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《奇妙的对联》公开课课件解析.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5086706 上传时间:2019-02-07 格式:PPT 页数:27 大小:2.31MB
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1、一、【课前复习】,诗经关雎1. ,君子好逑。2. ,左右采之。 诗经蒹葭 3.蒹葭萋萋, 。所谓伊人, 。 观沧海 4 . 水何澹澹, 。5. ,洪波涌起。 饮酒 6. 此中有真意, 。 送杜少府之任蜀州 7. 风烟望五津, 。8.海内存知己, 。,窈窕淑女,参差荇菜,白露未晞,在水之湄,山岛竦峙,秋风萧瑟,欲辨已忘言,城阙辅三秦,天涯若比邻,传说知县郑板桥于大年三十走出县衙,到大街小巷了解民情,无意中看到了一家大门上贴着一副对联。上联是“二三四五”,下联是“六七八九”, 横批是“南北”。身边的衙役都不解其意,郑板桥看后,立即命令身边人从家里送来衣物和粮食。 同学们你能看出这副对联蕴含的深意吗

2、?,二、【导入】,二三四五,六七八九,北南,缺“一”少“十”,没有“东西”。 谐音:缺衣少食,没有“东西”。,奇妙的对联,学习目标:,1、掌握对联的相关知识2、掌握方法学会做对联题,【预习检测】 掀起你的盖头来走进对联,1.什么是对联?2.对联相关常识,中华民族的艺术瑰宝 对联,对联,俗称对子,雅称楹联、楹帖。它是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式,分为上下两联,有的还有横批。是我国特有的一种体制短小、文字精炼、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。形成于唐宋,盛行于明清,迄今已有一千多年的历史。由律诗的对偶句发展而来的,保留着律诗的某些特点。,神荼,郁垒,张贴桃符:秦汉以前,民间每逢过年就有

3、悬挂桃符的古老风俗。,对联的起源及历史,秦琼,尉迟恭,到了唐以后,有人开始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。,中华第一联,相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词:,【课堂讲授】,1.对联的分类? 2.如何区别上下联?如何书写和张贴对联? 3.对联的三点基本要求,常见的对联有名胜联、喜庆类(含春联)、 哀挽类、谐讽类、文艺类、行业类、集句类等。,1.对联的分类,春回大地千山秀,日照神州百业兴,婚 联,千里姻缘一线牵,百年恩爱双心结,挽联:写鬼写妖高人一等;刺贪刺虐入木三分郭沫若挽蒲松龄 赠联:人生得一知己足矣;斯世当以同怀视之 鲁迅赠瞿秋白 勉联:有志者事竟成,破釜成舟,百二秦关终属楚

4、苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴蒲松龄自勉 名胜联:大明湖畔,趵突泉边,故居在重杨深处; 漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。 郭沫若题李清照纪念馆楹联,书写:上下联都是竖行书写,从上写到下,必须字字对称。 张贴:按传统习惯,上联在右边,下联在左边,左右以面对欣赏者为准。,2.对联书写和张贴的要求,3.诵读下面李渔笠翁对韵中的一则文字,说说对对子有哪些基本要求。,天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙,日下对天中。风高秋月白,雨霁(j)晚霞红。牛女二星 河左右,参(shn)商两曜(yo)斗西东。十月塞边,飒(s)飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。,对联的

5、特征:对仗工整,平仄协调,内容相关。,对仗工整: 字数相等(用字不重复) 词性相同:原则上是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,以此类推。 结构相当:句式一致,结构相应。(主谓,动宾,并列,偏正,动补,介宾) 平仄协调:声调和谐,“仄”起“平”收。 (上联最后一个字是“仄”音,下联最后一个字是“平”音。) 内容相关:上下联表达同一主题。,对联规则:,名对名,动对动, 实对实来虚对虚, 内容上下两相望, 词类相当结构同。 上下两句字数等, 之间莫有重字现。,读你千遍不厌倦佳联欣赏,春联 上上下下,男男女女,老老少少,都添一岁家家户户,说说笑笑,欢欢喜喜,均过新年 婚联 同心永结富裕果 并蒂新

6、开幸福花 寿联 福如东海 寿比南山 挽联 译书尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨 书院联 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。 行业联 救死扶伤如春风拂面 回春妙手似华佗显神 春雨暖风催绿千株树 园丁心血浇红万朵花,牛刀小试显身手,【对联练习】,1、人梯巧搭登攀路 2、学海无涯勤可渡 3、山高自有人行路 4、风吹杨柳千门绿 5、点点轻舟腾巨浪,E、心血勤浇栋梁材,D、书山有径志能攀,A、水深不乏破浪舟,C、雨滋桃杏万户红,B、阵阵渔歌卷春风,(一)对联寻亲:下面本是五副完整的对联, 但是失散了,请你把它们联接起来,使之重新变得完整。,1E、

7、2D、3A、4C、5B,(二)南京名园瞻园中有一副对联, 其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给上联 进行调整。,上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?,下联:红雨树边 小苑西回 莺唤起一庭佳丽 看池边绿树 此间有尧天舜日,答案:小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天。,高考链接(一) 以下四副对联分别对应四位文学家,全部正确的一组是 金石文章空八代 江山姓氏著千秋 刚正不阿留得正气凌霄汉 幽而发愤著成信史照尘寰 何处招魂香草还生三户地 当年呵壁湘流应识九歌心 大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉 词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花A韩愈 班固 屈

8、原 苏轼B韩愈 司马迁 屈原 李清照C欧阳修 司马迁 贾谊 苏轼D欧阳修 班固 贾谊 李清照,B,高考链接(二) 用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。(要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。) 门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴 迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐春节:江边柳线迎春绿 门上桃符耀眼红端午:青艾驱瘴千家乐 碧波竞舟十里欢,【课堂总结】对联题解题思路1、审题要细心,分析对联的结构、特点、含义、意境等。2、展开联想想象,择取相对应的字词组词成句。3、对已拟就的对句用对联的特点检验,进一步推敲字词。4、确定对联答案,认真誊写。,【布置作业】,1、请你从“勤学”、“立志”等 词语中任取一个作为话题,撰写一副对联。 2、收集好的对联并学会欣赏。,

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