1、电工专业介绍,,Company Logo,熟悉电工的就业方向,教学目标,了解电工专业的培养目标,掌握电工专业的课程设计,分析电工的就业前景和发展前景,1,2,3,4,,Company Logo,教学重点和难点,教学重点：分析电工的就业方向和发展前景教学难点：掌握电工专业的课程设计掌握电子电工专业课程设计,,Company Logo,专业简介：在改革开放三十年后的今天，日常生活中电子、电器产品无处不在，现代人生活越来越依赖电子电器产品。数量庞大的电器产品就需要大量懂电子技术的技能人才去操作、维修、检测，我们电工专业就是培养这样的人才的。电工专业是培养具备电气工程的基础知识，能从事各类设备维护和应
2、用，电力生产和电气维修的复合型技术人才的学科。,,Company Logo,超声波传感器 手机方向传感器,,Company Logo,,Company Logo,,Company Logo,生产车间,,Company Logo,霓虹灯的广告,,Company Logo,自动化车间,,Company Logo,培养目标：以终身教育、素质教育、，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立地分析和解决问题，适应“电气工程及自动化”领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。,,Company Logo,就业方向来料检验、产品调试、产品质量检测
3、、产品维修、电器设备维修、电气安装等技术岗位，是电子企业和各类工厂大量需要的人员。去高新技术企业中的电子与计算机类合资、外资型企业，国有大中型电子类生产企业、货物集体、民营企业，商品流通领域中的电子类产品的销售与售后服务部门，各企事业单位中电子类产品的使用和维护部门。还可以从事企事业单位电子技术设计开发、电子设备的安装、维护和电子产品销售服务工作也可以从事电子、通信、控制、计算机应用方面生产、调试、维护、及各类工作能协助参加与电子产品的开发、维护工作。,,Company Logo,就业前景：市场上就业密度较大的还是基础电工,应用于吃、穿、住、行各行业,如照明、空调维护、简单电控等,附带水管、供
4、水、采暖、勤杂等.因其技术含量低,工薪待遇和社会地位也很难被社会认可.学生掌握电工技能后,可从事维修电工、电机维修工、电子装配工、发配电、继电保护、工厂用电、数控维修、家用电器维修等工作.就业范围十分广阔,芜湖经济技术开发区很多知名企业如奇瑞汽车,美的电器,塔奥汽车配件等都急需这方面的技术工人;另外长三角地区很多企业如华东送变电网络要求输送这类人才.,,Company Logo,市场需求,现在随着人们生活质量的提高，电子科技的迅猛发展，大部分地区都出现了不同程度上的电子产品供不应求和电子电工技术人员短缺的现象，为此我们学校就要为社会培养一批这样的电子电工类专业型技术人才。,,Company L
5、ogo,市场上供不应求的家用电器,,Company Logo,,Company Logo,由微波炉发展而来的光波炉,,Company Logo,各种款式的光波炉,,Company Logo,企业急需技术型人才,,Company Logo,车间的高技术人员,,Company Logo,车间的空气过滤器 保持车间的空气清新流畅,,Company Logo,市场上急需的修理工,,Company Logo,,Company Logo,学生自制的单片系统,学生作品,,Company Logo,电工,主讲：机电系 杨冠伟,学时：48 学时 学分：3分,,Company Logo,作业要求 每次全部交齐。希
6、望大家用 稿纸做。对此深表感谢！,,Company Logo,考核方法,期末考试：60% 平时成绩：40%1、作业2、课堂提问3、出勤,,Company Logo,主要教学内容,电 工 技 术,高压,综保,电工测量技术：第二章 电机与变压器：第三章 电气试验（电工）：第四章 线路敷设及试验：第六章,电力二次线：第五章 用电安全：第七、八章,,Company Logo,课程性质:,技术基础课,服务对象:,电专业,课程特点：,内容丰富， 技术更新快， 紧密联系实际， 应用非常广泛。,本课是电专业一切电类后续课程（电子技术、计算机原理、自动控制等）的基础。学时少、内容多，不能轻视。否则，对以后的学习将会造成很大影响。,,Company Logo,主要教学环节,,Company Logo,教 材 及 参 考 书,,Company Logo,希望大家学有所成！,
