1、第四模块 语法填空【考纲解读】高考全国卷语法填空题从考点上分为纯空格式与给词填空式两类,共 10 小题,每小题 1.5 分。该考点设置为在一篇 200 词左右的语言材料中留出 10 个空,部分空的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式。试题从语法角度对短文进行适当地分散挖空,其目的是考查学生理解语篇的能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法的能力。提示型 无提示型年份 卷别/体裁 题材 词数名词 动词形容词副词代词比较级最高级非谓语 冠词 介词 连词 关系词说明文 跑步的好处 191 1 2 1 1 3 1 1说明文 农作物种植结构的调整 205 1
2、 2 2 2 1 1 12018记叙文 偶遇大猩猩 210 1 1 1 1 1 2 1 1 1说明文 低脂肪低盐对健康的影响 213 1 2 1 1 2 1 1 1说明文 英国地铁的发展历程 190 2 2 2 1 1 1 12017记叙文 兼职模特 Sarah 210 2 2 1 2 1 1 1记叙文 造访大熊猫基地 199 2 1 1 1 2 1 1 1说明文 如何应对工作中的压力 190 2 2 1 1 1 1 1 12016说明文 筷子的发展史 194 1 2 1 2 1 2 1通过研读近三年的高考试题, 并结合上述分析表可以看出语法填空试题具有如下特点:1.题材特点试题均采用“短文体
3、”,选材广泛,与时俱进,再现真实的生活场景,引导学生感悟真知,学以致用;全面培养学生的学科素养和个人生活的价值取向。2.测试特点短文设 10 个空,分提示型和无提示型两种类型,提示型设空一般为 7 个,无提示型一般为 3 个。提示词多为实词,主要考查实词(名词、动词、形容词、副词)词性的相互转化和最基本的语法概念,如:时态、语态、非谓语动词等。无提示词处多考查虚词的用法,主要考查介词、冠词和连词等。考点分布均匀,除了强调结构、倒装句、省略句和情态动词等之外,基础和重点的语法项目都考查到了,试题突出了高考对于重点语法的考查,充分体现了语法知识的语用功能,全面考查考生活用语法知识的能力,在坚持“基
4、础、常见、实用”的原则上,着重考查考生在语境中应用语法知识的能力。3.命题规律试题本着“突出语境、重在运用、符合表达、体现能力”的原则,强调语法知识在具体语境中的运用。其命题规律主要体现在:从句子结构与语法形式入手考查句子常识和基础语法,语篇中的句子结构和常见的语法形式是命题重点;从词汇的本义、转义和前后缀的变化入手考查词类的转换,词类转换以实词中的名词、动词、形容词、副词四类为主。每一篇语言材料都会给出适当的提示词,且给出的提示词多是词汇的本义。命题者要求考生根据所给词汇的本义以及适当的语境进行词性的转换,进而得出正确答案。语法填空题的设题类型可以分为提示型和无提示型两种类型。探究一提示型有
5、提示词的题是指“使用括号中词语的正确形式填空”,主要考查谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较级、词类转换等。1 2018全国卷语法填空 (节选)a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all (cause). 试题分析 causes 考查名词复数。句意 :每天仅仅 510 分钟的跑步, 就能减少各种原因导致的心脏病和早亡的风险。cause 是可数名词,表示“各种原因”应用复数形式。故填 causes。2 2018全国卷语法
6、填空 (节选) Another reason for corns rise: the government encourages farmers to grow corn instead of rice (improve) water quality. 试题分析 to improve 考查动词不定式。根据前面的 “the government encourages farmers to grow corn instead of rice”可知,政府鼓励农民们种植谷物而不是水稻来提高水质。表示目的,故用不定式 to improve 作状语。探究二无提示型无提示词的题主要考查冠词、介词、并列连词、
7、各种从句的关系词或引导词、固定搭配和行文逻辑词汇等。3 2016全国卷语法填空 (节选) Over time, the population grew, people began cutting food into small pieces so it would cook more quickly. 试题分析 as/when 考查连词的用法。句意 :随着时间的推移, 当人口增长的时候,人们开始把食物切成小块,以便更快地煮熟。故用 as 或 when 引导时间状语从句,表示“当的时候”。4 2018全国卷语法填空 (节选) The Chinese Ministry of Agriculture
8、 finds that between 2005when the government started a soil-testing programme gives specific fertilizer recommendations to farmers 试题分析 that/which 考查定语从句关系词。此句是定语从句,先行词 a soil-testing programme指物,从句缺少主语, 故用 that/which 引导定语从句, 并作从句的主语。在做语法填空题时,不仅要合理地运用已学的语法知识,还要能够结合语境做出正确的判断;不仅要遵循一定的答题步骤,还要能够掌握考点的命题规律
9、,做到有章可循,有据可依。具体说来, 要从以下两个方面入手:一、谨记答题步骤Step 1:通读全文, 理解大意浏览全文的目的是把握其大意,为下一步“填空”做好“语义”上的准备, 因为“语义”决定着空白处应填一个什么意思的词语以及应该采用什么样的语法形式。在通读全文的过程中,为较好地把握其大意, 很有必要弄清该文的体裁、题材(话题) 、中心思想、写作主线、段落层次等。对这些问题的了解有利于考生真正读懂全文大意,也有利于在“填空”时进行必要的逻辑推理。Step 2:边读边填, 先易后难在通读全文、基本了解文章大意之后,就可以动手填空了。填空的过程是一个判断空白处应填词语的“语义”(已给出词语的除外
10、) 和正确的语法“形式”的思维过程。遇到一时想不起来或无法确定的题目, 先跳过去, 不要花费太多的时间停留在一个空上。对于这些空着的题目,有可能会从后面的内容得到提示, 或者在核查时进一步联系上下文进行推理。Step 3:验证复查, 清除难点在答题时间充足的情况下,进行复查是必要的。复查的方法是:将所有答案“填进”短文中并进行通读, 以最后确定答案。通读时要注意上下文之间的逻辑关系,避免出现前后矛盾或句子不通顺的问题。二、掌握考点规律分析近几年的高考试题,提示型设空一般为 7 个,通常以动词、名词、形容词、副词、人称代词的形式出现; 无提示型一般为 3 个,主要考查介词、冠词和连词等。总的来说
11、,解答此类题目时, 首先要判断设空处在句子中所起的功能和作用,然后结合语法和语境意义再决定空处应该填什么形式。规律 谓语动词的判断空格前已有主语,括号内是动词提示,空格处需填谓语动词。此时,需要结合语境做出时态和语态的判断。规律 非谓语动词的判断句中已有谓语动词且又无并列连词连接括号内提示的动词,说明空格处需填非谓语动词形式。规律 介词的判断若设空处后是名词、代词、动名词或 what 从句,且它们不作主语或动词宾语时, 很可能就是填介词。若设空处前是动词且设空处后为名词、动名词,设空处也可能填介词构成动词短语。规律 冠词、形容词性物主代词或限定词的判断弄清句子结构,设空处后为名词,设空处为名词
12、的定语, 又无提示词, 可确定设空处应填冠词(a,an,the)、形容词性物主代词( 如:my,your 等) 或限定词(如:other ,another,either,both 等)。规律 词性转化的判断分析结构,确定要填的词在句中充当的句子成分。比如,修饰动词、形容词或副词或修饰整个句子作状语, 用副词 ;作主语或宾语 ,用名词;在冠词、形容词性物主代词或名词所有格后,用名词。规律 情态动词和助动词的判断若句子结构较完整,设空处后的谓语动词是原形、have done 或 be doing 等, 特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时,很可能是填情态动词或用来强调谓语动词的助动词 do,do
13、es,did;若构成部分倒装, 设空处后需有主语, 主语后需为动词原形或过去分词、现在分词,这时需根据需要填do,does,did,have,has,is,am,are 或某些情态动词。规律 特殊句式的判断强调句型、倒装句、there be 句型、感叹句、“祈使句+and/or+陈述句”结构、“not onlybut also”结构、“neither nor”结构、“either or”结构等。规律 并列连词的判断连接两个功能对等的单词、短语或句子时,应填并列连词 and,or,but 等。规律 连接词的判断若连接词所引导的从句起名词的作用(作主语/宾语/表语/同位语),则为名词性从句, 根据
14、引导名词性从句的连接词在从句中的成分和意义确定连接词。若连接词所引导的从句起副词的作用(作状语),则为状语从句,根据两句之间的意义和逻辑关系或者从属连词在从句中的作用和意义, 来确定合适的连接词。规律 关系词的判断若连接词所引导的从句起形容词的作用(作定语), 则为定语从句, 根据先行词和引导定语从句的关系词在从句中的成分确定关系代词或者关系副词。关系代词在从句中作主语和宾语,作状语用关系副词(可转换为“介词 +关系代词”)。专题一 冠词、代词、介词冠词、代词、介词所涉及的考点基本上都是最基本的词类使用规则。冠词的考查点主要是不定冠词、定冠词的基本用法;代词的测试点主要集中在代词的格、形容词性
15、物主代词、名词性物主代词、反身代词和虚词 it的运用;常见介词的意义和用法及介词的搭配则是介词的主要考查点。冠词考点一考查不定冠词的用法1 2017全国卷语法填空 (节选) Instead, she is earning 6, 500 a day as model in New York. 试题分析 a 考查冠词。根据句意和语境可知 ,她(萨拉)只是纽约众多模特中的一个,表示泛指意义;而且 model 以辅音音素开头,故用不定冠词 a。【考点归纳】 用于单数可数名词前表示泛指意义。在某些物质名词或抽象名词前加 a/an,使之具有了“一”的概念, 表示“一份,一阵, 一场,一类,一种”等。如:a
16、 coffee,a wonderful supper, a surprise,have a good knowledge/understanding of。用于序数词前,表示“又一, 再一”。如: a third try 再试一次。用于“a+most+形容词+名词”结构,此时,most 意为“非常, 很”。如:I dont know who invented the telephone,but its really a most wonderful invention.用在某些固定词组中。如:have a cold,have a good time, keep a diary,in a hur
17、ry,once in a while,at a loss,for a while,once upon a time,all of a sudden,do sb a favour,as a matter of fact。考点二考查定冠词的用法2 2018全国卷语法填空 (节选) Corn production has jumped nearly 125 per cent over past 25 years, while rice has increased only 7 per cent. 试题分析 the 考查定冠词。根据后面的 past 25 years 可知,此处是指在过去的 25 年的
18、时间内, 属于特指的时间,故填 the。【考点归纳】 特指某些人或事物。表示世界上独一无二的事物的名词前一般加定冠词 the; 但如果名词前有修饰语, 也可能用不定冠词 a 或 an。如:the world, a peaceful world。用在序数词、形容词的最高级前。表示乐器的名词前一般用定冠词 the,但前面如果出现定语修饰, 也可能用不定冠词 a 或 an。如:He is playing a borrowed violin.用于复数姓氏之前,表示“全家”或“夫妇”,或用于形容词或分词前,表示一类人或物。用于表示朝代、年代的名词前或用于整十的数词前,表示某个年代或年龄段。如: in o
19、nes thirties,in the 17th century。用在某些固定词组中。如:on the right,by the way, go to the cinema,on the contrary,at the beginning,in the end,on the one handon the other hand,to tell the truth 等。 误区警示误区之一: 冠词 a 与 an 的误用3 The mobile phone is becoming useful tool for us to communicate with others. 试题分析 a 因为 tool
20、 是单数可数名词 ,故前面应填不定冠词, 表示“一种有用的工具”;又因useful 虽以元音字母开头,但其读音却以辅音音素开头,故填 a。此题易受元音字母 u 的影响而误填an。4 All my life I have tried to be honest man. 试题分析 an 泛指“一个诚实的人 ”,用不定冠词;又因 honest 以元音音素开头,故填 an。此题易受辅音字母 h 的影响而误填 a。谨记:拼写以辅音字母开头,读音却以元音音素开头的单词 ,前面要用 an 如:hour ,honest,honour拼写以元音字母开头,读音却以辅音音素开头的单词 ,前面要用 a 如:usefu
21、l ,university,usual,European,united,one-eyed,one-way误区之二:泛指与特指的误用5 I dont know who invented the telephone,but its really most wonderful invention. 试题分析 a “the+最高级” 表示三者或三者以上的人或事物中“最的一个”;“a most+形容词”表示“很,非常”。此处 a most wonderful invention 表示“一项非常奇妙的发明”。此题易受 most 影响而误填 the。【技巧点拨】掌握好冠词使用的三大原则:判断表示泛指还是特指
22、;判断空格后的名词是可数名词还是不可数名词;判断空格后是抽象名词还是具体名词。在语法填空试题中,如果空后是可数名词单数且首次出现,必填 a 或 an;如果空后的名词在上文重复出现,且表特指,必填 the。代词考点一考查人称代词、物主代词、反身代词的用法1 2018全国卷语法填空 (节选) When the gorillas and I frightened each other, I was just glad to find (they) alive. 试题分析 them 考查代词。此句是 “find+宾语+宾补”结构,作动词 find 的宾语应用代词的宾格形式。故填 them。【考点归纳】
23、 人称代词、物主代词、反身代词的使用规则人称代词主格 I,you,he,she, it,we,you,they 人称代词宾格 me,you,him,her, it,us,you,them形容词性物主代词 my,your ,his,her,its,our,your,their名词性物主代词 mine,yours ,his,hers,its,ours,yours,theirs反身代词 myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves考点二考查不定代词 all, both, either,any, neith
24、er,none 的用法2 Its an either-or situationwe can buy a new car this year or we can go on holiday but we cant do . 试题分析 both 句意:这是一个只能二选一的处境我们可以在今年买一辆新车,或者去度假, 但是我们不可能两件事都做。notboth 是部分否定,意为“并非两者都”。 故填 both。【考点归纳】 both,all,either,any,neither,none 的使用规则都 任何一个 都不(全部否定) 部分否定两者 both either neither not+both三者
25、或三者以上all any none not+all考点三考查不定代词 other,another,the other,others,the others 的用法3 2014湖南卷语法填空 (节选) An important quality in a neighbour is consideration for . 试题分析 others 此处介词 for 缺少宾语,应填名词或代词。根据句意“好邻居的一项重要品质就是为他人着想”可知此处填 others,泛指“其他人”。【考点归纳】 other(s),the other(s),another 的使用规则the other,otherthe oth
26、er 可单独使用,特指两个人或物中的 “另一个”, 也可修饰名词 ,表示“另外的”;other 不能单独使用,只能修饰名词,表示泛指意义another 可单独使用,也可修饰名词 ,泛指三者或三者以上的人或物中的 “另一个 ”,代替或修饰单数可数名词。另外 another 后可接“基数词/few+复数名词”形式,表示 “另外的(多少)”others, others 单独使用,表示泛指意义, 意为 “其他的人或事物”,常与 some 一起出现;特指“其他的全部人或事物”时用 the othersthe others考点四考查替代词 that,it,one,ones,those 的用法4 To he
27、r joy,Della earned first the trust of her students and then of her colleagues. 试题分析 that 句意:令 Della 高兴的是,她先赢得了学生们的信任 ,然后赢得了同事们的信任。此处用于替代不可数名词 trust,故填 that。如果代替可数名词复数用 those 或 the ones。【考点归纳】 替代词的使用规则it 通常用来指代上文提到过的某个事物,表示特指概念,即指代同一物。one 表示泛指概念,替代可数名词的单数形式。其复数形式 ones 也表示泛指概念, 用来替代可数名词的复数形式。that 既可以用
28、来指代不可数名词,又可以用来指代可数名词单数形式, 表示特指概念,相当于“the+名词”结构。those 用来指代可数名词复数形式,表示特指概念,相当于“the+可数名词复数”结构。它是that(指代可数名词单数时 )的复数形式。 误区警示误区之一:代词的“性”的误用5 She did not hesitate for long: although her father smoked a pipe only once in a while, she knew that this was a present which was bound to please . 试题分析 him 根据语境应是
29、“使父亲高兴”,故填 him。此题易受 she 的影响而误填 her。误区之二:代词的“数”的误用6 Larry asks Bill and Peter to go on a picnic with him,but of them wants to,because they have work to do. 试题分析 neither 根据 Bill 和 Peter 是两个人以及转折连词 but 和谓语动词 wants 可知,空处是对两者进行否定,故用 neither。此题易因不清楚“数”的范围而误填 none。误区之三:代词的“格”的误用7 Mrs Brown said hello to he
30、r friendsMary and (I). 试题分析 me Mary and me 是宾语 friends 的同位语,因此用宾格形式。此题易受 Mary 影响而误填I。【技巧点拨】明确代词的指代意义。明确代词指代的数是单数概念还是复数概念;明确代词指代的格是主格、宾格还是形容词格;明确代词指代的性是“他(们)”还是“她(们)”。明确代词的逻辑关系。明确代词表示的范围是一者、两者还是三者或三者以上;明确代词在句中构成的是全部否定还是部分否定。明确代词出现的位置。句子缺主语或宾语,空格后没有提示词,所填词多为代词。介词考点一考查常见介词意义的活用1 2018全国卷语法填空 (节选) I was
31、searching these three western lowland gorillas Id been observing. 试题分析 for 考查介词。search for 是固定搭配,意为“寻找”。故填 for。【考点归纳】 常见介词的使用规则over 可表位置,意为“在 上方,越过;遮住,盖住”,也可表时间, 意为“在期间,(多年)以来”等,它还有“在(问题) 上, 对( 某事)”等引申意义。by 的主要意思有“在旁, 靠近;乘(车、船等); 不迟于;到为止;被, 由;根据,按照(关系); 通过方式”等,还可以用来表示增加或减少的程度。by 构成的常见短语有: by oneself
32、 单独;by the way 顺便说一下;by far得多, 大大地; by chance碰巧;by accident 偶然地; by means of 借助; by no means 绝不, 一点也不;by mistake 错误地。with 可以用来表示“带有,拥有;随着; 就 来说;用,以; 和,与;对于,关于”等。with 还可用来表示原因。beyond 表示“( 时间) 过了,比晚,迟于;( 位置)在那边,超出之外;(范围)超过,为 所不及”等。考点二考查介词与名词、形容词和动词的搭配2 2017全国卷语法填空 (节选) After school she plans to take a
33、 year off to model full-time before going to university to get a degree engineering or architecture. 试题分析 in 考查介词。get a degree in 是固定搭配,意为“在方面获得学位”。【考点归纳】 介词与名词、形容词和动词的常见搭配介词+名词:in turn 依次; in detail 详细地; out of reach 够不着; beyond description 难以描述地;to ones surprise 令某人吃惊的是。动词+介词:result from 由引起;call
34、at 访问(某地)。形容词+介词:be curious about 对好奇;be proud of 因而自豪; be popular with 受到的欢迎;be absorbed in 全神贯注于。介词短语:apart from 除 之外;in addition to 除之外(还);because of 因为; instead of 代替;thanks to 多亏, 由于;according to 根据。 误区警示误区之一:介词结构的搭配误用3 The very loud noise sent all the birds flying all directions. 试题分析 in 考查固定搭
35、配。 in all directions 是固定用法,意为“朝四面八方”, 故填介词 in。此题易受汉语的影响而误填 to/towards。误区之二:介词 to 的误用4 He looked forward now and then to (see) a familiar face in the crowd. 试题分析 seeing 本题中 now and then 是插入语,look forward to 意为“盼望, 预期”, to 是介词,后面要接 v.-ing 形式, 故填 seeing。此题易受 to 的影响而误填 see。以下词组中 to 是介词:be devoted to 致力于
36、,忠诚于; be/become/get accustomed to 习惯于; get down to 着手做; lead to 导致; object to 反对, 不喜欢,不赞成; look forward to 盼望; pay attention to 注意; be similar to 和相似; due to 由于,归因于; be familiar to 为熟悉; be senior to 年龄长于; be equal to 和相等; owing to 因为,由于。【技巧点拨】熟记常见介词的意义以及介词的各种搭配是解题的关键。在语法填空试题中,当空格后的名词(有时前有限定词)、代词或动名词
37、在句中不是作主语、表语,也不是作动词的宾语时,那就是作介词的宾语,即填介词。具体填什么介词,可能由介词与该名词的搭配及其意义来决定,也可能由动词或形容词与介词的搭配来决定。2018全国卷 Im not sure 1. is more frightened, me or the female gorilla(大猩猩) that suddenly appears out of nowhere. Im walking on a path in the forest in the Central African Republic. Unexpectedly, Im face-to-face with
38、the gorilla, who begins screaming at 2. top of her lungs. That makes her baby scream, and then a 400-pound male appears. He screams the 3. (loud) of all. The noise shakes the trees as the male beats his chest and charges towards me. I quickly lower myself, ducking my head to avoid 4. (look) directly
39、 into his eyes so he doesnt feel 5. (challenge). My name is Mireya Mayor. Im a 6. (science) who studies animals such as apes and monkeys. I was searching 7. these three western lowland gorillas Id been observing. No one had seen them for hours, and my colleagues and I were worried. When the gorillas
40、 and I frightened each other, I was just glad to find 8. (they) alive. True to a gorillas unaggressive nature, the huge animal 9. (mean) me no real harm. He was just saying: “Im king of this forest, and here is your reminder!” Once his message was delivered, he allowed me 10. ( stay) and watch. .单句语
41、法填空1.He cant sell the house. It isnt (he); its mine. 2.I didnt have (I) own room till my sister left for college. 3.We were eager to see Las Vegas and all (it) attractions. 4.The research group produced two reports based on the survey,but contained any useful suggestions. 5.The quality of education
42、in this small school is better than in some larger schools. 6.An average of just 18.75cm of rain fell last year,making the driest year since California became a state in 1850. 7.Ive lived in New York and Chicago,but dont like of them very much. 8.Janes grandmother had wanted to write childrens book
43、for many years,but one thing or another always got in way. 9.I just heard bank where Dora works was robbed by gunman wearing a mask. 10.I cant tell you way to the Wilsons because we dont have Wilson here in the village. 11.The parents were shocked by news that their son needed operation on his knee.
44、 12.The little pupil took his grandma the arm and walked her across the street. 13. the production up by 60%,the company has had another excellent year. 14.A serious study of physics is impossible some knowledge of mathematics. 15.Jane is in a hurry because the train to the airport leaves half an ho
45、ur. .语篇语法填空Famous British physicist Stephen Hawking, 16. mental genius and physical disability made him a household name and inspiration across the globe, died at age 76. Propelled(推动 ) to superstar by his 1988 book A Brief History of Time, which became 17. unlikely worldwide bestseller, Hawking dev
46、oted 18. (he) to unlocking the secrets of the universe. His genius and wit 19. (win) over fans from far beyond the world of astrophysics, earning comparisons with Albert Einstein and Sir Isaac Newton. Hawking died 20. (peaceful) at his home in Cambridge in the early hours of Wednesday morning. “We a
47、re deeply saddened that our beloved father passed away today,” professor Hawkings children said in a statement 21. (carry) by Britains Press Association news agency. “He was a great scientist and an extraordinary man whose work and legacy will live 22. for many years.” Hawking refused to accept the
48、predictions that he would only live for a few years after developing a form of motor neurone disease in his early 23. (twenty). The illness gradually robbed him of mobility, 24. (leave ) him confined to a wheelchair, almost completely paralysed and unable to speak except through his voice synthesizer(合成器 ). “His courage and persistence with his brilliance and 25. (humorous) inspired people across the world,” his family said. 第四模块 语法填空专题一 冠词、代词、介词真题典例【文章大意】 本文是一篇记叙文。文章讲述了研究动物的科学家 Mireya Mayor 在寻找大猩猩的过程中,突然与大猩猩相遇的故事。 1.who 考查宾语从句的
