1、第 20 章 生物的遗传和变异第 6 节 遗传病和人类健康（1 课时）一、教学目标1、认识遗传病的概念、特征和危害；2、识别近亲、直系血亲和旁系血亲关系;3、让学生形成近亲结婚的危害的观念，认同优生优育；4、让认识遗传病与近亲结婚的危害，形成健康的婚育思想。为提高国人素质，为社会作一分贡献。 二、教学重点1、认识遗传病的概念、特征和危害；2、识别近亲、直系血亲和旁系血亲关系;三、教学难点让学生形成近亲结婚的危害的观念，认同优生优育四、电教手段、实验教具多媒体5、教学模式导学六、教学过程设计学习内容 学生活动 教师活动第 6 节 遗传病和人类健康遗传病的概念一、遗传病就在我们身边（1）遗传病就在
2、我们身边（2）遗传病严重危害人类健康和学生表现得很有兴趣，有所感悟。学生（看书、观看多媒体）主动思考和回答问题:遗传病：遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病，致病基因可能通过配子在家族中传递，因而在患者家系中常常表现出一定的发病比例。学生主动思考和讨论问题，表现得很有兴趣。导入：我们看过患这样病的人吗？多媒体播放：唇裂、先天愚型（又称 21 三体综合征） 、白化病。提出问题：什么叫遗传病？提示： 遗传病对人类健康和人口素质有严重的影响，已成为当今社会关注的问题。减少疾病对人类健康的危害是当今世界急需解决的重大问题之一。提出问题：遗传病和我们有什么关系呢？大家又了解多少呢？降低人口素质二、近亲结婚
3、危害大1、近亲：指两个人在几代之内曾有共同的祖先。2、近亲结婚：指三代之内有共同祖先的男女婚配。3、三代以内旁系血亲是指：从祖父母、外祖父母同源而出的男女，如兄弟姐妹（包括同父异母或同母异父）为二代以内，堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹为三代以内。三、遗传咨询效果较好学生主动思考和互相讨论问题：近亲结婚学生主动思考和互相讨论：我和谁谁的关系学生主动思考和互相讨论问题。都能认识近亲结婚违反婚姻法 。大大提高了隐性遗传病的发病率。学生主动思考和讨论问题，表现得很有兴趣。有些会提出环境污染问题。指导学生学习课本 P115 页的知识，同时运用多媒体课件了解.提示：遗传病例，很多会以家族式发病。想一想：这是为什么
4、呢？（多媒体展示摩尔根或达尔文的案例）让学生认识血亲关系示意图（课本页或多媒体展示）提出问题：红楼梦的贾宝玉与林黛玉结婚合适吗？当时可谓“亲上加亲”的青梅竹马的好婚姻，现在叫近亲结婚。合法吗？还有呢？提出问题：除了禁止近亲结婚可以降低遗传病的发病率。那么还有什么措施呢？ 指导学生学习课本 P11页的知识，同时运用多媒体课件了解.多媒体展示：防治遗传病的措施1、禁止近亲结婚；、遗传咨询；、提倡“适龄生育” ；、产前诊断。5、练习判断下列各题正误：、先天性疾病一定是遗传病( ) 、遗传病一般是由遗传物质发生改变引起的( )3、外界环境改变不会引起遗传病( )4、李大哥在外打工拾回一个弃婴，与自己的
5、亲生女儿一起长大。青梅竹马的兄妹俩到适婚年龄。兄妹属于近亲，不能结婚（ ）答案：略 八、小结（多媒体）九、板书设计第 6 节 遗传病和人类健康遗传病的概念一、遗传病就在我们身边二、近亲结婚危害大三、遗传咨询十、作业布置课本 P117 页第 1 题十一、课堂小测第 6 节 遗传病和人类健康1 下列属于人类遗传病的是 （ ）A坏血病 B爱滋病 C白化病 D巨人症2.下列都是遗传病的一组是 （ ）A.先天性聋哑、手足口病、佝偻病 B.流感、甲肝、细菌性痢疾C.血友病、色盲病、先天性智力障碍 D.坏血病、脚气病、贫血病3.下列亲缘关系中，不属于近亲的是 （ ）A、堂兄弟姐妹 B、姑表兄弟姐妹 C、爷爷
6、与孙子 D、自己与舅妈的弟弟4下列措施不能避免遗传病患儿降生的是（ ）A、积极锻炼身体 B、禁止近亲结婚 C、遗传劝导 D、产前诊断5 下列疾病中不属于遗传病的是（ ）A、先天性裂唇 B、先天性愚型 C、孕妇乱吃药造成的婴儿畸形 D、白化病6、我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是（ ）A、近亲结婚后代必患遗传病B、近亲结婚后代身体抵抗力差，易得病C、近亲血缘关系近，后代易得遗传病D、近亲结婚，不符合社会伦理道德7、下列说法中你认为正确的是（ ）A、先天性疾病一定是遗传病B、优生优育就是选择胎儿性别C、基因疗法目前已能治疗治病基因引起的遗传病D、遗传咨询的目的是避免遗传病患儿的降生8、近亲结婚有危害的根本原因是（ ）A、携带正常基因较多 B、孩子不易长大C、夫妻不会长寿 D、携带相同致病基因的可能性大9下列关于人类色盲的说发错误的是（ ）A、色盲患者的色觉发生障碍，不能像正常人一样区分红色和绿色，甚至完全没有色觉 B、人类红绿色盲是一种传染病C、人类红绿色盲是一种遗传病D、人类红绿色盲不能得到根治10人类白化病是由于( )而引起的先天性缺陷A缺乏维生素 A B胡萝卜素太少 C黑色素的形成受阻 D氧合血红蛋白太少答案：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C C C A C C D D B C
