1、（人教新课标）一年级数学教案 6 和 7 加减法练习知识与技能：能熟练地计算 6 和 7 的加减法；能利用一幅图列出两道加法算式和两道减法算式。过程与方法：加强练习，巩固新知。情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系。教学重点：熟练地计算；看图列出四道算式。教与学方法：练习法、作业法、教学准备：生活中的数的图、口算卡片、数字卡片教学过程：一、基本练习。1、复习 6，7 的组成。同桌互相说说几和几组成几和几组成边说边写出来6 7/ / 2、算一算，说一说7+0= 76= 1+6= 71=74= 2+5= 73= 4+2=4+3= 1+5= 72= 3+3=选择其中两题让学生说说算法。3、生活中
2、的数出示书中的图。除了教材上提示的内容外，还可以让学生说一说他们在生活中所遇到的数（包括数的基数意义和序数意义） ，让学生切实感受到数与生活的联系，同时还注意让学生体会用所学的数表示生活中的事物的乐趣。二、练习指导。练习七第 812 题。1、第 8 题。学生拿出点子图摆一摆，边摆边说出相应的两道加法算式。同桌合作完成，师生一起评议。2、第 9 题。答案有多种。练习时，放手让学生自己去选择，如果有的学生用一个自然数和 0 组成一个大数减小数的算式，教师应给予鼓励。3、第 10 题。学生独立完成，比一比谁算得对。4、第 11 题。数图形。三角形有 8 个，圆有 7 个，正方体有 5 个。5、第 12 题。学生独立填在书上，做完后集体评议。6、在填或。67 10 71 56 777三、板书设计6 和 7 加减法5 6 1 0 7 3 4 2
