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2018-2019学年高中化学人教版选修4课件:第二节燃烧热 能源 .ppt

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资源描述

1、学习目标:1.理解燃烧热的概念,并能进行简单的计算;2.认识能源是人类生存和发展的重要基础;3.了解化学在解决能源危机中的重要作用。,重点难点:1.表示燃烧热的热化学方程式的写法和有关燃烧热 的简单的计算;2.表示燃烧热的热化学方程式的写法。,一、燃烧热,1.定义:101kpa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。 2.单位:kJ/mol 3.可通过实验用仪器测定。,理解燃烧热的定义应注意:,研究条件: 101 kPa; 反应程度:完全燃烧,产物是稳定的氧化物,如: CCO2(g)、H H2O(l)、S SO2 (g); 燃烧物的物质的量:1 mol;

2、研究内容:放出的热量,(H 0,单位kJ/mol);,2.燃烧热的意义 (表中所列数据为25,101 kPa时物质的燃烧热),C2H2的燃烧热H =-1 299.6 kJmol1,表示什么意义?,1 mol不同的物质放出的热量不同,应根据什么标准来选择燃料?,物质的燃烧热,燃料的储量,燃料的开采、运输,燃料储存的条件、价格,燃料对生态环境的影响,思考交流,1、分析以下几个热化学方程式,哪个是表示固态碳和气态氢气燃烧时的燃烧热?为什么? A.C(s)O2(g)=CO(g) H=-110.5 kJ/mol B.C(s)O2(g)=CO2 (g) H=393.5 kJ/mol C.2H2 (g)O2

3、 (g)=2H2O(l) H=571.6 kJ/mol D.H2 (g)1/2O2 (g)=H2O(l) H=285.8 kJ/mol,你能根据题中信息写出表示H2燃烧热的热化学方程式吗?,H2 (g)1/2O2 (g)=H2O(l) H=285.8 kJ/mol,思考交流,比较燃烧热与中和热的异同,思考交流,25,101 kPa时,强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的中和热 H=57.3 kJmol1,辛烷的燃烧热H=5 518 kJmol1。 下列热化学方程式书写正确的是( ) A.2H(aq)SO42-(aq)Ba2(aq)2OH(aq)=BaSO4 (s)H2O(l) H57.3 kJmo

4、l1B.KOH(aq)H2SO4aq)=K2SO4 (aq)H2O(l) H57.3 kJmol1C.C8H18 (l)O2 (g)=8CO2 (g)9H2O(g) H5 518 kJmol1D.2C8H18 (g)25O2 (g)=16CO2 (g)18H2O(l) H5 518 kJmol1,B,思考交流,二、能源,能 源 常规能源新能源 一次能源 二次能源,煤、石油、天然气、电能、水能、柴草。,能提供能量的资源。,太阳能、氢能、风能、地热能、海洋能和生物质能。,来自自然界未经转化的能源。,由一级能源经过转化得到的能源。,地热能,风能,潮汐能,风能的利用,温泉 (35水温45),热泉(45

5、水温低于沸点),西藏地热的利用在世界上80多个直接利用地热的国家中,中国直接利用地热装置采热的能力已经位居全球第一。地热能除了用于发电之外,更为大量地直接用于采暖、制冷、医疗洗浴和各种形式的工农业用热,以及水产养殖等。,南澳风能公司全面推行清洁生产管理制,同时开展清洁生产审核工作,取得“节能、降耗、减污、增效”的效果。目前总装机80台,总装机容量24230千瓦,年发电量约7300万千瓦时,产值4700万元,已建成亚洲海岛最大的风力发电场,也是省生态旅游首选的“休闲度假好去处”。,查阅有关资料说明能源是人类生存和发展的重要基础,化学在解决能源危机中起着重要的作用。以小论文的形式在班上交流。 可从以下几方面去查阅资料: 1.国民生产总值与能源消耗量的关系; 2.人民的衣、食、住、行,文化娱乐对能源的需求; 3.国防对能源的需求; 4.在节约现有能源和开发新能源中,化学所起的作用。,实践活动,第二节 燃烧热 能源 一、燃烧热1.定义:在 101 kPa时,lmol物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。2.研究物质燃烧热的意义:了解化学反应完成时产生热量的多少,以便更好地控制反应条件,充分利用能源。3.有关燃烧热的计算:4.燃烧热与中和热的比较: 二、能源1.能源的分类:2.新能源:太阳能、生物能、风能、氢能、地热能、海洋能。3.新能源介绍:,课堂小结,

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