1、角度三选材：从恰当到新颖,策略一紧扣主题，选材恰当【典题重温】【典题1】（2015上海卷）根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。 人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。 有一考生根据上述材料拟题为“刚柔并济”，请根据下面提供的两个分论点分别写一片段，要求选择恰当的材料作为论据，并进行分析论证。,我来试一试：分论点：（1）人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。_（2）人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候都无法被冰封的温暖。_,【写作提示】选材时，紧扣“刚柔
2、并济”这一论点，做到材料和论点一致，即材料和论点之间有必然的、本质的联系，能完全支撑论点，在此基础上进行分析论证。,答案：（1）是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然，落笔成篇；是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。 （2）是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是夜空中最亮的星中所祈祷的“拥有一颗透明的心灵和会流泪的眼睛”。因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润；因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。,【突破瓶颈】议论文选材得当三要 1
3、.选材要围绕中心 选材不能偏离文章中心或段落中心。造成离心现象的原因一是运用材料不当，二是选材从根本上背离中心。选材如果不能围绕观点，那么整篇文章就会苍白无力，缺乏说服力。 2.选材要新鲜，忌虚假陈旧 考场作文要夺人眼目，除要有深刻的思想和流畅的文笔外，还需要丰富新鲜的素材。如果能选用时下最新的、社会关注度最高的材料，做到既典型又鲜活，说服力与吸引力一定都很强。,3.选材要多角度 文章确定了主旨，并占有了所有符合题旨的材料后，就需要挑选材料，以正确、典型、生动、鲜活为原则。一篇优秀的文章一定是多角度阐述，多层次架构的。所以在选择材料时，需要从不同角度不同层面进行，力求使文章具有立体感、纵深感。
4、例如我始终执着地守着你从“汉字，你是中国文化的载体”“汉字，你是华夏精神的方舟”“汉字，你是中华文明最伟大却最平易近人的标志”等方面说明汉字的功用、价值。,记叙文选材得当两注意 1.注意围绕和突出主题选材 也许适合这个题目的有许多材料，但与你这篇文章表达的主题无关和关系不大的，就不能选，即使是你喜爱的材料，也得割爱。一般来说，对表现主题起重要作用的材料要详写，起辅助作用的要略写。如乐于助人的好学生一文，有关这个学生的刻苦学习的事就不能选。,2.注意拓宽视野，准确遴选 在准确立意的基础上，从下列材料中找出适合所写作文的材料，并对材料加工，使之主题突出，恰到好处。 第一类是来源于现实生活的那些能够
5、触动人内心的片段或故事。它们中有的感人肺腑，催人泪下；有的心旷神怡，让人流连忘返；有的发人深思，启人心智 第二类是历史故事。要穿越历史时空，在尘封的历史深处追寻那些能够体现文化底蕴、彰显人文精神的历史人物，捕捉那些旷古文明的碎片，在新的时代背景下，翻作新声，发掘其崭新的历史价值与意义。,第三类是借物或借景抒情。就是从自然界景物的记叙描写中去领悟人生的哲理。 第四类则是文山探宝，书海寻珍。于古今中外的名著抑或民间故事之中寻找创作源泉，释放才情，张扬文采。或从中采撷一段动人故事；或干脆对书中人物直接点评；或故事新编，花样翻新 写人记事时，应从“大处着眼，小处落笔”，即选取个性鲜明的细节材料，只有这
6、样，写出的文章才能生动形象，给人留下深刻的印象，才会收到“以小见大”的效果。,【知识拓展】选材恰当三注意 1.不涉禁区，积极健康 选材要避开“禁区”，不要在敏感材料上“标新立异”，如敏感政治材料，恋爱材料，虚构亲人病亡材料，武侠玄幻材料等。不犯情感性、偏激性错误，如社会上没好人，生活没意思，高考摧残人，老师不负责等材料。,2.避生就熟，得心应手 选材时要有“自知之明”，选取自己熟悉的材料，这样才能得心应手。不要犯张冠李戴的毛病，如人名、地名（国名）、时间（朝代）写错，名人事例（名人名言）张冠李戴。材料中的关键字一定要写对，如记不准，可采用“古人云”“哲人有言”“一位名人说过”等形式。 3.弃故
7、纳新，与时俱进 选材应当与时俱进，这样作文才具有时代感。“听唱新翻杨柳枝”，才会给人带来惊喜。尽量用上2016年以后的事例，如2015年感动中国人物事例，突出新颖性。,【对点训练】（2015郑州一模）阅读下面的材料，完成后面的问题。 莫泊桑是19世纪法国著名的批判现实主义作家。许多达官贵人邀请他参加上流社会的各种聚会，他从不拒绝。由于出稿率明显下降，莫泊桑在相当长的一段时间里被骂作“势利小人”“给文学丢脸的人”。 几年后，莫泊桑开始深居简出，一连创作了一生俊友等6部长篇小说。因为长期涉足上流社会，相比于其他作家，莫泊桑的作品能从更广阔的背景上反映社会现实。,一时间，几乎所有批评过他的人都上门道
8、歉，莫泊桑却轻描淡写地说：“有些误会不用解释，总有一天大家会明白。我如果听从批评，又怎能了解上流社会的生活呢？如果不了解，又谈什么批判呢？” 根据上面的材料，写一篇不少于800字的文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,根据以上材料的立意，如果让你以“清者自清”为题写一篇文章，请多角度地选取恰当的材料做论据，可选正面的，也可选反面的。选材：_【写作提示】抓住中心内容，认真分析，然后扣紧中心来选材。,答案（示例）：（1）孟子曾说，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。一个人要是有了这种“大丈夫”的气节，便有了面对权势的
9、不屈与坚守。有了这种气节，便有了面对财富的淡泊情怀与清高操守。有了这种气节，也便有了对黑暗的不屈抗争与对光明的不懈追求。,（2）魏晋时期“竹林七贤”之一的嵇康，满腹经纶，才华盖世，因看不惯司马集团的所作所为，便隐居不仕。他的好友山巨源写信劝他，要他舍弃清高的气节，回去求得一官半职。嵇康不假思索，立刻提笔回信，一封与山巨源绝交书坚定地表明了他不愿与世俗同流合污的决绝态度：“君子百行，殊途而同致，循性而动，各附所安。故有处朝廷而不出，入山林而不返之论。且延陵高子臧之风，长卿慕相如之节，志气所托，不可夺也。”,（3）一些商家为了利益全然不顾消费者的健康，将“瘦肉精”“三聚氰胺”等有毒物质随意添入食品
10、中。面对他人的质疑与指责，这些人居然辩解说：“别人都这么做，我不做怎么赚得到钱？”在不良社会风气的熏染下，他们丧失了最起码的气节，向金钱低下了高贵的头颅。 （4）在物质利益面前，居里夫人放弃镭的专利权将技术与世界分享，钱学森拒绝美国的高薪挽留毅然回到祖国，阿里木把卖羊肉串攒下的10多万元钱全部捐献给贫困学生。,策略二选材典型，独到新颖【典题重温】【典题2】（2015衡阳模拟）阅读下面材料，完成后面的问题。 如果你一直向上看，你就觉得自己在下面；如果你一直向下看，你就觉得自己在上面。 作文选材不仅要恰当，还要新颖独到。有时材料即使不是新的，但如果能从新的角度来点化、引申，用来表现新的主题，也能出
11、奇制胜，让人耳目一新。请从约翰库缇斯、史铁生、田维、海伦凯勒等人的角度选取典例进行简要分析论证。我来试一试：_,答案（示例）：（1）约翰库缇斯，一个被命运捉弄的人，在少年时截掉双肢，多次面临死神的宣判。但他仍说：“对于痛苦的命运，我们仍应该去拥抱！”从此，他不会刻意留心自己不完美的身体，而是朝着自己的目标奋勇向前，游历世界进行演讲。对于自己的生命，约翰承认他是痛苦的，但他没有因此放弃；而是换一个角度，张开双臂，拥抱命运，才能一往无前，赢得成功，获得意义。观察角度的不同，对于痛苦的认识也不同。约翰勇于挑战痛苦，视人生为征程，不为与生俱来不可更改的命运影响自己活下来的心态，最终赢得精彩的一生。可见
12、，换一个角度风景弥新。,（2）史铁生的一生，由轮椅上的生活开始，饱受病痛的折磨，靠透析维持着生命。然而他却笑呵呵地说：“职业是生病，业余是写作。”面对瘫掉的双腿，他转换角度，视梦想为动力，视写作为人生，所以才赢得弥新的人生风景。对于死亡，他曾说：“死是一个必然会降临的节日。”角度的不同，决定着他对于随时到来的死亡的淡然。他笑着行走在人生的征途上，转动轮椅，欣赏着不一样的风景。因为角度的不同，他不被命运所牵绊，走出地坛，带来了我与地坛；因为角度的不同，他能正视生命的容颜，留下这浮华世界中的一丝丝安宁；因为角度的不同，他的态度与人生才被我们所铭记。,（3）田维，一个花儿一样的女子，不曾将视角集中在
13、病痛所缠绕的身体上，用不同的角度，看到了“死亡里生命的欢颜”；海伦凯勒，她的眼底没有光明，而她的心底却朝着这个五彩缤纷的世界，用心灵的眼睛，看看自己的人生，也许，不经意间，会发现一片弥新风景。,【突破瓶颈】 选材独到新颖的方法 1.避同求异，独特出众 有个很简单的操作方法，那就是将你看到题目后最先想到的第一二个材料抛弃不用（因为这些材料也会是别人容易想到的），启用想到的第三四个材料。比如在写母爱的时候，大部分人想到的第一构思是母亲每天给自己做饭，第二个构思是母亲下雨给自己送伞，这两个构思就属于大众构思，很多人都写过，再写会显得俗滥。但是再进一步思考，可能就想到一些较新颖的材料，如一篇作文写母爱
14、，就是写,母亲化名为女儿的一个网友跟自己聊天，谈心，以帮女儿解开心结，这样的材料就会显得比较新。 2.推陈出新，旧材新用 有些材料内涵丰厚，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。这样的材料，即使不是新的，但如果能从新的角度来点化、引申，用来表现新的主题，也能出奇制胜，让人耳目一新。如一般人用“班门弄斧”多取其讽刺意味，而如果像华罗庚那样，反其意而用之，主张“下棋找高手，弄斧到班门”，“班门弄斧”的意义恐怕就变得新颖而深刻了。,3.筛选材料，亮出精华 主要是与主旨紧密勾连的那个部分，具有较强感染力的那个部分。对于这些地方，要浓墨重彩，细致描绘；要放在开头、结尾等重要醒目的地方。这样，才能实现其应有
15、的价值。,4.反义选材，独到新颖 所谓反义取材，即审题过后，看看是否能够从作文题的反义角度选取材料。如一个作文题“尊重”，从正面取材一般都会选取正面描述人与人之间如何互相尊重的材料，此时单从选材的角度看，材料就不会很新。如果能够从“尊重”的反义（如“轻视”“鄙视”“讥讽”等）角度选材，从材料方面就会脱颖而出。比如可以写自己作为成绩差的学生，曾经下定决心努力学习赶上其他同学，但他人一而再,再而三的漠视和嘲讽摧毁了自己的信心。在文章结尾呼吁“尊重差生人格”“尊重差生的进取精神”。这样的文章在一大堆正面描写“尊重”的文章中就容易脱颖而出，因为作者从新的角度观照了“尊重”这个问题，使得选材非常新颖。
16、需要强调的是，考场作文选材时可先用发散思维，在草稿纸上列出你认为切合题意的材料（为节省时间，每则材料可用三五字作提示），然后分析、鉴别，选定要使用的材料。选定的材料，有的在文章中要保持原样，如引用古代诗文名句、名言警句等；有的则须加工改造，即根据表现主题的需要进行巧妙“剪裁”。,【知识拓展】材料新颖之技巧 要使自己的文章高人一筹、脱颖而出，还必须注意材料的创新。新颖的材料，往往是新鲜、活泼、生动、有趣，具有时代精神和特色，准确反映文章主题的。,1.挖掘老材料中的新观念 高考作文评卷，老师们最怕遇到的就是生搬硬套古旧材料的文风。为了使文章不仅有说服力而且有吸引力，论据还要求新鲜，要尽可能采用新鲜
17、的、别人没有用过或很少用的材料。如果非得用陈旧的材料，也要努力开掘出新的东西来，要变换角度，独辟蹊径。“和氏璧”的故事大家耳熟能详，但经过作家独辟蹊径的构思，生花妙笔的,叙述，就给我们留下各自深刻的印象。小说家宗利华有一篇献玉，基本上按照“和氏璧”的故事顺序发展下来，写了卞和向楚厉王、武王、文王献玉的遭遇。但作者巧妙之处在于重新翻写，拟人化地采用了玉的视角叙述和审视卞和的活动，用玉的情感发展推动故事情节，达到“旧瓶装新酒”的艺术效果。,2.选用罕见而可信的材料 最能够吸引读者眼球的材料，莫过于十分罕见却又十分可信的材料。高考考场上的所谓“罕见”的材料主要来源于三个途径：一是个人的奇特想象；二是
18、个人阅读的生僻视野；三是个人的人生经历。在考试前，将这些材料整理归类，就可以在考场上奇招迭出，让读者应接不暇。如江苏高考作文乌鸦的自白，采用了记叙体的寓言故事，以乌鸦为第一人称，指出人们在认识上存在的误区：将乌鸦这种益鸟当作不祥之物，而对容易传染病菌的宠物却爱护有加，明显就是根据亲疏远近来看待事物。这篇寓言故事因其想象独特而获满分。,3.选用角度独特、思想精深的材料 留心生活，才会有角度独特的材料；有所留心，才能从普通的材料中挖掘出深刻的背景。任何细小的生活细节，都有可能成为某个事件的导火索。对材料，能够见人之所未见，言人之所未言，才是真正的精深独特。,【对点训练】假如父亲是一位卖菜的小商贩，
19、赚钱很辛苦，你出于同情想让他作假，接下来会发生什么？请在横线处补写出合乎情理的文字。,一个钟头过后，听到院外叮当的三轮声我就知道父亲已经回来，我赶忙打开外门，去迎接父亲。打开外门一看，啊，父亲好似练了气功似的，头上雾气缭绕，汗珠子直往下掉。我递上毛巾。父亲接过抹了一把脸，顾不得休息，就拾掇起他的蔬菜了。父亲拿过毛巾，一个个地擦拭他的西红柿，他的黄瓜擦拭后的蔬菜更加新鲜，我想，肯定能卖个好价钱。忽然，我对父亲说：“在它们上面喷些水吧。这样不但蔬菜新鲜，而且还能多卖好几斤呢。”_,【写作提示】“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要我们留心生活，就会发现生活里其实到处都有真善美。补写时，可
20、通过对父亲的语言、行为、神态进行描写，来表现父亲的光明磊落、诚实忠厚的朴实品格。答案：父亲听后勃然大怒：“我卖的是菜，不是水。”我说：“别人都是这么做的。”父亲暴跳如雷：“混账小子，你从哪里学来歪门邪道？我告诉你，我们姓李的决不做那昧良心的事！做人，就要讲诚信，堂堂正正，对得起咱的良心。”由于父亲的信用，他的生意总是很不错的。,（2015浙江卷）阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）古人说“言为心声”“文如其人”。性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。 金代元好问论诗绝句却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。艺术家笔下的高雅不能证明其为人的
21、脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。 对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。,【注意】题目自拟，观点自定。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。【写作提示】你可以同意第一则材料的观点。文章千古事，得失寸心知。古人常言，言为心声，文如其人。题目可以包含两个意思：一是文载道，诗言志。诗文应当直抒胸臆，发自肺腑，忠实地表达作者的真情实感；二是文如其人，从作家的作品中可见其人品、志向、情趣。你也可以同意第二个材料的观点。给出的立意：艺术家笔下的文雅并不能证明其为人的脱俗。,素材可选择的很多，沈从文、史铁生、三毛、张爱玲、摩西奶奶、柴田丰、村上春树、顾城、伊丽莎
22、白毕肖普、木心、余秀华、辛弃疾、纳兰容若等。正面的文如其人的例子：柴田丰作品乐观积极，正像她孩童一般的心境；三毛的作品灵性自由，无牵无挂，不受拘束，正像她的人生浪迹天涯，四海为家；史铁生的作品命若琴弦务虚笔记向人们昭示了他坦然面对生死，超脱生死，追问人生意义的生命历程。反面的例子，比如顾城，比如周作人、毛姆、巴尔扎克。 参考题目：“文也，人也？”“文心相成”“心灵之镜”“文字心声品性”。,【赏析】作者有自己明确的观点，以“文显其品，方动人心”为题，鲜明地表达了文品应该与人品相一致，这样文章才能感动人心。文章首尾语言生动形象，比喻运用恰当。作者具有较为扎实的语言功底，具有辩证性、周密性、灵活性和深刻性的思维品质，在思维品质上胜人一筹。,
