1、三年级语文下句子专项复习一、照样子写句子。（一） 例：重庆是我的家乡。 我的家乡是重庆。1、大熊猫是中国的国宝。 2、李老师是我们的知心朋友。3、1 月 1 日是元旦节。 4、李小红是我们班的语文课代表。（二） 例：我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。1、小明把水彩笔带回家了。 2、猎人的枪把小白兔的后腿打中了。3、我把小鸟的伤治好了。 4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。5、把玉米种在月球的尘土里。 6、它们把成熟的果子从树上摘下来。7、燕子把窝搭在屋檐镀下。 8、我把墨水滴到了笔记本上。（三） 例：小明拿出作业本。 小明开始做作业。小明拿出作业本开始做作业。1、达尔文钻进鸡窝。 达尔文观察
2、母鸡怎样孵蛋。2、狐狸叼起那块肉。 狐狸钻到洞里去了。二、照样子把下面句子换个说法。例：这点小病还用打针？这点小病不用打针。1、这难道不是天下奇观吗？ 2、有几个虫子怕什么！3、你怎么能喝这么脏的水？ 4、这么简单的问题还用想？5、学校不是已经放暑假了吗？ 6、少先队员怎么能向困难低头呢？7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？8、这么远，箭哪能射得到呢？ 9、上学怎么能迟到呢？三、加标点。1、你看见过中华鲟吗（ ） 2、这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子（ ）3、我们申办奥运会成功了（ ） 4、下午（ ）我们上了一节美术课( )5、你去把垃圾倒掉（ ） 6、这件事难道不能说明小红是
3、一个孝顺的好孩子吗（ ）7、银杏树（ ）又叫白果树（ ） 8、这点小伤口怕什么（ ）9、你真有这样的本事（ ） 10、我们一家人都格外喜欢旅游（ ）11、你爱读童话故事吗（ ） 12、这个小实验多有趣哇（ ）13、有几个同学笑着抢答（ ）引起大家的注意（ ）14、纸只有这么大（ ）要画出最多的骆驼（ ）该怎么办（ ）15、星期天（ ）我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶（ ）16、我问同学们（ ）爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗（ ）四、照样子写句子。小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。1、小朋友唱歌。 2、小松鼠爬上树。3、王小丽跑过来了。 4、杨老师爱护我们每一位同学。5、他接过接力棒向前跑去。
4、6、橡树立在路边。五、修改病句。 1、今天早上下了一天的雨。 2、大熊猫是我国可贵的动物。3、当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。4、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。5、老师的神情变得严格了。6、花园里开满了五颜六色的红花。7、气象小组的同学认真视察天气变化。 8、这部动画片很有风趣。 9、我们要关心集体，热爱国家财产。10、上课铃响了，同学们赶快急忙走进教室。11、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。12、老师多次反复教育我们要好好学习。 13、这是一场热烈的小足球赛。14、上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。六、比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。
5、1、大象的身子像 ，腿像 2、燕子的尾巴像 3、湖水平静得像 4、蘑菇像 5、蒲公英像 6、弯弯的月亮像 ，圆圆的月亮像 7、 像 七、缩写句子：1、一轮明月悬挂在高高的天空。2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。4、过去奶奶一个人要做二十来个的饭，不往快里练成吗？5、人们常常看见天边五彩的云霞。6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。9、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。10、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。八、照样子
6、用关联词语把两句话并成一句话。例：山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。1、人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。2、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。3、它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。4、它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。5、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。九、将下列词语组成几句完整的话，并加上标点符号。1、掩住 铃铛 自己的 他 耳朵 偷2、石头 溪水 路 一块 挡住了 前进的十、造句1、没有就没有2、如果就3、 、因为所以4、延伸5、不约而同1、燕子1、一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的
7、尾巴，凑成了_的小燕子。2、_的草，_的叶，_ 的花，都像_似的聚拢来，形成了_的春天。小燕子从_赶来，为春光增添了许多_。燕子_着身子在天空中_过，_地叫着，有的由这边的稻田上，_飞到了那边的柳树下边；有的_过湖面，尾尖偶尔_了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_开去。3、几对燕子_了，落在电线上。电杆之间连着_细线，多么像_啊！停着的燕子成了_，谱成了一支_的春天的赞歌。2、古 诗 两首1、 咏柳和春日都是描写_季的景象的。2、 春日中有两句是千古名句，请写下来：_，_。这两句诗的意思是：_3、 咏柳这首诗中的“妆”的意思是_ ， “一树”的意思是 _ 。3、荷花1、荷叶_的，像一个个碧绿的_
8、。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的_。有的还是_，看起来_得马上要_似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来，我就_，雪白的的衣裳_。不光是我一朵，一池的荷花都在_。5、 翠鸟1、翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_，_了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。2、翠鸟小巧_，一双_的眼睛下面，长着一张_的嘴。3、翠鸟鸣声_，爱_疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_翠鸟锐利的眼睛。它_苇杆，像_一样飞过去，_起小鱼，_着水面往远处飞走了。6、燕子专列1、听到消息后，居民们_走出家门，_着料峭的春寒，_着满天飞舞的大雪，_着冻得坚硬的山
9、路，_冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的_。2、列车（ ） 。载着（ ） ，带着（ ）驶向远方。燕子在车厢里（ ） ，仿佛（ ） 。7 、一个小村庄的故事1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_，村前河水_，天空_，空气_。2、谁家想_，谁家想_，就_到山上去，把树木一棵一棵_下来。3、一年年，_，山坡上的树木不断_，裸露的土地不断_4、 一个小村庄的故事记叙了一个小村庄的人为了_不错的生活，几乎_了树木，结果毁坏了 的故事。语文园地二1、一棵高大的橡树像_，挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我们的_，可以张开、合上。3、万壑树参天， 。 （王维）4、_ ，阴阴夏木啭黄鹂。 （
10、王维）5、雨里鸡鸣一两家，_ 。 （王建）6、池上碧苔三四点，_ 。 （晏殊）7、_ ，点水蜻蜓款款飞。 （杜甫）9 寓言两则1、 “亡羊补牢”的“亡”的意思是_， “牢”的意思是_。2、 亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人_。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人_了，赶快_。从此，他的羊再也没_。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_，认真改正，就_。3、楚国在南边，他硬要往_走。他的_越好，_的本领越大，_带得越多，_得越远，就越_楚国。4、我想对这个楚国人说：“你太_了，你选错了_，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_。 ”亡羊补牢告诉我们：做错了事或出
11、了问题，及时改正或补救，还不晚。南辕北辙告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。10 惊弓之鸟更羸说：“飞得慢，因为它_，伤口还没有_，还在_；叫得悲惨，因为它离开_，孤单_，得不到_。它一听到_，心里很_，就_往高处飞。它一_，伤口又_了，就_了下来。 ”11 画杨桃1、父亲对我要求很严，经常_我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成_，不要_，画走了样。 ”2、老师_地说：“提起杨桃，大家都很_，但是，看的_不同，杨桃的样子也就_。因此，当我们看见别人把杨桃画成_的时候，不要忙着_，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_，看到什么样的就画成_。 ”3、
12、老师的话同父亲讲的是那么_。他们的教诲使我一生_。4、 画杨桃这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的_看，会有所_。语文园地三1、绳在_处断，冰在_处裂。2、亲身下河知_，亲口尝梨知_。3、_，要看水底万丈渊。4、_，鸟笼里飞不出雄鹰。5、_，_；常常做，不怕千万事。13 和时间赛跑1、少壮不努力，_ 。2、花有重日开_ 。3、一日之际在于晨，_。4、黑发不知勤学早，_ 。5、我常做这样的游戏，有时和（ ）赛跑，有时和（ ）比赛，有时一个暑假的作业，我（ ）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（ ）赛跑，你就可以（ ） 。6、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（ ）了山头，就知道一天真的
13、（ ）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（ ）的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金， （ ） ”这句话。所有（ ） ，都永远（ ） 。这个谜比“（ ） ，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭， （ ） ”更让我有一种（ ） 。后来的二十年里，我因此（ ） 。14 检 阅1、国庆节到了。多么（ ）的节日！多么（ ）的检阅！街道上（ ） ，楼房上（ ） ，主席台上（ ）了国家领导人和外国贵宾。2、检阅台上的人和（ ）观众的视线都（ ）在这一队， （ ）在这位小伙子身上了。 “这个小伙子（ ）！”一名观众说。 “这些小伙子（ ）！”另一名观众（ ）说。长时间的掌声（ ）了
14、观众的议论声。3、这个小伙子真棒，因为他（走在队伍前面，走得那么好，又那么精神） 。这些小伙子真棒，因为这些儿童队员（让残疾队员参加检阅队伍，并让他走在第一排，呵护他，不伤害他，不歧视他） 。15 争 吵2、 “既然你错了，就应该第一个（ ）请他（ ） 。而你不应该向一个（ ）的朋友（ ）！”爸爸认为（ ）比（ ）高尚。爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该（ ） ，不应该（ ） 。17 可贵的沉默1、为了给父母一份（ ） ，你们最好用一种（ ）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（ ）的，但记住一点，只要你表达了（ ） ，再稚拙的礼物他们也会觉得（ ）的。18 她是我的朋友1、抽血过程中阮恒
15、（ ） ，一句话也（ ） 。过了一会儿，他突然（ ）了一下，全身（ ）并迅速用另一只手（ ）住脸。 “疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒（ ） 。但过了一会儿，他又开始（ ） ，并再一次试图用手（ ）他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又（ ） 。接着，他那不时的（ ）变成持续不断的（ ） 。他眼睛紧（ ）着，用牙（ ）着自己的小拳头，想竭力（ ） 。19 七颗钻石1、很久很久以前，在地球上发生过一次（ ）灾：所有的河流和水井都（ ）了，草木丛林也都（ ）了，许多人及动物都（ ）而死。2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成（ ）的，后来又变成（ ）的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的（ ） ，涌出了一
16、股巨大的（ ）又（ ）的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的（ ）呀！语文园地五（ ）手中线， （ ）身上衣。临行（ ） ，意恐（ ） 。谁言（ ） ，报得（ ） 。21 太阳1、太阳离我们有（ ）公里远。到太阳上去，如果步行， （ ）地走，差不多要走（ ）年；就是坐飞机，也要飞（ ）年。2、地球上的（ ）和（ ） ， 都是（ ）送来的。 如果没有它，地球上将到处是（ ） ，到处是（ ） ，没有（ ） ， 没有（ ） ，自然也不会有人。 一句话，没有太阳，就没有（ ） 。22 月球之谜1、 （ ）年 7 月 20 日，两名（ ）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（ ）的景色：天空是
17、（ ）的，表面却洒满灿烂的（ ） 。月球上满是尘土、岩石和（ ）山，没有（ ） ，没有任何（ ） ，月球是一片（ ） 。23 我家跨上了“信息高速路”1、电脑网络如同一个遍布全球的（ ） ，把每个国家、每座城市甚至每个（ ）都连在了一起。进入网络，就好像跨上了（ ） 。可以迅速找到所需要的各种（ ） ，可以用（ ）和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上（ ） 。有了网络，五湖四海的人随时可以（ ） ，咱们的地球就变成了一个（ ） 。语文园地六1、日落胭脂红，_。2、夜里星光明，_。3、今夜露水重，_。4、有雨山 _ ，无雨山_ 。5、久晴大雾必_ ，久雨大雾必_ 。25 太阳是大家的一天中太
18、阳做了多少好事：她把_ ，她把_ ；她陪着_ ，看他们_ 27 卖木雕的少年赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是（ ） 。这里（ ） ，景色十分（ ） 。摊点里陈列的非洲木雕（ ） ， （ ） 。其中象墩（ ） ，大象雕刻得（ ） ，使我一看就（ ） 。语文园地七1、海内存_ ，天涯若_ 。 （王勃）2、_ ，天涯共此时。 （张九龄）3、久旱逢_ ，他乡遇_ 。 （汪洙）4、岁寒知_ ，患难见_ 。 （无名氏）5、_ 送鹅毛，礼轻_ 。 （邢俊臣）29 古诗两首1、乞巧节是每年农历的 _ 月初_ 。那天是_ 、_鹊桥相会的日子。2、 乞巧这首诗是唐朝诗人_写的；嫦娥这首诗是唐朝诗人_写的30 西
19、门豹1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：_和_造成的。2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计” ，借口说_，把巫婆和官绅头子_。同时也给了其他官绅一个警告：_。然后，他兴修_，开凿_，使农田得到了_，农民有了_。答案:新娘不漂亮 扔进了漳河 不要再借迷信骗钱害人31 女娲补天1、天哪，太可怕了! 远远的天空（ ）一大块，露出一个黑黑的（ ） 。地也被（ ）了，出现了（ ）深沟。山冈上燃烧着（ ）大火， 田野里（ ）是洪水。许多人被火（ ）在山顶上，许多人在水里（ ） 。语文园地八画龙点睛故事中那个画龙点睛的人名叫_ 。三年级语文下词语专项复习一、在括号中填上适当的词语1、
20、填形容词（ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的小燕子 （ ）的队伍（ ）的嘴巴 （ ）的爪子 （ ）的眼睛 （ ）的石壁（ ）的叫声 （ ）的春天 （ ）的世界 （ ）的阳光（ ）的大圆盘 （ ）的小莲蓬 （ ）的衣裳 （ ）的翠鸟（美丽）的鲜花 （芬芳）的花香 （清朗）的光辉 （甜蜜）的微笑（绿茸茸）的草地 （金灿灿）的金子 （红艳艳）的花朵 （黄澄澄）的稻田（白茫茫）的雾 （黑乎乎）的山洞 （红彤彤）的太阳 （软绵绵）的沙发（绿油油）的禾苗 （暖烘烘）的房间 （雪白）的浪花 （珍贵）的礼物（洪亮）的声音 （坚强）的意志 （严肃）的神情 （清澈见底）的小溪（成千上万）的燕子 （结结实实）的橡树
21、天空（湛蓝深远 ） 森林（郁郁葱葱） 河水（清澈见底） 空气（清新甜润）大雪（漫天飞舞） 山路（弯弯曲曲） 楼房上（彩旗飘扬） 草地上（鲜花盛开）街道上（人山人海） 马路上（人来车往） 教室里（鸦雀无声） 天空中（星光闪烁）竭尽全力地（救援） 锲而不舍地（工作） 聚精会神地（上课） 七嘴八舌地（讨论）（认认真真）地看 （开开心心）地唱 （快快乐乐）地玩 （老老实实）地画（慢慢吞吞）地走 （吞吞吐吐）地说 （目不转睛）地盯着 （情不自禁）地欢呼（迫不及待）地开电脑 （恋恋不舍）地离开 （亲切）地说 （安全）地航行美得（耀眼） 乐得（精彩） （轻松） 时间过得（飞快） 节目表演得（精彩）吓得（心惊
22、胆颤） （面如土色）2、填动词（掩饰）痛苦 （停止）哭泣 （购买）药品 （皱着）眉头 （握紧）拳头（擦拭）酒精 （商量）事情 （讨论）总是 （检阅）队伍 （纠正）错误（叨）小羊 （劝）邻居 （射）大雁 （画）杨桃 （鼓着）腮帮子（挺着）大肚子 （瞪着）眼珠子 （竖着）大拇指 （拍）肩膀 （耸）鼻子（伸）脖子 （壮）胆子 （换）衣服 （拿）手杖 （追）太阳（提）手袋 （迈开）脚步 （闭）眼睛 （举起）小手 （掩盖）痛苦（吸取）经验 （抢救）生命 （伸展）枝条 （抄）生字 （端）盘子（种）庄稼 （扛）大米 （救燕子 （砍）树木 （劝）朋友（登）高山 （燃烧）着熊熊大火 （奔腾）着朵朵浪花 （飘浮）
23、着朵朵白云（排除）忧伤 （增添）生机 （发出）警报 （打消）念头 气得（七窍生烟） 、 （冒烟） 吓得（落荒而逃） （撒腿就跑） （四处逃窜）3、填量词一（对）翅膀 一（支）赞歌 一（阵）风 一（朵）荷花 一（幅）画一（片）花瓣 一（首）歌曲 一（缕）阳光 一（身）羽毛 一（眼）清泉一（束）金光 一（串）珍珠 一（把）斧头 一（件）事 一（双）小手一（块）庄稼地 一（个）山坡 一（座）大山 一（句）话 一（条）小河一（道）深沟 一（场）大雨 一（栋）楼房 一（束）鲜花 一（颗）牙齿一（面）红旗 一（次）旅行 一（台）电脑 一（张）嘴巴 一（列）火车一（张）报纸 一（件）衬衫 一（篇）课文 一（
24、辆）车 一（台）节目一（杯）水 一（轮）红日 一（份）帐单 一（门）绝招 一（条）公路 二、给加点字选择正确解释。光：光线 只，单 一点儿不剩 荣誉 身体露着 景物 平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。 ( 2 )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。 ( 3 )(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( 1 )(4)奥运健儿为国争光。 ( 4 )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。 ( 5 )(6)临阵磨枪，不快也光。 （ 7 ）(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。 （ 6 ）抽：吸 (植物)长出 减缩，收缩 打 取出一部分 (1)小麦抽穗了。 ( 2 )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( 4
25、)(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( 5 )(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。 ( 3 )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 ( 1 )深：久，时间长。 颜色重。 距离大，跟“浅”相反。1这是一潭深绿的泉水。 ( )2水是那样深，又是那样清。 ( )3夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( )准：一定，确实。正确。 允许， 许可。4我准确无误地背诵了燕子这篇课文。( )5你要是踩上去，准会滑倒。 ( )6郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )手：人体的一部分。 某种技能特别好的人。拿着。 小巧而便于拿的。1更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )2他左手拿弓，右手拿箭。 ( )3今
26、天老师发给我们一本知识手册 ，让我们好好学习。( )4我们人手一册小学生行为规范 。( )直：不弯曲。 使直，把弯曲的伸开。 一个劲儿地。爽快，坦率。 I1我直起腰，擦了擦头上的汗。 ( )2这条公路笔直地伸向远方。 ( )3只听“嘣 的一声响，那只大雁直往上飞。( )4马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( )益：增加 更加 利，有好处1我们的祖国日益( )强大。2坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。3好的学习习惯会令我们终生受益( )盛：兴旺 丰富，华美 热烈，大 规模的1泼水节那天，傣族人民身着民族盛( )装，载歌载舞，欢度自己的节日。22008 年，奥运会将在北京召开，各国体育
27、健儿们将会在这个盛( )会上向人们展示体育运动的魅力。3春天到了，百花盛( )开，大地一片生机。闹：不安静 害，引发 吵， 扰乱 搞，弄1妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。( )2每闹一次，他们要收几百万钱。 ( )3倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。 ( )4节日的夜晚，大街上热闹极了。 ( )4 近义词：裁剪 寻找 装扮 注视凝视 鲜艳艳丽 呼吁号召 立即立刻 锐利尖锐展开张开 破裂破碎 姿势姿态 仿佛好像 失望灰心灵活灵敏 搜索搜寻 荒凉荒芜 收获收成 高兴兴奋特殊特别 忧伤悲伤 一眨眼一瞬间提心吊担心惊胆战 面如土色面如死灰5 反义词：动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸 是非 爱
28、憎 清浊 廉贪 功罪 正偏 奖罚 优劣 善恶 勤懒 高低 粗细 新旧 垂昂 胜败偶尔经常 聚拢分散 减少增添 乌黑洁白 缩小扩大团结分裂 炎热寒冷 吸引排斥 美丽丑陋 展开收拢喜欢讨厌 陡峭平坦 舒适难受 特殊一般 停止开始坚硬柔软 悲伤喜悦 成功失败 温和粗暴 高兴生气集中分散 一般特殊 麻烦方便 活泼呆板 增添减少坚硬柔软 出现消失6 照样子写词语：ABB： 红彤彤 金灿灿 绿油油 兴冲冲 笑嘻嘻 AABB： 结结实实 零零星星 郁郁葱葱 密密麻麻 遮遮掩掩ABCC： 风尘仆仆 白发苍苍 风度翩翩 白雪皑皑 生机勃勃AABC： 栩栩如生 面面俱到 恋恋不舍 跃跃欲试 恋恋不舍ABAC： 自
29、由自在 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 各式各样 添数字：一心一意 七嘴八舌 三头六臂 四面八方 成千上万 九牛一毛添同样的字：应有尽有 各种各样 反义词形式：南辕北辙 左顾右盼 前仰后合 东张西望 大惊小怪 异口同声近义词形式：和颜悦色 目不转睛扩词： 无法无天 无缘无故 无边无迹 无忧无虑 有情有义 有理有据 7 四字词语：（填空、改错字） 自然现象：落英缤纷 满天飞舞 群芳吐艳 万紫千红 姹紫嫣红 光彩夺目层峦叠翠 苍翠欲滴 崇山峻岭 连绵不断 悬崖峭壁 连绵起伏旭日东升 喷薄欲出 夕阳西下 皓月当空 万里无云 湛蓝深远水平如镜 清澈见底 清新甜润 郁郁葱葱 冰天雪地 一望无际四面八方 熊
30、熊大火人物情感：孤苦伶仃 饥寒交迫 孤单失群 垂头丧气 诚心诚意 和颜悦色 和睦相处 自由自在 恍然大悟 羞愧万分 情不自禁 迫不及待诚心诚意 小心翼翼 津津有味 恋恋不舍 大惊小怪 气焰嚣张铁面无私 刚正不阿人物动作：沉默不语 一动不动 不约而同 翩翩起舞 长途跋涉 腾云驾雾异口同声 张口结舌 七嘴八舌 赞不绝口 目不转睛 爱不释手彬彬有礼 交口称赞 痛改前非 悔过自新 博览群书 孜孜不倦勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地人物能力：妙笔生花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通 聪明能干 闻名遐迩滔滔不绝 头头是道寓言道理：亡羊补牢 南辕
31、北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得 受益无穷光阴似箭 日月如梭 开门见山 一目了然 大材小用 小题大做三长两短 七上八下 百发百中 百步穿杨 形态样子： 小巧玲珑 若隐若现 栩栩如生 惟妙惟肖数量：成千上万 多多益善 琳琅满目 应有尽有 五湖四海 家家户户古往今来 源源不断 零零星星 结结实实 情况： 迫在眉睫 息息相关 持续不断 连绵不绝 身无分文 穷困潦倒游人如织 人山人海 往事如烟 历历在目 面面俱到 十全十美兴兴向荣 蒸蒸日上 当头一棒 妙不可言 专心致志 必不可少动物成语： 望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功
32、老马识途牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 画龙点睛 降龙伏虎 惊弓之鸟词语解释：（根据词义写词语） 光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。零零星星：零碎的，少量的。欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。成千上万：形容数量非常多。饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。皑皑白雪：洁白的雪。郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。沉默不语：不说话。不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。亡羊补
33、牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。密密麻麻：又多又密（多指小的东西） 。连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。恍然大悟：形容忽然醒悟过来。日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。受益无穷：得到数不尽的好处或利益。鸦雀无声：形容非常静。情不自禁：控制不住自己的感情。人山人海：形容聚集的人很多。诚心诚意：形容
34、非常真诚。脱口而出：不假思索，随口说出。异口同声：形容很多人说同样的话。神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。左顾右盼：向左右两边看。寂然无声：形容寂静的样子。四面八方：各个方向。七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已逼近眼前。喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高兴。如愿以偿：愿望得到实现。蹑手蹑脚：形容走路时轻手轻脚的样子。小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。寸草不生：连小草都不生长。形容十分荒凉。古往今来：从古代到现在。五湖四海：指全国各地。课文中指全世界。迫不及待：急迫得不能再等待。目不转睛：不转眼珠地（看
35、） ，形容注意力集中。恋恋不舍：形容舍不得离开。顺流而下：顺着水流的方向行驶。无影无踪：没有任何踪迹。荒芜人烟：十分荒凉，没有人家。身无分文：身上没有一文钱。形容极其穷困。趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。名不虚传：传播的好名声一点不虚假。琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）和颜悦色：形容态度和蔼可亲。栩栩如生：形容非常生动，像活的一样。爱不释手：喜爱得舍不得放下。语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。清晰可辨：清楚，可以辨别出来。纵横交错：竖的横的交叉在一起。下落不明：不知道所要寻找的人或物所在的地方。闻名遐迩：远近有名，形容名声很大。提心吊胆：形容十分担心或害怕。面如土色：脸色跟
36、土一样，没有血色。欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。熊熊大火：形容火势旺盛。奋勇前行：鼓起勇气向前行进。泣不成声：哭得发不出声音。人烟稀少：居住的人很少。提心吊胆：形容十分担心和害怕。田地荒芜：田地因无人耕种或管理而长满野草。面如土色：因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。例如：根据句子意思，写出词语。田地因无人耕种或管理而长满野草。 （田地荒芜）因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。 （面如土色8 填量词：一（）燕子 一（）细线 一（）细雨 一（）赞歌 一（）汽车 一（）种子一（）水 一（）西瓜 一（）学校 一（）狂风 一（）井 一（）战士一（）楼房 一（）老马 一（）报纸 一（）蝴蝶 一（）小说
37、一（）诗歌一（）飞机 一（）战斗 一（）中药 一（）小路 一（）绒团 一（）清泉一（）金光 一（）珍珠 一（）斧头 一（）工具 一（）圆月 一（）暖流一（）帽子 一（）阳光 一（）鲜花 一（）火车 一（）电影 一（）荒漠一（）比赛 一（）研究9 填上恰当的词语：明确“的、地、得”的用法，通过举例知道什么是动词、名词、形容词即可。告诉学生考查形式多样（让学生学会举一反三） ，既可以补充完整也可以进行词语搭配或连线。（肥沃）的土地 （）的大雪 （）的姿势 （）地注视 鲜花开得（）（明亮）的眼睛 （）的工具 （）的莲蓬 （）地等待 时间过得（）（可爱）的燕子 （）的森林 （）的荷花 （）地寻找 桌椅
38、摆得（）（乌黑）的羽毛 （）的空气 （）的衣裳 （）地救护 作业做得（）盛开的（） 精心的（） 颤抖地（） （挺着）大肚子高尚的（） 幸福的（） 勇敢地（） （鼓着）腮帮子特别的（） 五花八门的（） 和颜悦色地（） （瞪着）眼珠子明媚的（） 光彩夺目的（） 不约而同地（） （拍着）脑门子轻柔的（） 清澈见底的（） 聚精会神地（） （竖着）大拇指 清脆 青翠 （ ）的山 （ ）的叫声沉默 沉没 （ ）不语 （ ）入海（三）句1 抄写句子：学会积累文中优美词语，精彩句段。可以采用听写的方式，做适当的检查，强化记忆。抄写时做到：不多字，不落字，标点也要抄正确，书写工整规范。第 1 课燕子：课文的语言优美，我要把喜欢的句子抄下来。第 10 课惊弓之鸟：我要把喜欢的词语
