1、自我测试测测你的用药习惯 1. 您清楚自己对哪些药物过敏吗？A知道 B知道一点 C不知道 2. 您是否曾为增强疗效而自行加大服药量？A经常 B有时 C从不 3. 在用药时，您是否有频繁更换药的习惯？A有 B偶尔 C从不 4. 您家里的内服和外用药品，是否分开存放？A分开了 B有的分开了 C混放,自我测试测测你的用药习惯 5. 对于过期药品，您通常是如何处理的？A全部扔掉 B留下外观完好的 C继续使用 6. 医生给您开了一周的抗生素，您在服用2天后病情好转，您会减量或停服吗？A继续服用至一周 B再吃两天 C立即停药，因为抗生素对身体不好,7、您是否有干吞药片的习惯，或常用茶水、饮料送服药物？ A
2、经常这样 B有时 C从不,评分标准：,记分结果：18分以上：您具有较好的用药习惯，日常用药是安全有效的。12-18分：您在用药习惯上还存在一些不合理的地方，以后应注意改正。12分以下：您的用药习惯令人担忧，如不立即改正，会严重损害健康。,第二章 促进身心健康第二节 正确使用药物,目前，药物的种类很多，估计已达到10万种，可分为人工合成药物和天然药物。,一、解热镇痛药阿司匹林,1. 化学名： 结构式：,乙酰水杨酸,2. 制备：以水杨酸为原料，使之与乙酸酐直接反应可制备阿司匹林：,4. 化学性质： 能与NaOH发生反应,3. 物理性质：阿司匹林是一种白色晶体，无臭，略带酸味，熔点为135，难溶于水
3、。,二、抗生素青霉素 阅读教材P40科学史话青霉素的发现科学研究要注重观察与思考，要不就会与真理失之交臂，青霉素的发现就是一个非常好的例子。 （阅读教材P3637，并结合自己在生活当中对青霉素、抗生素的了解，思考青霉素的作用和有怎样的不良反应）,1、种类：青霉素F、G、X、K、V图中央是青霉菌， 周围是致病细菌。2、主要用途： 治疗细菌类的感染不良反应： 过敏反应,带着问题看视频 抗生素的认识误区有哪些？滥用抗生素有哪些危害？你在视频中还学到了什么？,抗菌素越贵越好随意滥用无规律服药多多益善,使用抗生素的错误认识,诱发细菌耐药、 损害人体器官、导致二重感染、造成社会危害。,滥用抗生素有哪些危害
4、？,你在视频中还学到了什么？,处方药和非处方药,（1）处方药：在医生监控或指导下使用的药物，用符号R表示； （2）非处方药：消费者不需要持有医生处方就可以直接从药房或药店购买的药物用符号OTC表示。,药物 分类,抗酸药有效成分：,其它成分：,调味剂,黏合剂,三、抗酸药 （阅读教材P40，归纳总结） 1、有效成分： 2、主要作用： 治疗胃酸过多,完成科学探究,18,猜猜我是谁？,完成科学探究,天然药物,1. 结构式：2. 物理性质：麻黄碱为白色结晶性粉末，无臭、味苦。 3. 主要用途：麻黄碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血 引起的鼻塞等。,麻 黄 碱,麻黄碱苯海拉名片,4、不良反应：有时会出现由
5、于中枢兴奋所导 致的不安、失眠等，晚间服用最好同服镇静催眠药以防止失眠。,阿司匹林解疼痛，心脑血管它也治； 皮肤敏感青霉素，细菌感染最管用； 中和胃酸胃舒平，明白原理会方程； 溃疡氢钠不宜用，容易产生胃穿孔； 运动麻黄要禁用，合理用药保健康。,小 结,反馈训练1有关合理用药的下列说法中，错误的是( ) A. 对症下药是合理用药的首要原则 B. 能被充分、快速吸收而无刺激性的药物，可在饭前口服 C. 一种药物的用量，是经过严格的科学实验和大量的临床研究确定的 D. OTC标志为处方药，需凭医师或其他有处方权的医疗专业人员开具处方才能购买,反馈训练2药物是人类抵御疾病的重要武器之一。下列有关药物的说法不正确的是( ) A.“胃得乐”(主要成分为碳酸镁)是一种抗酸药 B.鸦片、吗啡、海洛因等物质属于毒品 C.青霉素能抑制细菌细胞壁的生长，致使细菌因细胞破裂而死亡 D.阿司匹林是一种重要的抗生素,反馈训练3：有人说，西药是人工合成药，有毒，不能随便吃；中药是天然的，无毒，多吃少吃都没关系。你认为对吗？,1949年,2000年,我国居民平均寿命,传染病死亡率,35%,1949年,2017年,5,2019/2/1,自觉抵制滥用药物，珍惜生命，远离毒品。,
