1、,基础游乐园,枕头（tou tu）华罗庚（gn gng）毫不气馁（li ni） 资治通鉴（jin jin）剥离（b bo）,剥 b （ ）bo （ ）,剥 bo 去掉外面的皮或其他东西：皮。 花生。 剥 b 用于复合词：夺。削（xu）。 落。蚀。生吞活。,一遍 枕头 毫不气馁 急起直追稍微 期末 基础 远渡重洋勤能补拙 校园 习惯,气馁：失掉勇气和信心。,选用文中的成语填空。 1.表姐打算（ ），去美国留学。 2.我花了整整两个小时，把演讲稿背得（ ）。 3.班长勤奋好学，学习成绩在年级（ ），经常受到老师的表扬。 4.如果还有差距，就应该（ ），努力赶上。,说勤奋（说理性的文章）,自主复习：
2、 1.课文通过古今两个具体事例，告诉读者：勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。 2.理解“勤奋是通往理想境界的桥梁；古今中外，每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的。” 3.理解“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。 4.文中列举的事例告诉我们（谁）手中的鲜花是（什么）,说勤奋,事例的典型性（要点：抓住不同点，相同点） 答题举例：本文选择两个事例非常典型，一个是古代的，一个是现代的；一个是天资聪颖的人靠勤奋成才的，一个是基础较差的人靠勤奋成才的。这样，才能把勤奋是通往理想境界的桥梁这个道理说得更深刻，更能令人信服。 理解“勤能补拙
3、是良训，一分辛苦一分才”。（要点：解释句子，举出例子） 回答举例：“良训“的意思是(好的经验、教训)这句话告诉我们这样一个道理：勤奋不懈可以弥补天生的笨拙，一分辛苦换来一分才干。即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。举出生活中的例子。,说勤奋,人物 “手中的鲜花” 司马光 资治通鉴 童第周 高难度的青蛙卵剥离手术 李时珍 修订本草纲目 哥伦布 发现新大陆，发现维生素C,描写勤学苦练的成语：悬梁刺股、闻鸡起舞、手不释卷、起早贪黑、凿壁偷光有关学习的成语：学而不厌、不耻下问、废寝忘食、学以致用,说勤奋,古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（汗水和心血浇灌出来的）。 “成功
4、者手中的鲜花”成功者所取得的成就。 “汗水和心血”付出的劳动 “浇灌”作出的努力 （ ）（ ）（ ）三个词说明，勤奋能成才被无数事例所证明。 （ ）（ ）说明，勤奋才能成才。,古今中外,每一个,都,汗水和心血,浇灌,【积累】 有关勤奋的名言警句,1、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。（华罗庚） 2、聪明出于勤奋，天才在于积累。（华罗庚） 3、人生在勤，不索何求。（张衡）4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 5、少壮不努力，老大徒伤悲。 6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。,理解句子：古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。把成功者手中的“成就”比作“鲜花”，把他们为此付
5、出的艰辛劳动比作“汗水”和“心血”。说明了从古至今，从中国到外国，成功者的成功无一不是他们勤奋刻苦的结果，勤奋是他们的成功之路，是他们取得成功的必不可少的因素。理解句子：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。,基础游乐园,庞宪（xin xin） 皎洁（jio jio） 隐约（yng yn） 胭脂（zh zh） 轮廓（gu ku）行囊（nng lng） 断垣残壁（hun yun）,住宿 药材 煮饭 修订 端详 师徒 灰尘 寺庙 砖头 扯下,17、李时珍夜宿古寺,这篇课文记叙了我国古代医学家李时珍不顾自己年事已高，为写好医学巨著本草纲目，住破庙，吃
6、干粮，以及在月光下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的精神。他和张仲景被称为“医林二圣”。,李时珍夜宿古寺,自主复习： 1.课文所说的人物、事迹，体现的精神。 2.最后一个自然段景色描写的作用。 3.文中列举的中草药的特征、药性。,人物品质： 晓行夜宿不畏艰苦 古寺破败，饮泉水，啃干粮条件艰苦 深夜记录，亲尝草药严谨认真,为修订好本草纲目，万民得福，不畏艰苦，亲尝草药体现了李时珍严谨认真的工作态度。,李时珍夜宿古寺,寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了当空。,环境艰苦,夜已深，李时珍仍在记录。,要点：写景是为了突出人物精神。 回答举例：结尾虽然不是直接写人，但通过
7、景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰苦，一心修订本草纲目，为民造福的可敬形象。,文中的几处比较： 住古寺住家里（强调苦多了） 个人吃苦万民得福（强调值得的）,李时珍夜宿古寺,中草药 药性 忍冬花（金银花） 消暑解热 胭脂草 治虫咬伤 刀豆子 治呃逆 鸡肠草 生嚼涎滑 鹅肠草 生嚼无涎 板蓝根 治疗感冒 川贝枇杷 止咳化痰,寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了中天。,课文结尾：“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了当空。”不是写寺内的人，而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空。这样写有什么好处？ （课文结尾虽然不是直接写人，但通过景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰苦，一心修
8、订本草纲目，为民造福的可敬形象。）,拖累（li li） 路程（chn chng） 污垢（gu hu） 缺乏（fn f）,基础游乐园,路程 缺乏 艰苦 秘密 浑身无力 物质 适量 尸体 拖累 不治而愈,18.维生素C的故事,1、哥伦布是（16）世纪意大利伟大的（航海家）。,2、哥伦布远航探险的重大贡献就是发现了维生素C。文中所说的“海上凶神”就是“坏血病”。它是由于人体内长期缺乏维生素C引起的。当身体内补充了适量的维生素C，坏血病就不治而愈了。 3、为了防止这种疾病，我们应该多吃含有维生素C的食物，不挑食、多吃蔬菜和水果。,维生素C的故事,这篇课文告诉我们：许多科学的新发现都是在生活实践中经过细
9、心观察、反复研究才获得的。哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。他远航探险的重大贡献是发现了维生素C。这种物质能治愈坏血病。“海上凶神”其实就是（坏血）病，这种病的症状是（病人先是浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去）。产生这种怪病的原因是（由于人体内长期缺乏维生素C）。防止这种疾病，我们应该（多吃一些含维生素C多的水果蔬菜）。,信封（fn fng） 电缆（ln nn） 咫尺（ch zh）,基础游乐园,邮递 快捷 一封 熟悉 蜘蛛 查阅 付款 息息相关 话题,读下列句子，说说引号的作用，将正确答案的序号填在括号里。 引号的作用有：a、直接引用 b、着重强调 c、表示特殊的含义 1
10、.我们现在生活的世界就像一个“地球村”。（ ） 2.我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题。（ ） 3 .“快趴下！”他大声喊道。（ ） 4.李世珍笑着问徒弟：“庞宪，觉得苦吗？”（ ）,C,C,A,A,19、其妙的国际互联网,课文是一篇介绍现代科技的文章，我们通常说的“上网”的“网”是指国际互联网，这张“网”上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。人们可以利用这张“网”做许多的事情：读新闻、听音乐、看电影，可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店
11、把东西送到家中,学完本单元，我们有幸结识了好几位名人。（童第周）17岁才进中学，在留学时完成了高难度的（青蛙卵剥离手术）而轰动了欧洲生物学界；司马光是（北宋史学家），用了19年时间编成了（资治通鉴），李时珍编（本草纲目）为的是（使万民得福），哥伦布发现了维生素C，找到了治疗 “坏血病”的方法。勤奋努力、孜孜不倦的司马光；勤奋刻苦、废寝忘食的童第周 勇于探险、关心船员的哥伦布；不怕吃苦、严谨认真、为民造福的李时珍,练习五,学富五车 满腹经纶 学贯中西 博古通今 功成名就 著作等身 温文尔雅 文质彬彬,1，有人说鲁迅是天才，鲁迅回答说：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。 2、有关人多
12、力量大、人多智慧多的句子：a 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。b一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。c众人拾柴火焰高。d人心齐、泰山移。e一根筷子容易断，十双筷子抱成团。,奇妙的国际互联网,“上网”“入网”“网上商场”等这些词加上引号表示（它们有特殊的意思，不是平时所说的一般的网。）中心句在段落中起（总起作用）。本单元人物 勤奋努力、孜孜不倦的司马光和童第周 勇于探险、关心船员的哥伦布 不畏艰苦、严谨认真、为民造福的李时珍,奇妙的国际互联网,表现勤奋学习的词： 学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今 功成名就、著作等身、温文尔雅、文质彬彬。 关于勤奋的名言： 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上
13、。鲁迅 应知学问难，在乎点滴勤。陈毅 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈 应知学问难，在乎点滴勤。陈毅,填上合适的关联词语。 1.我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，（只要）几秒钟，对方（就）能收到。 2.电脑里（不仅）能传来对方的声音，（还）能显现他的形象。 3.（虽然）亲友远在天涯，（但是）国际互联网让人感到仿佛近在咫尺。 4.人们（既）可以在网上读新闻、听音乐、看电影；（又）可以和天南海北的朋友聊天、游戏；（不仅）可以在家里听老师上课，（还）可以在家里上班、开会；（甚至）可以足不出户逛“网上商场”。 5.由此可见，（即使）基础比别人差一些，（只要）肯下功夫，（也）是照样可以成才的。,省略号的作用（）： 表示列举的省略 表示话未说完 表示说话断断续续，不连贯 表示内容的省略 表示相同词语的省略引号的作用（“ ”）： 表示引用 表示特殊含义 表示需要着重论述的对象 破折号的作用（）： 表示解释说明 表示声音的延长 表示意思的转折,
