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土建专业调查.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:5059038 上传时间:2019-02-02 格式:PPT 页数:17 大小:1.96MB
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资源描述

1、,孔杰,闽国飞,方步超,刘斌,土建专业调查,专业培养目标,本专业培养坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,遵纪守法,为社会主义建设服务,与生产劳动相结合,德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人;培养具有创新精神,掌握工程力学、岩土力学、工程地质和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、工程勘察、地基基础、地下建筑、道路、桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理、投资开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。,专业培养要求,本专业学生在学习掌握数学、物理、外语、计算机知识的基础上,主要学习掌握工程力学、

2、岩土力学、工程地质学和市政工程学科的基础理论和基本知识,受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有解决与各类土木工程建设有关的地质工程问题的基本能力,具有从事土木工程的设计、施工、管理、研究和规划的基本能力。,土木工程课程设置,理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、工程材料、混凝土结构、钢结构、土力学与地基基础、土木工程施工、房屋建筑学、桥梁工程、道路工程,工程管理课程设置,房屋建筑学、工程结构、建筑施工技术与组织、管理学、工程项目管理、合同管理、工程经济学、工程估价、房地产开发、房地产估价、运筹学、会计学、财务管理、组织行为学、市场学、计算机应用等。,专业的发展规划,一、

3、以学科建设为龙头,促进学院全面发展 以结构工程省级重点学科为基础,整合并校后资源,全力将结构工程建设成为“211工程”的重点学科。在结构工程重点学科的带领下,对土建学院其它学科采取“扶强助弱”的原则,逐步使建筑学、水工结构、交通工程、工业设计等学科成为贵州省优势学科。加强对土建学院各学科方向的现有专业,进行拓宽和改造,积聚力量筹办交通规划管理专业和建筑工程管理专业,使我院各专业与贵州省地方经济和社会发展更好地结合,并推动地方经济建设和发展。使我院的优势学科立足贵州,辐射西部,面向全国。,二、 提升办学层次、增强核心竞争力 以我院重点学科为平台,积极争取结构工程专业博士学位授予权和建筑学、城市规

4、划专业的硕士学位授予权,逐步提高办学层次。同时按照引进与自己培养相结合的原则,力争用五年时间使我院35岁以下60%青年教师拥有硕士以上学位,积极引进高层次人才,在未来五年里使我院教师结构有较大的改善,符合国家对“211”工程大学师资学历层次的要求。为贵州省地方经济建设培养一流的人才。,三、 明确人才培养目标,创新教学模式 经过多年的努力和探索,在我院现有的学科水平基础上,我院将以培养实用性和通用性较强的高级工程技术人才、高级设计类人才和经营管理人才为目的,以现代工程师和设计师基本素质教育为核心,以工程教育为主线,形成基础科学理论、技术基础理论、专业基础理论和工程师、设计师基本训练一体化的开发式

5、宽口径专业人才培养模式。使多数学生成为“知识、能力、素质”协调发展的应用型人才;对部分学有余力的学生通过实施“主辅修制”、“双学位制”和跨学科门类选修课程等使其成为具有多种专业技能的复合型人才;对少数优秀学生实行本硕连读制,促进其个性发展,使其成为开发型、研究型人才。,四、 加强对外交流,探索产学研合作新模式 1通过举办各种形式的教育、满足社会、企业对人才的需求。加强校企合作,为企业提供教育服务、增强学校办学活力。 2通过共同开展科研攻关。为企业排忧解难,提升教师解决现实工程技术问题的能力和科研水平。 3充分利用毕业设计环节,真题真做,加强学生的工程实践训练。 4加强学院和社会、企业的合作,走

6、紧密结合之路,让社会、企业介入我院的人才培养、专业规划、课程设置、建立实习基地,提供经费支持,开展科研攻关,构建学院董事会或产学研结合委员会。,就业前景,就业前景:主要到房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作。 。,就业分布最多五省市:,江苏、湖北、广东、北京、山东。,毕业生就业分布统计:,其他事业单位 2.57% 高等学校 2.33% 科研设计单位 9.12% 中小学及其它教学单位 0.79% 录取研究生 5.47% 国有企业 44.85% 机关 2.46% 民营及私营企业 9.40% 部队 2.65% 金融单位 0.50% 三资企业 0.87% 出国 0.27% 其它 0.07%,本专业的各方向及就业率分别是:建筑工程84.36%、城镇建设73.65%、交通土建工程90.01%、工业设备安装工程86.75%、涉外建筑工程61.40%、土木工程91.96%。,学习心得,虽然只是短短的一个多月的学习,但我们几个人对土建专业的学习还是比较有兴趣的,对未来的就业也非常看好,所以我们会努力学,把这门课学好的!,证明材料:,内容来源:,辅导员 网上查阅,班级:土建本四 内容搜集者:闽国飞,刘斌,方步操 制作者:孔杰,

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