1、 九年级全一册第一单元 承担责任 服务社会第一课 责任与角色同在遵义中考内容与考情解读一、内容要求目标 内容要求知识目标知道责任的含义、责任的来源、负责任的表现和意义；了解不负责任的后果、不计个人得失无私奉献的事迹；懂得不同角色有不同的责任、不言代价与回报；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好。能力目标能够分清责任的来源；能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任；能够为自己负责，也为他人负责；能够正确评估承担责任的代价和回报，作出最合理的选择；能够为自己的选择负责。情感态度和价值观目标增强责任意识；不言代价与回报，努力做一个负责任的公民。二、考情解读考点 年份 题号 分值 题
2、型 设题材料1 2来源: 学优高考网选择题来源:学优高考网依据习近平讲话强调脱贫攻坚领导责任来源:gkstk.Com20172 2 选择题结合宁泽涛被调离国家队考查自己对自己负责1 2 选择题依据“感动中国人物”考查对责任的理解20162 2 选择题依据2015年中国“向上向善好青年”考查主动承担责任无怨无悔2015 1 2 选择题依据不同的角色承担不同的责任考查社会成员的责任2014 1 2 选择题依据孙杨无证驾驶被处罚考查自己对自己负责7 2 选择题依据许某醉驾伤人的违法后果考查自己对自己负责我对谁负责来源:gkstk.Com谁对我负责201323 4 简答题依据王冬救人的事迹考查责任的具
3、体要求2017 2 2 选择题 结合阿里木的事迹考查奉献精神2015 2 2 选择题依据2014年网络感动人物考查承担责任不言代价与回报2013 9 2 选择题 结合张丽莉救人考查承担责任的回报不言代价与回报2012 2 2 选择题 结合郭明义的事迹考查承担责任的代价与回报三、命题规律本课时内容是近几年遵义中考高频考点。预计2018年遵义中考对本课时内容的考查会结合“感动贵州”“感动中国”人物事迹，及不负责任的事例、案例，考查对责任的认识、不负责任的后果、承担责任的代价与回报、每个人应具有强烈的责任意识等。题型以选择题为主，分值在2分左右。中考考点精讲我对谁负责 谁对我负责1什么是责任？它来源
4、于哪里？(P56)(2016遵义中考第 1题考过)含义：责任是一个人应当做的事情，也可以说责任是不应该做某些事情。来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺；责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。2对“不同角色，不同责任”你是如何理解的？(责任与角色的关系是怎样的？)(P6 8)(1)每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任，每一种角色往往都意味着一种责任。 (2016遵义中考第1题考过)(2)随着所处环境和场所的变化，我们会不断变换自己的角色 ，调节角色行为，承担不同的责任。(3)只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，
5、才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。3为什么每个人都有多重社会身份？(1)社会生活本身是多方面的。(2)每一个人都要在不同的社会环境中生活。(3)人们的社会身份会随着他所处的社会环境或他参与的社会生活变化而变化。4在生活中我们扮演着哪些不同的角色，承担着哪些责任？(P7)(1)作为子女，孝敬父母，是我们的责任。(2)作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任。(3)作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。(4)对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德。(5)作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”。(6)作为社会成员，我们应该保护环境、维护正义、热爱和平等。5为什么要对自己负责
6、？(P9)(1)谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。(2)只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。(3)如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。6不承担责任的后果是什么？(2014遵义中考第1题考过；2013遵义中考第7题考过)会给自己带来不利影响，如得不到人们的信任，受到谴责，甚至受到法律的惩罚，重要的是违背了做人的基本要求。逃避责任，自己无法真正长大。7对自己负责有哪些表现？(怎样做到对自己负责？)(P9)(2013遵义中考第23题考过)(1)用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。(2)小到为自己的一次约定守时，大
7、到终身信守承诺、自尊自信、自立自强。8我们为什么要增强责任意识，承担责任？(P11)(1)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展 ，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任，我们每个人都应该具有责任感。(2)只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任， 才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。(3)对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现 ，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。不言代价与回报1承担责任的代价与回报分别是什么？(P14)(1)承担责任的代价有付出时间、精力和金钱。可能因做得不好而受到责备，
8、甚至受到处罚。(2)承担责任的回报既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是精神方面，它是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。2承担责任的重要意义是什么？(P14)(综合归纳)(1)对个人：承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择 ，是走向成熟的重要标志。(2)对社会：只有每个人都自觉地承担责任，才能共同建设和谐美好的社会 ，共享美好的幸福生活。正是因为有很多人在承担责任，我们的生活才更加安全、更加多彩、更加温暖、更加充满希望。3怎样选择自己承担的责任？(P1415)既然我们选择自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代
9、价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。但是，一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。4正确理解“我承担，我无悔”。(P1415)(1)对待那些可以选择承担的责任，一旦作出选择，我们就应该义无反顾地担当起应负的责任。(2)有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。采取抱怨、懈怠等消极态度 ，是缺乏责任心的表现。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。5当我们无法推卸某些责任时，应怎么做？(P15)(1)改变我们对待自己应该做的事情的态度。(2)把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入 ，同样能
10、够把事情做得出色。6感激、崇敬那些不言代价与回报而认真履行责任的人的原因。(P16)(1)面对责任不言代价与回报，是富有责任心的人共有的情感。(2)正因为有他们不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全 ，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。(3)他们这种奉献精神是社会责任感的集中表现。7社会责任感的集中表现。(P16)(2015遵义中考第2题考过； 2013遵义中考第9题考过)我们身边有许多这样的人，他们履行社会责任，不计较代价与回报。例如：城市“暖心人”爱心救援队；为了保护学生而受重伤，使自己高位截瘫的老师；可以将自己并不充裕的生活费捐出去，只为更有需要的人他们这种不言代价与回报的奉献精
11、神就是社会责任感的集中表现。8列举关于责任的格言或警句。(1)国家兴亡，匹夫有责。(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(3)苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。(4)鞠躬尽瘁，死而后已。遵义五年中考典题聚焦单项选择题1(2016遵义中考)多年来，中央电视台“感动中国”年度人物评选活动始终以 “给人力量，给人鼓舞”为主旋律。“感动中国”年度人物的身上最好地诠释了“责任”二字。下列关于“责任”的说法正确的是( C )A责任来源于道德原则和职业的要求B年满18周岁的公民才应该承担责任C责任是一个人应该做的事情和不应该做某些事情D不同的角色意味着同一种责任【解析】本题考查的是对责任的理解。责任产生于社会
12、关系之中的相互承诺；责任是一个人应该做的事情和不应该做某些事情；不同的角色要承担不同的责任，所以选项A观点片面，选项B青少年也应该承担责任；选项D明显错误，故答案选C。2(2016遵义中考)杨林，2015年全国“向上向善好青年” 。九年前他的父亲为救落水少女而牺牲，他毅然承担起父亲所欠的19.7万元外债。漫漫9年还债路，他说只是对得起良心。杨林的这一行为告诉我们( B )A勇担过错是负责任的表现B主动承担责任，“我承担 ，我无悔”C无论许下什么承诺都要去兑现D追求完美，努力实现人生价值【解析】本题考查的是勇担责任的问题。人们的每个行为都会产生一定的社会后果，做人应该对自己的行为负责。由材料分析
13、可知，杨林的行为是主动承担责任，“我承担，我无悔”，所以B是正确的选项，A选项不符合题意，C 选项太绝对；D选项材料没有体现追求完美，排除。故答案选B。3(2014遵义中考)2013年11月4日，杭州市交警部门以无证驾驶对著名游泳运动员、奥运会冠军孙杨处以罚款2 000元人民币，行政拘留7天的处罚。孙杨无证驾驶的行为及其受到的处罚说明( D )A孙杨作为奥运会冠军，曾为国家赢得了荣誉 ，不应该受到处罚B孙杨是著名运动员，训练任务重 ，没有时间考驾驶证情有可原C孙杨可能不懂交通管理法规，可以暂时不处罚D谁对自己不负责任，谁就要对自己不负责任所造成的后果负责【解析】本题考查自己对自己负责。奥运会冠
14、军孙杨无证驾驶被罚款和行政拘留7天的处罚说明谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任的后果承担责任，选项D 符合题意。选项A 、B 、C说法本身有误，排除。4(2013遵义中考)许某因醉酒驾驶致三人受伤，造成交通事故 ，被区人民法院以危险驾驶罪依法判处拘役两个月并处罚金4 000元。这个案例说明( C )A每一种角色都意味着一种责任B责任产生于社会关系之中的相互承诺C谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责D我们每一个人都应该具有责任感【解析】本题结合许某酒驾受惩罚为背景考查谁对自己负责。许某因为自己酒驾的错误行为受到行政处罚说明他对自己的过错承担了责任，受到了处罚，选项C符合题意
15、。选项A、B、D说法正确，但不符合题意。5(2017遵义中考)中共中央政治局近期就我国脱贫攻坚形势和更好地实施精准扶贫进行集中学习。习近平总书记强调，要强化领导责任，确保如期实现脱贫攻坚目标。对责任的理解，下列说法正确的是( B )A承担责任只有付出，没有回报B责任产生于社会关系中的相互承诺C承担对社会的责任，可以采取任何手段D中学生的主要任务是学习 ，不需要承担责任【解析】“脱贫攻坚，精准扶贫”属于全面小康、党的宗旨等方面的考查点，但是注意括号前只是泛泛而问的对“责任”的理解，并没有与材料发生联系。A 、C、D的“没有回报”“任何手段”“不需要承担责任”明显是错误的，B是课本责任内涵原话。故
16、答案选 B。6(2017遵义中考)游泳运动员宁泽涛因不守“体育规则” 而被调离国家队，为自己不负责的行为付出了相应的代价。自己对自己负责应该( C )用合理合法的方法，及时纠正自己的过失 掩盖自己的错误，保全自己的名声 为自己的约定守时 做到信守承诺，自尊自信，自立自强A BC D【解析】材料以“宁泽涛被调离国家队”引出对“对自己负责”的考查。题目全是3个选肢，可以用排除法，找出绝对错误的项，而C无此项。故答案选 C。遵义中考随堂演练一、单项选择题1(2017绥化中考)2017年2月5日凌晨，高中生陈奕帆打工路上不慎蹭坏宝马车。他主动写下道歉信并留下所有生活费用于修车；车主得知详情，不仅退回修
17、车钱还赠万元助其学业。当真诚遇上善良，便开出和谐之花。据此，认识正确的是( A )勇于承担错误所造成的后果是负责任的表现 车主行为是“换位思考、与人为善”的表现 万元助学有助于陈奕帆顺利地完成义务教育 构建和谐社会，是全体社会成员共同的责任A BC D2(2017南充中考)责任产生于社会关系之中的( C )A法律规定 B相互帮助C相互承诺 D相互理解3把共享单车挂到树上、推到河里，拆除共享单车的安全锁、涂抹二维码，更有甚者，把共享单车的车体颜色涂改并据为己有，毁坏独占共享单车的行为( A )是对社会、对他人不负责任的表现 既是一种缺泛公德意识的表现，也是一种违法行为 是一种犯罪行为，必将受到刑
18、罚处罚 充其量是一种恶作剧，不值得大惊小怪A BC D4(2017连云港中考)如图漫画给我们的启示是( C )不作为即“当为而不为” 不作为必受法律制裁 行为与后果具有一致性 要做个负责任的公民A BC D5(2017泰安中考)江苏快递小哥吕凤军在送餐过程中，突遇一名男子当街持刀行凶 ，他随即上前夺刀并将行凶男子制服。民警赶到后，吕凤军已赶路去送餐了。对此，下列认识你认同的是( D )一个人要承担的责任是多方面的，只能选择其一吕凤军制服歹徒的行为属于正当防卫 积极承担责任是做人的基本要求 身份不同责任不同A BC D6(2017西宁中考)对于中学生来说，下列属于自觉承担责任的是 ( C )A抄
19、袭同学作业 B轮到值日找借口逃避C帮助学困生补习功课 D逃学去网吧玩游戏7(2017娄底中考)“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头 ，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们( D )A个人只有长大成人后才需要承担责任B不同的人承担的责任完全不同C每个人在同一时间段内， 只有一种社会角色D人的一生扮演着许多不同角色 ，也会承担许多不同责任8(2017鹤岗中考)_是社会责任感的集中表现( B )A集体主义 B奉献精神C服务精神 D时代精神9(2017孝感中考)公共场所中人与人的“摩擦”总是很难避免的 ，近
20、日，几起公路剐蹭事件中的当事人，用下面的方式化解了矛盾：责任一方主动留下道歉信、联系方式和所赔钱款，被剐蹭的车主则大都原谅甚至反过来帮助责任人对此，下列认识错误的是( C )A勇担责任受赞赏，与人为善显修养B换位思考意义大，社会和谐需要它C诚信美德要传承，任何过错都宽容D社会风气日益好，公民素质大提高10(2017盐城中考)对下面某些同学的“微行为”的评价 ，你赞同的是( C )同学评价过马路时，自觉遵守交通秩序：有法制意识、规则意识、安全意识 下雨时，只收回自己晾晒的衣服：懂得自立自强 上课期间睡觉：没有珍惜教育权利，没有履行受教育义务 考试期间拒绝传递答案：没有处理好合作与竞争的关系A B
21、C D11(2017绥化中考)承担责任需要付出的代价是( A )A时间、精力和金钱 B良好的自我感觉C他人的赞许 D获得新的知识或技能12(2017包头中考)做负责任的公民是社会对每个人的要求 ，要做一个负责任的公民就要( C )A树立责任意识，对任何事情都热心去做B学会在不同的责任面前进行选择，尽量选择责任重大的事情去做C坚持从小事做起，从现在做起 ，逐步培养自己负责任的习惯D自己做好事的同时，不忘督促别人做好事二、简答题132016年4月29日，贵州遵义市举办全国道德模范与身边好人现场交流活动，并发布4月“中国好人榜”。在本月上榜人物中，有创办爱心食堂，让孤寡老人吃上热乎饭的云南最美妈妈王
22、兰兰，有纵身跳水救人的贵州勇敢大妈王友群，有在烈火浓烟中将氧气瓶让给战友的广东消防英雄何俊凯，有身残志坚奉献山区三十余载的安徽教师周顺友这些身边的好人既普通平凡又高大伟岸，他们用自己的真情付出抒写了人间大爱，传递着向善向上的力量。好人代表与现场观众进行了深入交流互动，他们的感人故事和崇高精神，深深打动了现场观众，让很多人热泪盈眶。(1)王兰兰、王友群、何俊凯等好人身上有哪些优秀的品质和精神值得我们学习？答：不言代价与回报的无私奉献精神，强烈的社会责任感，热心公益、服务社会等优秀品质和精神。(2)从他们身上，我们可以认识到承担责任对社会、他人和自己有什么积极意义？答：对社会来说，有利于形成良好的
23、社会氛围，促进社会主义精神文明建设，构建和谐社会；对他人来说，可以帮助他人解决困难，让他人感受到社会的温暖；对自己来说，可以提升自己的人生价值，使自己的生活更加充实。14汪涓是一名九年级的学生，面临着中考的压力，她每天都努力学习到很晚；同学小芳生病住院了，汪涓去帮她补习功课；作为班长，班里有很多事需要汪涓协助老师处理；放学后，汪涓又要去参加校团委组织的义务劳动。因此，她很受同学们的欢迎，也被评为“学习标兵”和“优秀干部”。(1)材料中的汪涓扮演了哪些角色？承担了哪些责任？汪涓的付出和回报分别是什么？答：作为学生，好好学习；作为同学，热心助人；作为班干部，认真工作；作为团员，响应组织号召，积极参
24、加社会实践。汪涓付出了许多时间和精力，收获了同学们的信任、认可与赞美，同时也锻炼了自己的能力。(2)从汪涓的事例中，你领悟到什么？( 至少两点)答：承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此而逃避、推卸责任，积极承担责任是做人的基本要求；我们只有认识到自己应该承担的各种责任，树立强烈的责任意识，把自己锻炼成负责任的公民，才能赢得社会和他人对自己的认可和尊重；等等。三、探究与实践题15在人应当具备的品质中，责任感是那样朴素而又十分珍贵。一个人的学识、能力、才华很重要，但缺乏责任感就不堪大用，即使小用，也令人担心。为了培养学生的责任意识，八年级(1)班的同学准备开展一次主题活动。(1)请你为这次主题活动确定一个主题，并设计两种活动形式。答：主题：责任与我同行；树立责任意识，做负责任中学生等。活动形式：班会、演讲比赛、出黑板报、布置橱窗等。(2)结合所学知识，分别说说在家庭、学校和社会中我们应承担怎样的责任。答：家庭：帮助父母做力所能及的家务，尊老爱幼等；学校：努力学习，尊敬老师，团结同学等；社会：遵守社会公德，遵纪守法，爱护公物等。(3)本次活动中，不少同学对“负责任”心存疑惑，请你就 “如何对自己的行为负责”为他们释疑解惑。答：在行动前对行为作出最优化的选择；重视行为过程中的及时调控，促使行为结果向积极的预定目标发展；对行为后果及时自省，自觉承担应负的责任；等等。(言之有理即可)
