1、,第,五,讲,核酸、糖类与脂质,NO.3,NO.2,考点突破 层级化重点化,演练提能 真题集训验能力,通过“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，掌握显微观察类实验的操作技能,科学探究,通过归纳生物种类与碱基、核苷酸种类的关系，培养学生对知识归纳总结的能力；通过分析蛋白质与核酸的关系图和多聚体的连接模式图，培养学生的图文转换能力,理性思维,通过比较DNA与RNA、糖类与脂质的组成和功能，建立起辩证统一的观念和生命的物质性观念,生命观念,双基落实系统化问题化,NO.1,基,础,知,识,系,统,化,基,本,技,能,问,题,化,考点突破层级化重点化,NO.2,考点一 核酸的组成、结构和功能,识记
2、以知识为核心文科记忆当背则背,对点落实,易,错,提,醒,理解 以联系为桥梁理科思维贵在总结,细胞生物,病毒,对点落实,归,纳,拓,展,CO2、H2O和尿素,CO2、H2O、尿素和磷酸盐等,氧化分解产物,氨基酸,核糖、含氮碱基和磷酸,脱氧核糖、含氮碱基和磷酸,彻底水解产物,多肽,4种核糖核苷酸,4种脱氧核苷酸,初步水解产物,迁移 以图表为载体信息蕴含图文转换,对点落实,类,题,通,法,探究 以实验为途径追根溯源理解更深,作用,试剂,配制染色剂；冲洗载玻片,蒸馏水,改变细胞膜的通透性 使染色质中的DNA与蛋白质分离,质量分数为8%的盐酸,保持口腔上皮细胞的正常形态,质量分数为0.9%的NaCl溶液
3、,使RNA呈现红色,吡罗红,使DNA呈现绿色,甲基绿,对点落实,考点二 糖类和脂质的种类和作用,识记 以知识为核心文科记忆当背则背,脂质,糖类,比较项目,联系,生物体的储能物质，如脂肪 构成细胞膜的重要成分，如磷脂 调节新陈代谢和生 殖，如性激素,主要的能源物质 构成细胞结构，如糖被、细胞壁 核酸的组成成分，如核糖、脱氧核糖,生理 作用,主要是内质网,淀粉：叶绿体 纤维素：高尔基体 糖原：主要是肝脏、肌肉,合成 部位,脂肪、磷脂、固醇,单糖、二糖、多糖,种类,C、H、O、(N、P),C、H、O,元素组成,区 别,对点落实,迁移 以图表为载体信息蕴含图文转换,对点落实,类,题,通,法,组成脂肪的单体是甘油和脂肪酸,脂肪,构成脱氧核糖核酸(DNA)的单体有4种，构成核糖核酸(RNA)的单体也有4种,核酸,构成蛋白质(多肽)的单体是氨基酸，组成生物体的氨基酸约有20种,蛋白质(多肽),淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖,多糖,演练提能精准化高效化,NO.3,真题集训验能力,“课下检测”见“课时跟踪检测（四）”(单击进入电子文档),谢,观,看,THANK YOU FOR WATCHING,谢,
