二年级数学下册（RJ） 教学课件,第 1 课时 数据收集整理（1）,第 1 单元 数据收集整理,一、情景导入,问题：（1）读一读，说一说你知道了什么。,（2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？,学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？,（1）有红、黄、蓝、白4种颜色可供选择 （2）选大多数同学最喜欢的颜色,讨论：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？,调查统计，收集数据,可以在全校进行调查。,全校的学生那么多，怎样调查呢？哦！可以先在班里进行调查。,二、探究新知,1,可以先在班里像下面这样调查。,每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。,也可以,统计结果,9,6,15,8,（1）全班共有（ ）人。,（2）喜欢（ ）色的人数最多。,（3）如果这个班订做校服选择（ ）颜色合适。全 校选这种颜色做校服合适吗？为什么？,38,蓝,蓝,运用数据，简单分析,5,9,3,1,4,橘子,西瓜,23,22人+丁丁=23人,1.,三、巩固练习,2.数一数，填一填，答一答。,（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。,长方形,正方形,5,3,2,5,3,2,四、课堂小结,1.在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的调查方法。在调查的过程中，不要出现重复或遗漏。2.根据调查的结果对数据进行合理的分析，获得解决问题的方案。,
