1、专题五 学习先进人物，增强责任意识【背景材料】材料一 2017年2月8日，“感动中国2016年度人物颁奖盛典”在央视一套播出。边境线上“活地图”魏德友夫妇、中科院院士探月工程总设计师孙家栋、大学生村官秦玥飞、救火英雄王锋等11人被评为“感动中国2016年度人物”。材料二 黄大发，一个跟大山较劲的人，贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡团结村草王坝原支书。为了让村民能吃上大米饭，解决当地靠天吃水的困境，带领200余名村民历时36年三次修渠，绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手硬生生在绝壁上，凿出了一条地跨3个村、长9 400米的“生命渠”。 那条渠被大家亲切地称为“大发渠”，
2、黄大发也因此被誉为新时期的“愚公”。材料三 “寻找最美孝心少年”贵州省黔西南州晴隆县的13岁男孩王入荣，从9岁开始独自照顾受伤瘫痪的爸爸和小他5岁的妹妹。陆佳丽，一个来自贵州屋脊韭菜坪山的彝家农村女孩。品学兼优的她，与重病在身的奶奶相依为命14年，脸上却总挂着自信的微笑，明亮清澈的双眼仿佛可以洗净生活中所有的烦恼。小佳丽用真实的行动、简短而朴实的语言诠释了一个彝家小女孩的人生观。她是学校学生心目中的好同学，老师心里的好学生，她是我们生活中的好少年，她是贵州屋脊下在劣境中绽放的索玛花。【教材链接】1生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。2培养坚强的意志品质，培育自立自强的精神，培育关爱他人、
3、见义勇为的优秀品德，发扬艰苦奋斗、开拓创新精神。3家庭美德、家庭家风；爱国情操、家国情怀。4中华传统与现代公民素养；培育并践行社会主义核心价值观。5传承中华民族精神；维护民族尊严；弘扬民族气节。6自觉承担社会责任，积极参加公益活动、服务人民、奉献社会。【命题焦点】来源:学优高考网来源:gkstk.Com1长大成人的重要标志。具有强烈的责任意识，是长大成人的重要标志。(1)对自己负责。这是具有责任感的最起码的表现。(2)对他人、对社会负责。在做出行动之前，一个有责任感的人心中总是装着他人。在做任何事的时候 ，都应在决定和行动之前，充分考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不良影响，是否
4、符合道德的要求和法律的规定等。2怎样做一个对自己负责的人？(1)对自己负责，就要热爱生命，关心自己的健康，养成良好的卫生习惯 ，使自己拥有健康的体魄。(2)对自己负责，就要认真学习，创造性地解决问题，使自己得到全面发展 ，成为社会的有用人才。(3)对自己负责，就要维护尊严，爱惜名誉，加强自身修养 ，树立良好形象，对自己的人品、人格负责。(4)此外，对自己负责，还表现在很多方面，如：做自己力所能及的事情 ，能够对自己的言行负责，勇于承担责任等。3角色不同责任不同，多种角色多种责任。(1)在我们成长的过程中，我们每个人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的社会角色 ，而每种角色都有其相应的责任。(2
5、)在现实生活中，我们每个人往往同时具有多种社会身份 ，而不同的社会身份又包含着不同的责任。(3)只有那些牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定。不承担责任会给他人、社会带来危害。4中学生在家庭、学校、社会中的责任。(1)在家庭是子女，体贴、关心父母和长辈；主动替父母分忧解愁；做家务劳动等是我们的责任。(2)在学校是学生，遵守纪律、勤奋学习、热爱劳动等是我们的责任。(3)在社会是公民，遵守公共秩序，遵守公共道德，敢于抵制不良行为 ，有明确的是非观念，积极参与各种公益活动等是我们的责任。5怎样做一个负责任的公民？(1)从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事， 这是我们承担责任的
6、起跑线。来源:gkstk.Com(2)热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会，这是培养我们社会责任感的良好方式。(3)承担自己的责任，我们要做的还有努力学习，提高自身素质 ，提升自己为他人、为社会服务的本领；诚实守信，勇于承担因自己的过失而造成的损失；等等。6中国青年志愿者行动及其意义。1993年底，共青团中央决定实施中国青年志愿者行动。近几年来，青年志愿者行动的服务领域不断扩大，在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目。如：保护母亲河“中国青年志愿者绿色行动营计划”、成人预备期志愿服务等。意义：青年志愿者行动实施以来，受到了人民群众的
7、普遍欢迎。它使一些需要帮助的社会成员从志愿服务中感受到社会的温暖。在全社会弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，对社会主义精神文明建设起到了积极的推动作用。7对责任的认识。(1)责任是一个人应当做的事情，也可以说，责任是不应该做某些事情。(2)责任产生于社会关系之中的相互承诺。我们每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。(3)我们要对自己、对他人、对集体、对国家、对社会负责。(4)承担责任有回报也有代价。奉献精神是社会责任感的集中表现。8“感动中国”人物为什么能够感动中国？(1)他们具有强烈的责任意识，热爱祖国、关爱他人、服务社会。(2)他们具有较高的思想道德素质。
8、(3)他们具有无私奉献的精神，承担责任不言代价与回报。(4)他们弘扬了社会正气，促进了社会和谐。(5)他们体现了伟大的民族精神。9评选“感动中国”人物(向全国道德模范人物学习表彰时代楷模) 有何意义？(1)有利于增强人们的社会责任感，发扬无私奉献精神。(2)有利于提高全民族的思想道德素质。(3)有利于形成“我为人人，人人为我”的社会氛围。来源:学优高考网(4)有利于弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设。(5)有利于弘扬伟大的民族精神。(6)有利于实现全面建成小康社会的目标，构建社会主义和谐社会等。10在这些先进人物(时代楷模、志愿者 )身上有哪些精神和美德值得我们学习？(1)爱国主义精神。(
9、2)强烈的责任意识。(3)承担责任不言代价与回报的无私奉献精神。(4)高尚道德情操。(5)不畏挫折、自立自强、顽强拼搏、意志坚强等。11我们青少年应该怎样化感动为行动，向先进人物学习？(我们应怎样用实际行动传递这一份感动？)( 你准备如何传承这些正能量？)(我们青少年应如何弘扬社会主义核心价值观？ )(1)树立远大理想，勤奋学习，不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质。(2)培养爱国主义、集体主义和为人民服务的思想。(3)自觉践行公民的基本道德规范，树立“八荣八耻”社会主义荣辱观。(4)增强责任意识，关爱他人，奉献社会，积极参加公益活动。12看了“最美孝心少年”的事迹，你有何感想？(有何打算
10、？有何启示？)( 孝敬父母，中学生可以怎么做？) (如何向 “最美孝心少年”学习？ )(1)要孝敬父母，学会感恩。(2)心里想着父母，理解关心父母。(3)父母有烦心事时，安慰父母。(4) 学会自立，自己能完成的事情不麻烦父母。(5)要认真学习，争取以优异的成绩回报父母。 (6)要积极面对人生中的困难与挫折等。13评选“最美孝心少年”活动体现了课本中的哪些知识？(1)孝亲敬长是中华民族的传统美德。(2)思想道德建设是精神文明建设的核心内容。(3)奉献精神是社会责任感的集中体现。(4) 不言代价与回报地承担责任。(5)加强社会主义核心价值体系建设。14请你为开展向“最美孝心少年”学习活动写一些宣传
11、标语。(1)学最美孝心少年，立志成长。(2)学最美孝心少年，做合格中学生。(3)孝敬父母从小事做起。(4) 孝亲敬长是中华民族传统美德等。15我们中学生可以通过开展哪些具体活动学习先进人物？演讲比赛、主题班会、办宣传栏、出主题黑板报、观看颁奖典礼录像、召开座谈会等。16某中学团委决定开展“做一个有道德的人”主题实践活动，邀请你写一份向全校同学发出的“做一个有道德的人”的倡议书，请你写出倡议书的要点内容。(1)努力学习文化知识，提高思想道德素质。(2)遵守中学生守则和中学生日常行为规范。(3)增强道德和纪律观念，举止文明、礼貌待人。(4)诚实守信，积极举报各种不文明行为。17为了呼吁更多的人积极
12、弘扬“正能量”，请你编发两条爱心微博。(1)伸出爱的手臂，帮助更多有困难的人，你能够做到。(2)孝敬父母是中华民族的传统美德，请每天检查自己为父母做了什么等。18参加公益活动有什么意义？(做志愿者的意义。)(1)有利于完善自己的人格，促使人乐观向上、愉悦生活。 (2)有利于增长社会知识，锻炼实践能力。(3)有利于养成良好的行为习惯，学会合作与分享。(4)有利于营造 “我为人人，人人为我”的社会氛围。(5)在奉献社会中服务他人 ，提升自己的人生价值等。19你参加过哪些社会公益活动？有何收获和体会？活动：环保志愿者活动。慰问养老院的孤寡老人活动。参加“做诚信学生”签名活动。向地震灾区捐款等。收获：
13、提高了自身的思想道德素养。增强了自身的社会责任感和使命感。提高了自身的社会实践能力和创新能力。养成了健康的行为习惯。体会：我们的社会是相互关爱的社会，是人人互帮互助的社会。参与社会公益活动，既在帮助他人，又使自身的价值在奉献中得以提升。有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设。【中考预测】来源:学优高考网gkstk一、单项选择题1“过去的我”“现在的我”“将来的我”都有着不同的责任。下列选项中的旨意与其一致的是( B )A放弃了自己对社会的责任 ，就意味着放弃了自身在这个社会中更好地生存机会B在人生发展中，变的是责任的具体内容 ，不变的是每个人都有他必须承担的责任C社会犹如一条船
14、，每个人都要有掌舵的准备D每个人不仅承担着对自己、对他人的责任 ，还有对家庭、对集体的责任22017年7月，黔东南州1 400多名志愿者助力“魅力中国城”投票宣传。他们的行为，是承担社会责任的表现。下列关于责任的说法正确的是( D )责任产生于社会关系中的相互承诺 积极承担社会责任有利于营造良好的社会氛围 中学生的主要任务是学习，长大后再承担社会责任 热心公益事业，服务社会是每个公民应该积极承担的社会责任A BC D344岁的遵义养路工彭银军1992年参加工作成为一名养路工人，24年来，他像一枚铺路石扎根在这段公路上，每天做着平凡的养护工作却从不抱怨，默默的将青春谱写在公路上。彭银军常说：“苦
15、点累点没什么，看着车辆平安通过，就是我最大的安慰。”他的做法启示我们( A )人生的意义在于索取，而不在于奉献 要以实际行动服务社会，践行社会主义核心价值观 要有崇高的精神追求，更好地实现人生价值 要有高度的社会责任感，服务社会，奉献社会A BC D4目前全国各地都在举行“最美孝心少年”的评选活动，你认为符合孝心少年要求的是( C )主动帮父母做力所能及的家务 满足父母一切要求 只管努力学习，让父母高兴 多与父母交流，理解关心父母A B C D5感动中国已经连续举办多年，成为弘扬主旋律、唱响正气歌的代表性节目。一年一度的感动中国人物评选，被誉为“中国人的年度精神史诗”。举办感动中国年度人物评选
16、及表彰活动有利于( D )弘扬和培育伟大的民族精神 促进社会主义精神文明建设 弘扬社会正气，促进社会和谐 推动社会主义核心价值体系建设A BC D68月31日，中央文明办发布 “中国好人榜”。经各地层层推荐、宣传、评议，共有110人荣登“中国好人榜”。普通平凡的身边好人，以无言真情、无私奉献奏响了一曲曲“平民英雄”的时代赞歌。这些“平民英雄”( A )他们身上体现出的美好品德如同一盏盏明灯，指引我们的人生之路 书写道德信条，有自己的道德信条并恪守它 有为了他人、国家、民族而奉献自我的人生之大德 天生具有英雄模范人物的品质A BC D二、探究与实践题7材料一 被誉为“中国人的年度精神史诗”的“感
17、动中国”颁奖典礼于2017年2月8日在央视一套播出。他们是：孙家栋(功勋科学家) 、王锋(火海救人英雄) 、支月英( 扎根乡村36年的最美教师) 、秦玥飞(“耶鲁”村官)、张超(壮烈牺牲的歼15飞行员)、李万君(大国工匠) 、梁益建( 帮助困难病人的好医生) 、郭小平(红丝带学校创办人)、阿布列林阿布列孜( 新疆焦裕禄)、潘建伟( 功勋科学家) 、中国女排他们用真情与担当感动了中国。材料二 2016年5月18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火，浓烟迅速吞没了整栋楼房。租住在一楼的王锋发现火情后，义无反顾地三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡。第三次从火场出来时，王锋已快被烧成了“炭人
18、”，浑身都是黑的，神志已不清醒。有同学认为这是一种民族大义，也有同学认为这样做牺牲了个人的生命和家庭的幸福，太不值了。某校为学习感动中国人物，准备开展以“传承感动，关爱社会”为主题的系列活动，请根据所学知识回答下列问题。(1)结合所学知识，说说感动中国人物身上有哪些值得大家学习的精神品质？答：高度的社会责任感和不言代价与回报的奉献精神；敬业奉献，勇担历史使命；艰苦奋斗，开拓创新；关爱他人，以人为本，见义勇为，信守承诺；等等。(2)上述观点你赞同哪一种？请简要说明理由。答：赞同前面一种观点。生命是最宝贵的，生命属于我们只有一次，我们要珍爱自己的生命，同时也要爱护、尊重他人的生命，当他人的生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手；在社会生活中，我们要树立强烈的责任意识，勇于承担自己的责任，服务社会，奉献社会，乐于助人；生命的价值在于创造和奉献，我们要经过自己的努力，不断延伸生命的价值，实现自己的人生价值。(3)在今后的学习生活中，你准备怎样做一个有责任感的人？答：慎重许诺，坚决履行诺言；勇担过错，并承担相应的责任；自觉承担责任，学会反思自己的责任；做责任的主人，享受承担责任的快乐；等等。
