1、Reading 2(3)一教学目标1提高阅读理解能力，锻炼自己复述故事的能力。2. 学会用英语介绍自己的邻居。二、课前预习1.阅读短文完成 B3 部分，然后组内交流分享彼此的答案，并在组内讨论核对答案。2.还记得上节课的重点吗？巩固一下吧。1.与.分享 _2. 在方面帮助某人_ 3. 帮助某人做某事 _ 4.一个“援手”会议 5.你真幸运 三、课内探究 前面的学习有没有困难？仔细阅读并完成相关内容后一定会大有收获吧。（独立思考小组合作其他方式）知识点：1.There s something wrong with my computer.我的电脑坏了。来源:学优高考网 gkstkTheres s
2、omething wrong with sth “某物坏了”,还可用 sth is brokeneg: 他的小汽车坏了。There s with his car.His car is .试着把第一句变成一般疑问 ？2.Some college students are ready to help 一些大学生乐于帮忙。来源:学优高考网be ready to do sth 意思是“乐意做某事 ”来源:学优高考网 gkstkeg:他乐意帮助我们。He help us. 5.Im going to ask a computer engineer to check it.ask 的用法：(1)ask s
3、b to do sth 要求某人做某事eg: My teacher asks me （open) the door.（2）ask sb not to do sth 要求某人不做某事His mother asks him not to watch TV.来源:学优高考网（3）ask sb for help 向某人求助 eg:You can ask the policeman help.你可以向警察寻求帮助。（4） “询问” ，反义词是 answer“回答”eg:问一个问题（翻译） 四、课堂检测这节课学的如何，咱们来做练习检测一下吧。用所给词的适当形式填空。（1）We want to have a (meet)in the afternoon. （2）This is my (one) time to see the singer.（3）I enjoy _(swim).（4）She is going to ask someone _(fix) her car.来源:学优高考网 gkstk（5）Daniel wants _ _(visit)old people.教学反思：提高阅读理解能力，锻炼自己复述故事的能力。学会用英语介绍自己的邻居。
