1、-范文最新推荐-1 / 4某小学关于开展城乡共同体发展工作总结 为落实教育局提出的“关于促进城乡教育一体化发展的实施意见” ，按上级安排我校先后与凉高山小学、广华小学、江姐村结成结对，并相互交流了手拉手活动方案。现将开展城乡共同体发展工作总结如下：一、活动的目的1、开展结对手拉手活动是落实农村教育工作会议精神，树立和落实科学发展观，促进城乡教育协调发展的重要措施。2、充分发挥城市地区优质教育资源的辐射和带动作用，支援和帮助结对子学校提高办学水平，进一步缩小城乡学校教育的差距，共同发展，促进基础教育均衡发展。为此，我校制定了相应的工作要求。1、成立了领导小组，进行了管理分工，明确要求，落实责任。
2、2、建立了工作制度，每年组织召开结对学校手拉手活动经验交流会，沟通情况，交流好的做法，研究进一步落实的工作，对活动中出现的典型经验给予宣传报道。3、注重实效，重在提高教育质量。手拉手活动重在教育思想的交流，教育资源的共享，教师队伍素质和教育质量的提高。通过手拉手活动，切实让结对子我校的教师和学生受益。鼓励创新机制，通过多种途径争取结对子学校更多的支持。二、主要活动内容1、双方本着优势互补、资源共享、互助互利的原则和求真务实的态度制定了定期研究方案，积极主动地开展手拉手活动。-范文最新推荐-2 / 42、开展了结对学校学生间交流与协作；通过网络信息技术等多种途径实现共享城乡学校教育资源等。3、2
3、007 年 10 月 18 日上午，我校陈晓波校长带(本文由 免费提供，转载请注明)队，全镇的学校行政和骨干教师到凉高山小学学习交流；11 月 1 日凉高山小学送教到李白河小学；12 月大安校送教到我校；2008 年 10 月 8 日陈晓波校长带领全镇学校行政到广华小学学习。这些活动的开展，使学校之间加深了解，增进了友谊，促进了我校教研工作、教学管理等工作。学校还积极参加社区活动。今后我们将加大结对面积，让彼此相互学习，相互 促进。三、今后的努力方向1、定期互派干部、教师到对方学校挂职锻炼，让我校骨干教师得到培养，促进教师专业发展；2、共同开展教育科研和教学研究活动，加强向结对学校教学的学习；3、加强我校校园网站建设，以此平台加强学校之间、教师之间、学生之间的合作与交流，促进学校间的共同发展，教师间的共同进步，学生间的共同成长。总之，我校将一如既往的将这项活动深入、扎实的开展下去，为推进城乡一体化，使我校更快发展，促进不同区域的青少年学生健康成长，促进我市文明城市的建设做出应有的贡献。大安区李白河小学-范文最新推荐-3 / 42008-11-11特别说明：本文由()编辑精心为您收集整理，仅供大家参考。-范文最新推荐-4 / 4精选优质资料为亲奉上，欢迎你的阅读和下载，谢谢！给多资料请进本人主页去搜索。
