓紧张情绪 C 避免呕吐 D 进行深呼吸，以适应气压变化7.有的人乘车、乘船时会晕车、晕船，你知道这与下列哪个结构有关（ ）A 鼓膜 B 耳蜗 C 前庭和半规管 D 听小骨和鼓室8.在“进一步探究：人的瞳孔大小能改变吗？”的实验中，你观察到光线逐渐增强时，瞳孔的变化过程是： ，结合瞳孔的位置，你认为瞳孔的变化，可能是由 来调节的。学习反思：
