1、育才中学家长会,七（2）班,热烈欢迎各位家长,关爱与监督,-七年(2)班家长会,爱孩子的一切，不止是成绩！,尊敬的各位家长：,首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表初一（2）班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！,前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。,我们的努力您的关爱孩子的成功,初一（2）
2、班基本情况,1、全班共40人，男生22人，女生18人。,2、大部分学生思维比较活跃，但不能够完全安静下来学习，学习不积极不主动。,3、我的教育理念：尊重学生、平等对待学生、严格要求学生，教学生学会做人。,第一部分：,学习英语的重要性,为何要学好英语,作为一名家长我们应该知道 英语关系每一个学生的未来的成绩与继续学习的发展。因为初中考高中，高中考大学，大学后考研读博，其中必考的科目便是英语，如果要出国留学，考TOEFL、考GRE、考IELTS，这一切都是英语。因此，英语几乎伴随每一个学生的一生。,一、告家长：,二、告学生：,对于孩子来讲，七年级是一个很好的重新建立信心，学好英语的机会，我们是从最
3、基本的ABC开始学的，即使以前没有任何基础，从现在开始认真学也是可以把英语学好的。,为何要学好英语,1.很多孩子在小学都没有重视英语，家长也没有过多关注，我希望我们家长在了解了英语的重要性后能和孩子一起重视英语。,三、重视英语：,40%+60%：要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。 1.在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生 对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这
4、肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距,四、学好英语：,英语老师话,一直以来学习态度端正，成绩优秀的有：王梓宜，杨成涵，杜妍希，许念，柳雄浩，袁雅静，陆宇峰,学习有进步的同学；陈文豪，张炀，彭鹏程，王新月，王嘉怡，刘子烨，黄娇，吴思政，缪佳毅，张傲霜，杨丽诗，陈梓萱学习有待进一步提高的：江啟跃，余诗彤，张欣月，高孟晨，张诗琦,1.很多孩子在小学都没有重视英语，家长也没有过多关注，我希望我们家长在了解了英语的重要性后能和孩子一起重视英语。,40%+60%：要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩
5、固，加深记忆。 1.在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生 对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距,四、学好英语：,语文学习,期中考试分析,期中考试试卷分析： 整张试卷难度偏低，课本上的知识点高达38分，整个区的作文平均分为30分以上，那整套试卷的得分应该不低于及格分72分。 （2）班学
6、生学习能力分析： 在这两个多月的观察中，（2）班学生的学习能力都比较强，不存在学习能力差不能学的情况。 （2）班期中考试情况： 整个班的考试情况却不理想，及格人数为24人，不及格的多达17人，考试情况很不理想，这是在我的意料之外的。,现班级语文学习情况,整体表现为学习态度不好，具体为： 1、上课不听讲、开小差，爱讲话，导致课堂上老师讲解的内容都不能吸收，慢慢就呈现跟不上老师步伐的情况。 2、学生作业呈现相互抄写、查手机、不写作业、不按照要求完成等习惯，应该在平时的练习中积累的知识都没有落实。 3、学生自身没有学习意识，都认为语文学不学不重要，都可以考试，所以平时都不重视语文的点滴积累。,11月
7、22优秀作业展示,11月23、24不完成或抄答案作业,语文学习表现积极的学生： 王梓宜、彭鹏程、杜妍希、李湘君、王新月、 袁雅静、张炀、张诗琦语文学习进步的学生： 杨诚涵、陆宇峰、王嘉怡、许念、缪佳毅、胡博轩,语文后期学习要求,对于学习而言，语文高考180，语文阅读能力直接影响英语阅读、政治阅读以及数学理解；对于未来进入社会来说，语言素养关系到他/她的社会交际能力，这都可见语文学习的重要性。后期对于语文学习希望家长能够积极配合老师，做到以下方面： 1、家长一定要加强对学生的监控，不仅仅监控学生对于手机的依赖性，同时也要监控学生完成作业的情况。语文学习需要点滴积累，每天积累一个知识点，可以是语文
8、字词、也可以是一首古诗或者一个语病点。 2、要严格规范学生的学习习惯以及行为习惯，语文学习靠的是长期的积累，因此它一方面看能力，更多地是看学生的学习态度。,第二部分：,成绩、问题与反思,一、学生成绩给我的启示：,1、纪律性不强，玩心太重。 （1）上课不认真听讲，说话、开小差。 （2）个别学生课后不做作业，贪玩，早晨回校抄作业。 （3）缺乏阅读课外书的习惯。 （4）希望：家长在家督促孩子安静学习，常与科任老师交流。,一、学生成绩给我的启示：,2、轻敌试卷看似简单，但要拿高分甚至满分是很困难的，细节决定成败。希望：多与孩子谈心，了解其心理变化。,一、学生成绩给我的启示：,3、班级管理的任务艰巨。
9、（1）学生人数多，学生参差不齐。 （2）学生年龄小，不懂事。 （3）要养成良好的行为习惯、学习习惯。 （4）要提高成绩，要从各个细节抓起。,测试后显露出的问题：,1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.3.老师反复强调的知识点没落实到位.,成绩背后的问题：,1、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的
10、内容。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。,3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 4. 自习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。5. 考试心理状态调整不好。6.学习不扎实,不能落实到实处.,成绩背后的问题：,成绩背后的问题：,但一点我们是欣慰的：在八个班级中，我们各个层次都有同学把持着，进入省示范点的有：王梓宜 杨诚涵 王劲冲 杜妍希 许念张诗琦 陈文豪 柳雄浩 张
11、炀 陆宇峰,做学习的主人,班风：学会做人 学会做事 学会共处 学会学习,班魂,做7（2）班的主人,静,净,竞,敬,进,一、班级管理目标：目 标：一个核心、两个重点、四个要求。一个核心：以学习为核心。两个重点：纪律和卫生。四个要求：会做人、会处事、会共处、会学习。,班级规章制度,第三部分：,学习状况,初一阶段的教学主要是要培养学生学习英语的兴趣， 养成良好的学习英语的习惯。,我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。通过这一个月教学，我发现我们班大部分学生都自尊心强，上进心强，都能很用心认真的学习英语，这使我对他们充满信心。但是也发现了以下问题：,返回,（一）学生问题：1、
12、学习态度不够端正。上课听讲不专心，爱开小差；讲了的作业交上来还是错误的； 2、不能按时完成最基本的学习任务。单词，词组和课文不会背不会写不会默，达不到要求也不努力去完成。还有拖欠作业的情况。很多男生自律性较差，很懒惰，今天拖明天明天拖后天。 3、学习习惯差。没有做到每天记单词，或者记单词不动笔，上课记笔记要点名提醒，听力不做预测，写完作文从来不检查，英语课文和笔记课后从来不读不看不记。从来不做阅读，导致考试速度慢，效果差。,返回,（二）方法和策略，需要各位家长的 配合和支持：1、督促学生在家听英语磁带，最好能每天坚持听510分钟，这将对孩子的学习有很大帮助。 2、争取消化当天所学的单词，不要积
13、压任务。 每天坚持检查10个单词，一本书的单词也只要一个月就记完了。我每天都会组织一次听写，错误比较多的同学会及时让他们改正。请家长要检查听写本。,返回,（二）方法和策略，需要各位家长的 配合和支持：3、请家长督促孩子在家里完成家庭作业，以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。每天回家要求记本单元的单词，有时会默写2A部分课文。这也是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会经常检查他们的作业本，一定要认真写才行。 4、每天要学会预习、复习。如果你的孩子英语基础不是很好，可以督促他们先在家查单词、查词典。,返回,（二）方法和策略，需要各位家长的 配合和支持：5、我和各位家长有着共同的心愿，都想尽自己最大
14、的努力去培养这些孩子，他们个个都聪明、可爱，只是有些孩子的潜能还没有得到充分的掘。 6、七年级我的目标是不让一个学生掉队。今后，我也希望和各位家长保持联系，如果孩子遇到学习问题我们及时沟通。,返回,第四部分：,家庭教育,一、问卷调查：,1、你是否经常与孩子沟通谈话？,2、你是否经常与孩子的班主任沟通？,3、你是否经常督促孩子的学习？,4、你是否了解孩子平时在学校的表现？,你对你的子女了解有多少？,5、你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好？,6、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜欢的科目是什么？,7、你是否知道孩子与哪些朋友交往？,二、中学生喜欢的父母类型,1、理解尊重子女,2、不摆家长架子,3、家庭和睦
15、,4、赏识自己,5、真正关心子女,6、对子女的期望值要合乎实际,1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾等等，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。,三、对各位家长的几点建议：,2、多与孩子沟通。尽量保证每天与孩子的及时沟通，多了解子女在校的各方面表现，不要只关心学习成
16、绩，而要关心子女的进步、成长。家长也要注重言传身教，给孩子树立良好的榜样。,3、多表扬鼓励学生。学生做对了、做好了要及时表扬，遇到挫折要多鼓励。学生做错的事情要让他（她）自己承担，千万不能太宠爱孩子。要养成良好的行为习惯。,4、努力帮助孩子尽快适应初中生活。 （1）安排好作息时间。 （2）督促孩子按时完成老师布置的任务工作。 （3）有选择地看课外书。 （4）引导孩子掌握良好的学习方法。,5、尊重、理解老师。,老师一个人面对40个学生，不可能兼顾每一位学生，父母是两个人面对一个孩子。,6、理智爱子。,对家长的希望：,一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合,请在座的父母记住：,你可以不是天才， 但你可以成为天才的父母,第五部分：,家长个别交流,让我们携起手来，共创孩子的美好明天,祝全家幸福万事如意,祝愿我们的：孩子进步! 家长开心!,谢谢各位家长的支持与配合！再见！,请家长和科任老师自由交流,肇庆代办公司注册 http:/ 卯雪晴嵁,
