1、五年级书法总结谢福茹我们学校很重视学生的书法艺术发展,在各个年级都设了书法教学法课。在本学期，本人担任五年级书法课的教学，本人对此工作认真负责。一、 学好书法，首先让学生了解书法的历史意义引导学生了解书法是我国民族优秀的文化遗产,具有悠久的历史和独特的艺术风格。这门传统技能源远流长,影响深远。千百年来一直受到人们的喜爱。学习书法,对于我们小学生和年轻一代人是很重要的。二、 要想写一手好字，得先端正书写姿势学好书法,并非轻而易举,但也不是高不可攀。关键在于持之以恒,坚持不懈,才能达到理想的效果,真正提高自己书法技艺水平。(1) 教会学生的正确执笔姿势,做到执笔牢固,并且运笔灵活。(2) 指导学生
2、看准字型结构,准确下笔,学会用手腕用力。(3) 指导学生模仿字贴,掌握熟练行笔、运笔、收笔的书法方法。(4) 要求学生多写、多练、坚持不懈,每次上完课,都有一定数量练习,促进学生养成乐于训练的习惯。三、 课前做好检查、纠正工作，促进学习积极性在每节课前,坚持检查学生的作品,并做出适当点评,表扬写得好的学生进步大的同学,教师作示范。四、 课堂模式多样化，让书法课“活”起来在开展活动时，采取用多种教学模式，多进行一些小型的书法比赛，从而提高学生的兴趣，也促进学生的书法水平。经过一学期的努力，我觉得五年级的学生对书法都有了新的认识，意识到写字时得端正姿势，意识到写好字先注意写好每个笔画等。总得来说他们的书法艺术审美观也得到了相应的提高。
