1、12015 年下半年重庆省中学教师资格综合素质：教育观模拟试题导读：就爱阅读网友为您分享以下“2015 年下半年重庆省中学教师资格综合素质：教育观模拟试题”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对 的支持!2015 年下半年重庆省中学教师资格综合素质：教育观模拟试题一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教学过程中的首要事件是_A 引起学生注意B 提示教学目标C 唤起先前经验D 呈现教学内容22、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有_A ：随意性B ：娱乐性C ：自觉性D ：系统性3、教学原则是依据_制定的。A ：教学内容B ：国家统一文件C ：教学目
2、的和教学过程的基本规律D ：教学目的4、当一个 3 岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师正确的做法应该是。 A ：提供纸张让儿童自由涂抹B ：问他画的是什么，告诉他要画得像C ：把画纸收掉，免得他浪费纸张D ：问他想画什么，教他怎样才能画得像5、 （）是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为) 最显著的区别。A ：随意性B ：为游戏而游戏C ：目的明确D ：游戏时间长6、写作的艺术是比写作艺术的本身或写作技巧的艺术更3广泛的。事实上，如果你能告诉一个希望成为作家的初学者，第一步不要过分关心写作的技巧，叫他不要在这种肤浅的问题上空费功夫，劝他表露他的灵魂的深处，以冀创
3、造一个为作家基础的真正文学性格；如果你这样做，你对他将有很大的帮助。当那个基础适当地建立起来的时候，当一个真正的文学性格创造起来的时候，网络自然而然地成型了，而技巧的小问题便也可以迎刃而解。这段文字主要是在强调。 A ：写作的艺术与写作技巧的关系B ：不要过分关心写作技巧C ：写作时表露自己的灵魂深处的重要性D ：写作其实很简单7、荣格根据心理活动的倾向性，把人的性格分为_A ：独立型和顺从型B ：外向型和内向型C ：冲动型和沉思型D ：辐合型和发散型8、有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成。这属于_A ：理性概括B ：感性概括C ：形象直观D ：
4、言语直观49、根据思维过程所凭借的中介不同，可以把思维划分为直觉动作思维、抽象逻辑思维和。A ：聚合思维B ：发散思维C ：创造性思维D ：具体形象思维E ：重视个别差异10、教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。这主要体现的学习观是。A ：认知结构学习观B ：建构主义学习观C ：行为主义学习观D ：信息加工学习观E ：重视个别差异11、课程评价的主要模式有_。A 目标评价模式B 成果评价模式C 目的游离评价模式D CIPP 评价模式E CSE 评价模式12、最古老、使用范围最广泛的课程类型是5A ：活动课程B ：综合课程C ：学科课程D
5、 ：实验课程13、对个体发展起主导作用的是（）A ：父母B ：教育C ：环境D ：遗传14、班杜拉证明，社会学习是通过而完成的。A ：阅读和练习B ：观察和模仿C ：听讲和实验D ：奖励和惩罚15、儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的_特征。_A 不平衡性B 顺序性C 阶段性D 个别差异性16、甘肃天水放马滩出土的（）时期绘有地图的纸，是6目前世界上所知最早的纸。 A ：战国B ：秦C ：西汉D ：东汉17、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是。A ：个人本位论B ：宗教本位论C ：社会本位
6、论D ：兴趣本位论18、课程文件的三个层次是_A 教学计划、教学大纲、教科书B 课程计划、课程标准、教科书C 课程计划、课程标准、教学大纲D 课程标准、教学大纲、教科书19、最初几天的新生儿或哭或安静，或四肢划动等等，可以称为_。A 原始的情绪反应B 基本的情绪反应C 混合的情绪反应D 高级的情绪反应20、强制性、普遍性、基础性这三个特征是7A ：课程目标的基本特征B ：教学计划的基本特征C ：教学大纲的基本特征D ：教学目标的基本特征21、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，这类迁移称为_A 正迁移B 负迁移C 横向迁移D 纵向迁移22、某小学指派李老师带领学生到电影院看电影由于入口处灯
7、光暗淡，学生陈某在台阶上不慎摔倒，致使头部受到严重伤害，对于陈某所受伤害，应承担法律责任的是。A ：学校和电影院B ：李老师C ：学校D ：李老师和电影院23、下列选项中与“曹操和曹植是父子”判断类型相同的是。A ：崔健和田震是歌手B ：王静和李霞是团员8C ：徐超和周楠是战友D ：樊铃和李捷是医生24、 ”任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、或其他未成年人集中活动的室内吸烟。 ”这是为了保障儿童的_A 生存权利B 受教育权利C 受尊重权利D 安全权利25、学校的_是校园文化的核心。A ：精神或观念文化B ：物质环境文化C ：建筑与设计文化D ：自然生态文化二、多项选择题（共 25
8、 题，每题 2 分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）1、现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的_ A ：服从B ：从众C ：去个性化D ：模仿92、某人到超市购物要买鸡蛋或肉，有下列 4 种假设：买了鸡蛋要买西红柿；买了西红柿就不能买肉；买肉必须买萝卜；买萝卜必须买西红柿。据此不可能推出的是。A ：最后有鸡蛋B ：最后一定买西红柿C ：最后可能买肉D ：不能同时买鸡蛋和肉3、下列课程属于综合课程的有_A 核心课程B 融合课程C 潜在课程D 活动课程E 广域课程4、描述两个变量之间相关关
9、系的统计量数是（）A ：集中量数B ：差异量数C ：地位量数D ：相关系数5、规范的功能是_。A 监督的功能B 群体支柱的功能C 评价标准的功能10D 调节控制的功能E 行为导向的功能6、在一次选拔赛中。有评委给所有参赛者都投了通过票。由此可以必然推出的是_A ：所有参赛者都至少得了一张通过票B ：所有的参赛者都通过了C ：有评委没有投参赛者通过票D ：对所有的参赛者投通过票不止一个评委7、包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是。A ：原始性B ：教育与生产劳动相分离C ：制度化、系统化D ：普及性8、个体早期在心理发展的某一个比较短暂的时期里，对某种刺激特别敏感，在某个心理领域内有
10、可能得到最好的发展，通常把这一时期称为。A ：最近发展期B ：生长高峰期C ：关键期D ：心理断乳期9、实施素质教育；就是要坚持以“教育要（） ”的思想为11指导。A ：面向世界B ：面向现代化C ：面向未来D ：面向学生10、下列有关京剧的说法，不正确的是。A ：京剧是北京的地方剧种B ：京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑C ：“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件D ：京剧中念白属于京韵11、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（） ，促进学生全面发展。A ：辩证分析问题的能力、创新能
11、力和实践能力B ：团队合作的能力、创新能力和实践能力C ：沟通能力、创新能力和实践能力D ：独立思考能力、创新能力和实践能力12、制定具体的教育教学活动计划的环节是（）A ：确定目标B ：确定原则C ：观察或评价12D ：设计活动13、在 Word 的编辑状态下，当前输入的文字显示在。A ：鼠标光标处B ：插入点C ：文件尾D ：当前行尾14、在认知方式中，有一种思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，因而容易产生有创见的新颖观念，这种认知方式是。A ：沉思型B ：辐合型C ：冲动型D ：发散型15、教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在。A
12、：认识的间接性B ：认识的交往性C ：认识的教育性D ：有领导的认识16、问题解决的“试误说”是由_提出的。A ：直观导入B ：经验导入13C ：事例导入D ：悬念导人17、教育目的选择确立的根本问题是_。A 价值取向问题B 个人发展问题C 思想方法问题D 社会发展问题18、蒙台梭利认为合乎科学的教育的基本原则是，给儿童创设一个（）的教育环境。A ：自由B ：集体C ：温馨D ：有秩序19、基础教育课程改革的核心价值追求是（）A ：重建新的课程结构B ：构建促进学生、教师、学校发展的评价体系C ：为了每位学生的发展构建D ：国家、地方和学校三级课程管理体系20、楚辞的代表作家除了屈原还有（）A
13、 ：司马相如B ：婵娟C ：宋玉14D ：李斯21、教师职业道德评价的方式是（） A ：社会舆论B ：同事好恶C ：领导态度D ：内心信念E ：传统习惯22、教师对学生的期待包括_。A 对学习潜能的推测和对个性发展的推测B 对学习潜能的推测和对品德发展的推测C 对记忆潜能的推测和对个性发展的推测D 对记忆潜能的推测和对品德发展的推测23、儿童识字的中心环节是。A ：读准B ：会写C ：听懂D ：理解字意24、知觉的特性包括（） 。A 知觉选择性B 知觉整体性C 知觉理解性D 知觉恒常性25、普通教育学的研究对象主要是_ A ：幼儿教育15B ：中小学教育C ：高等教育D ：职业技术教育百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆
