1、对联专项练习题写对联：一字数相等，内容相关；二词性相同，结构一致；三仄起平收，节奏相应；四前后语序，符合事理。这是作对联最基本的要求。一、根据对联知识选择上、下联：1、2014 年北京高考题，上联为“冬尽梅花点点” ，下联为（ ）A 万户春柳依依 B 千家喜气洋洋C 春回爆竹声声 D 春来微风缕缕2、2014 年江苏高考题，下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（ ）A 数峰无语立斜阳 B 水面风回聚落花C 蝉曳残声过别枝 D 楼上春容带雨来3、2009 年湖南，上联：心平浪静，秋月芙蕖湘水碧。在下列选项中选出最合适的下联（ ） A 志远天高，春风杨柳麓山青 B 情深海阔，夏日荷花潇江红
2、C 气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞 D 身正才卓，冬雪松竹衡岳高二、根据对联知识及要求组合对联4、2014 年山东，用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐春节： 端午节： 5、2009 年安徽，将下面的短语组成两副七字对联，并填在相应的横线上。芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 万山金 座凝香新春联 上联： 下联： 教师办公室 上联： 下联： 三、根据对象确定对联归属6、2010 天津.学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适
3、合的对联，分别送给戏剧社，文学社和摄影小组，以示祝贺。现出庐山真面目 留住秋水旧丰神藏古今学术 聚天地精华常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书看我非我，我看我，我也非我 装谁像谁，谁装谁，谁就像谁戏剧社【 】 文学社【 】 摄影小组【 】7、以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是（ ）金石文章空八代 江山姓氏著千秋刚正不阿留得正气凌霄汉 幽而发愤著成信史照尘寰何处招魂香草还生三户地 当年呵壁湘流应识九歌心大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉 词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花A韩愈 班固 屈原 苏轼B 韩愈 司马迁 屈原 李清照C 欧阳修 司马迁 贾谊 苏轼D欧阳修 班
4、固 贾谊 李清照8、2009 年浙江下列对联，最适合祝贺老师 70 岁寿辰的一联是（ ）A、碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B、为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门C、乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D、执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株四、律诗排序9、给下列一首律诗排定颔联与颈联（ ）题西溪无相院 张先积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。， 。， 。已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。 这四句分别是：入郭僧寻尘里去 小艇归时闻草声过桥人似鉴中行浮萍破处见山影请你根据律诗常识进行排序，能还原成正文的一项是A、 B、 C、 D、10、下面是一首写“边事”的五言律诗，哪一种排列次序正确（ ）调角断清
5、秋 征人倚戍楼 春风对青冢 白日落梁州蕃情似此水 长愿向南流 大漠无兵阻 穷边有客游A、 B、C、 D、五、根据对联知识修改对联11、有对联“收四海风云，居斗室尽知天下事；看百朝世态，坐片时通晓古今情” 。此联总体不错，但从工对的角度看，上联的“天下”二字改为_更妙。12、下面这副对联有一处对得不够工整，请你修改。栏干槽净六畜兴旺 肥多水足稻麦丰登“ ”修改“ ”13、 据对联的特点，修改下面一副对联，使之对仗工整。上联：山间竹笋，尖尖的嘴厚厚的皮空空的腹。下联：墙上芦苇，头重脚轻根底浅。_ _ _ _ _ _ _ _ 14、 下列对联，任选一副，把你认为不妥之处请修改过来。要求：这是状元之路
6、丛书的两副对联，修改时必须把丛书名字状元之路镶嵌在对联中。（1）上联：承日月精华出人间好书；下联：状元之路越走路越宽。宜修改 联，此联修改为：（2）上联：升一轮旭日，看神州大地分外妖娆；下联：圆一个梦想，借状元之路千帆竞发。此联应修改为： 六、作对联15、下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。 （4 分） 第一题：扫千年旧习 祖国江山好 第二题冬去春来千条杨柳迎风绿 16、请为图书馆的对联补拟下联。上联：学问藏今古 下联：_17、下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。第一题 爆竹声声脆 满园春色好 第二题爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 18、下面有关场所的对联，不恰当的一项是（
7、 ）A、提起刀人人没法，拉下水个个低头。 （某理发店）B、拆天拆地拆天地，安民安心安民心。 （某拆迁办）C、玉露磨来浓雾起，银笺染处淡云生。 （某纸张店）D、浩歌不觉乾坤小，酣饮方知日月长。 （某小酒楼）19、下列对联，用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子，恰当的一项是（ ）A、慕师恩众星北拱，瞻学谊群贤南飞。B、融贯中西学已成，博通古今业无疆。C、格物致知循大道，求真本信立高标。D、学富雕龙文修天下，才雄走马星陨人间。20、贵港素有“荷城”之称，群众十分喜爱咏荷的对联。现在有上联“池中荷叶鱼儿伞” ，请你为它选出对仗最好的下联。 （ ） （2 分） A、梁上蛛丝燕子帘 B、岸上麻叶伸绿掌 C、
8、半场杨柳拂楼台 D、山上新月半亭风 21、 （06 温州）删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。 （3 分）上联：世事如棋，让一着不会亏我。 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人 删改后的下联： 22、长白山是东北名山，其火山口积水成湖，形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源，2005 年被中国国家地理杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧” ，郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭” ，其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联，化用古诗文名句，对出下联，表现天池之美。 上联：长白山林壑尤美 下联： 23、06 温州（课改区）某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中
9、有个项目是“读名著，对对子” 。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。 【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉。 。 。 。上联：废寝忘食香菱苦学诗 下联： 24、名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的文化名人（第联写一人即可） 。允矣斯文，为古今中外君民立允极 大哉夫子，合诗书易礼春秋集大成（ ） 两表酬三顾一对足千秋（ ） 翁去千余载，醉乡犹在山行六七里，亭影不孤（ ） 萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席（ ）25、下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出下列对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。 (1)两表
10、酬三顾，一对足千秋。赞颂的是_ 相关的成语或诗句是_ (2)酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。赞颂的是_ 相关的成语或诗句是_ (3)犹留正气参天地，永剩丹心照古今。赞颂的是_ 相关的成语或诗句是_ 26、福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（ ）A、 半入江风半入云 B、一味清凉上月时C、二分明月万梅花 D、三月细雨春妩媚 27、结合已学过课文出师表的有关内容，将下面的句子补充完整。 左为隆中对 ，条分缕析，预知数十年后天下事； 右为出师表 ，慷慨陈词，_。 28、根据下面这段文字的意思，完成对联。温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回
11、答香港文汇报记者的提问时说：“中国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。 ”其中“知难不难”出自清代小说儒林外史第二十二回所引对联“读书好，耕田好，学好便好；创业难， ， 。 29、柳宗元在描述小石潭的景色中隐含了他遭贬谪之后的苦闷抑郁之情，像这种写景寓情表达心志的文言名篇有很多。请联系醉翁亭记 、 岳阳楼记和桃花源记三篇中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。上句：小 石 潭 凄 寒 幽 静 下句：_ 30、搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿。 。 。小晴
12、就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。(2 分）上联：吴敬梓冷眼观世， 儒林外史讽丑恶 下联：深情怀旧周树人， 朝花夕拾忆往昔 你将下联改为：31、下列诗句与“柳暗花明春正半”对仗工整的一项是（ ） A、万草千花一晌开B、珠联璧合影成双C、风光不与四时同D、树头花落未成阴32、下列诗句与“花来风自舞”对仗工整的一项是（ ）A、云傍马头生B、千树落花红C、山高月上迟D、春到鸟能言33、下列诗句与“梨花院落溶溶月”对仗工整的一项是（ ）A、柳絮池塘淡淡风B、榆荚临窗片片雪C、带水芙蕖点点雨D、丁香初绽悠悠云34、 下列诗句与“小楼一夜听春雨”对仗工整的一项是 （ ）A、多少楼
13、台烟雨中B、残花落尽见流莺C、吹面不寒杨柳风D、深巷明朝卖杏花35、下列诗句与“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”对仗工整的一项是 （ ）A、志远天高，春风杨柳麓山青B、情深海阔，夏日荷花萧江红C、气壮山威，鲲鹏展翅楚云飞D、身正才卓，冬雪松竹衡岳高36、以“吟诗”为话题，撰写一副对联，上联：笔端山水淬成句。下面最合适作为下联的一项是（ ）A、眼中风雨化作诗B、袖下沧桑演为史C、管中声律唱作曲D、梦中风烟熔作诗37、下列诗句与“梅花无意分春色”对仗工整的一项是 （ ）A、白雪怎能掩傲骨B、流水有心歌秋声C、柳絮含情传风情D、明月有心照客愁38、下列诗句与“笔传天下事”对仗工整的一项是 （ ）A、画留尘
14、世情B、琴抚世间愁C、棋开胜局行D、书读无字处39、下列诗句与“心思淡处如山静”对仗工整的一项是 （ ）A、感情好时似水深B、情意浓时似水深C、感情浓时似水动D、情意浓时似水动40、下列诗句与“月下孤舟一叶远”对仗工整的一项是 （ ）A、树上秋蝉一只闹B、乡间弃妇盼夫归C、诗中意境十分新D、山下柳树几枝新41、下列诗句与“一管寒音撕碎夜”对仗工整的一项是 （ ）A、两行秋雁赋新诗B、数杯淡酒切断月C、两行秋雁赋成诗D、数杯淡酒唤醒月42、下列诗句与“抚琴弹落西江月”对仗工整的一项是 （ ）A、把酒醉归东山云B、横笛吹升东方红C、临水吹开白雪天D、击剑振飞金凤钩43、下面是一副励志联，上联是“临
15、渊羡鱼，不如退而结网” ，下面四个选项最适合作为下联的一项是（ ）A、望梅止渴，何苦煎熬自己B、守株待兔，还是丰衣足食C、走马观花，胜若行云流水D、隔岸观火，莫若前与帮忙44、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“感世事对对子” ，现有上联“寸步优游知远近” ，下面四个选项，你认为最适合作为下联的一项是（ ）A、一生坎坷知冷暖B、世事艰辛识人心C、一生坎坷晓高低45、晚上，上弦月忽明忽暗地挂在空中，刘老师家访归来，走在乡间的田埂上，诗兴大发，随口说出一联，上联是：三分月色不嫌瘦。最适合作为下联的一项是（ ）A、一片蛙声更觉闹B、十里清风倍感静C、一片清幽更巨觉闹D、十里清风犹觉幽46
16、、一位曾饱经磨难的成功老者写了一副对联，上联是“经多风雨已无痛” ，下面四个选项，最适合作为下联的一项是（ ）A、历尽苦难犹有甜B、历尽沧桑却还伤C、历尽霜雪犹有香D、尝遍苦难心已伤47、某一名山胜地，石壁上有一副对联，上联是“孤峰立做苍颜叟” ，下联已模糊不清，下面四个选项中，最适合作为下联的一项是（ ）A、双溪卧成诱人女B、明月吟醒瘦老樵C、碧水流成翠色姑D、落日归来老苏仙48、一位老师在学生的习作后写下一副对联。上联是“囊中诗句少风月” 。为之选择下联，最合适的一项是（ ）A、笔下文章多患忧B、杯里酒水缺春秋C、笔下文章有才华D、文中豪情冲云霄49、逍遥山位于京畿道东豆川市逍遥洞，虽然规
17、模小但山势奇特，云蒸霞蔚。一网友游历逍遥山后欣然作联。上联是“逍遥云雾绕” ，下面四项中你认为最适合作为下联的一项是（ ）A、幽泉水横树B、幽涧水烟横C、仙侠人游迷D、仙侠游人迷50、某书生有一下联，为：落笔意连四海春。想了好多年都没想到合适的上联。一天傍晚遇见一渔翁垂钓江边，灵感打发，上联顺手拈来。下面四项中最适合作为上联的一项是（ ）A、收竿肩挂一壶月B、下竿钩触一江天C、垂钓江沉一轮月D、收竿钓起数条鱼51、下面的对联，内容不符合高考考场情景的一联是（ ）A、十载寒窗天道酬勤九州唯斯多才俊百万学子壮志凌云社稷于今择栋梁B、盛世重英才问谁可展卷挥毫抒壮志岭南多俊彦看我能扬鞭策马上征程C、夫
18、子儒雅授业解惑教诲无涯倾厚爱后生聪敏焚膏继晷书山有路攀高峰D、多年蕴蓄志远功深日日攻坚期获益一卷瑞凯神驰畅笔科科游刃庆有余52、下列对联，最适合作为祝贺老师 70 岁寿辰的一联是（ ）A、碧桃献岁宜家受福，花甲逢春获寿延年。B、为学有宗古稀成庆，诲人无倦恩重及门。C、乐道安贫音容宛在，因材施教手泽犹存。D、执掌教坛垂七十载，栽培桃李满三千株。53、下列对联用于高中校园内学生长就餐的餐馆的楹联，最恰当的一项是（ ）A、说地谈天且以烹茶寻雅趣，怡情悦性还从赏月借春风B、春夏秋冬一岁川流不息，东西南北四方宾至如归。C、红日坠西行客身倦堪止步，群鸦躁晚离人马疲可停骖D、件件随心饥有佳肴醉有酒李桃交谊笃
19、，般般适合冷添汽水热添茶桔袖及时登54、填入空格处的诗句，语序恰当的一项是（ ）饯别王十一南游唐 刘长卿望君烟水阔，_。_，_。_，_。_，相思愁白蘋。飞鸟没何处长江一帆远 谁见汀州上挥手泪沾巾 落日五湖春青山空向人A、 B、 C、 D、 55、下列诗句与“近月江楼听水韵”对仗工整的一项是（ ）A、临水楼台听涛声B、逢春枯木又发芽C、临风野陌醉花香D、临日山崖观海潮56、杭州西湖于谦祠有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：千古痛钱塘，并楚国孤臣，白马江边，怒卷千堆雪浪 下联的内容（已被打乱）：岳家父子同，两朝少保冤，夕阳亭里，风波两地心伤 57、下面这
20、首诗题为“途中” ，语序已打乱，调整后最恰当的一项是（ ）双燕引雏花下教 风卷云开陡顿晴烟江远认帆墙影 雨中奔走十来程一鸠唤妇树梢鸣 翠条浓处两三莺山舍微闻机杼声 最爱水边数株柳 A、 B、 C、 D、 58、请你利用相关知识，从下面八个句子中选出四个句子，组成两副合乎对联要求和特点的春联。 九州春意闹百花争艳 东风袅袅大地绿如茵 旭日出东方光弥宇宙 丽日彤彤神州春似海 神州增秀色水绿山青 大地播春光花香鸟语 桃花艳艳山河添秀色 三春到人间群山起舞59、阅读下面三副对联，回答问题。风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 墙上芦苇头重脚轻根底浅 山间竹笋嘴尖皮厚腹中空 座上珠玑昭日月 堂
21、前黼黻焕烟霞 （1）上述对联都出自中学课文，这些课文的作者依次是（ ）A、邓拓 毛泽东 曹雪芹 B、邓拓 邓小平 曹禺 C、吴晗 毛泽东 曹禺 D、吴晗 邓小平 曹雪芹 （2）下面是对作者在文中使用上述对联用意的分析，正确的一项是（ ） A、用来指出知识分子要认真读书，更要关心国事； 用来倡导实事求是的作风； 用来批判炫耀财富的朱门大族。 B、用来赞扬旧社会正直的知识分子； 用来讽刺徒有虚名的知识分子；用来揭露富贵人家的奢华。C、用来说明我国知识分子有着既致力于学问又关心政治的传统； 用来批评主观主义的作风； 用来点染官宦人家的富贵气象。 D、用来歌颂既重视学问又重视品德修养的人； 用来挖苦没有真才实学却好大吹大擂的人；用来显示高贵门第的权势与财富。 60、为 2005 年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是（ ） A、五千年盛世欣太平今日 B、两千年赤壁览黄鹤风流 C、九万里中华创锦绣未来 D 、十三亿尧舜建古国文明61、有一副对联是写诸葛亮的，上联是“故国不归，山河未遂中原志” ，它的下联应该是( ) A、千古诗才，蓬莱文章建安骨 B、刚直不阿，留将正气冲霄汉 C、志洁行廉，爱国忠君真气节 D、忠魂犹在，道路争瞻汉相墓
