1、总称,1、56个民族,第三单元复习提纲,融 入 民 族 大 家 庭,_,彼此相连,_ _ _,2、亲如一家,新型的民族关系：_,处理民族关系 的基本原则：,_ _ _,_ _ _,我们中学生的责任和义务,_ _ _,3、形成了共同的理想信念,中华民 族精神,内涵：,不同的时期的民族精神：,传承意义？,国家怎样传承？,中学生如何传承？,维护民族平等和团结有何意义：,合作探究（一）学法P30NO2,2013年9月23日至24日，第四次全国对支援新疆工作会议在北京召开，会议认真贯彻党的十八大，中央新疆工作座谈会和习近平总书记重要指示精神，分析新疆工作形式，研究部署就业，教育，人才等援疆重点工作，特别
2、是抓住打造“丝绸之路经济带”的历史机遇，深入推进新疆跨越式发展和长治久安。 （1）请你列举出国家加大援助少数民族地区经济发展的一些具体举措。 （2）你认为开展对口援疆工作有什么意义？,合作探究（二）,2014年“幸福张家界，狂欢元宵节”，大型群众民族文化活动激情上演。来自张家界市土家族，白族，苗族等各族同胞以及全国各地兄弟姐妹几集聚一堂，载歌载舞，共庆元宵，近60种民族文化表演形式纷纷亮相，一场场精彩演出，既是张家界市各民族文化的大交流，也是张家界市民族团结进步事业的生动写照，展现出一副各民族欣欣向荣的画卷。 （1）各民族“欣欣向荣的画卷”表明我国在新时期形成了怎样的民族关系？ （2）作为少数民族地区的青少年，应该如何维护民族团结。,课后练习,学法P30,
