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高中语文必修二情景式名句默写理解性名句默写.ppt

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资源描述

1、氓 1、在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是: , 。 2、桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是: , ; , 。 3、表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是: , 。,4、她自豪地表明自己对爱情的忠贞,而以无比怨愤的心情,痛斥那个男子的负义行为的句子是: , 。 , 。 5、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是: , 。 6、以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是: , 。,7、开篇 “ , ”表现了男子求婚时的敦厚。 8、 “ ,以望复关。不

2、见复关, 。既见复关, ”,写出女子对爱人的深切依恋及对婚姻的渴盼。“ ,体无咎言。 以尔车来, ”表明两人顺利成婚。9、文章结尾回忆了少年时代尽情欢娱的情景,“总角之宴, ” ,和恋爱时的盟誓 “ ,不思其反。”,10、氓中表现女子对男子思念及深情的诗句是: , 。 , 。 11、氓中表现女子勤劳贤惠持家的诗句是 , 。 , 。 采薇 1.采薇中以乐景写哀情的诗句是_,_._,_,短歌行 1短歌行中借用诗经中的诗句表达曹操对贤才渴求之情的诗句是: , 。 , 。 ,食野之苹。 ,鼓瑟吹笙。 2、短歌行中描绘贤才汇集,欢饮畅谈的诗句是: , 。 , 。 3、短歌行中化用典故表达曹公渴望贤才不再

3、犹豫不决,投奔自己的诗句是: , 。 , ? , 。 , 。,归园田居 1)“_ _, 。”表明了诗人回归田园的原因。 (2)“_, 。”表明诗人正像鸟和鱼一样思恋着自然、自由的生活。 (3)“_, 。_,_。”描绘自己家宅的环境。 (4)“_, 。_,_。”用动静结合的手法描述恬淡自然、清静安谧的村落田园风光。 (5)“_, 。”写诗人空闲宁静悠然的日常生活。,离骚 (1)屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是:“ , 。” (2)、表明怨恨君王过分荒唐,始终不能明了诗人心迹的句子是: “ , 。”(3) “ , 。” 诗人直抒胸臆、表白心志,写自己对美好德行的追求,至死不悔。 (4)离骚中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句:“ , ?”,

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