1、你如何理解“这就是中国的脊梁”这句话？,“中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。,弘扬和培育民族精神,七律长征 毛泽东（1935年10月） 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。,历史的车轮带我们滚滚驶入新世纪，我们依然难以忘怀那些对中华民族做出过巨大贡献的先烈们。,你还能说出一些好党员、好干部、好公民的先进事迹吗？,他是一名普通的解放军战士；,他说过：对待同志要象春天般的温暖， 对待工作要象夏天一样火热，对待个人主义要象秋风扫落叶一样，对待敌人
2、要象严冬一样残酷无情。,几十年来，每逢3月，人们就用具体行动来纪念他 。,他在西藏工作十余年，从踏上西藏高原那天起,他就暗下决心:把自己的一切献给祖国这块神圣的土地,献给勤劳、勇敢的藏族人民。,在阿里不到两年的工作时间里，全地区106个乡他跑遍了98个，行程达8万多公里，茫茫雪域高原到处都留下了他深深的足迹。,在地震的废墟上，他领养了三个失去亲人和家园的藏族孤儿 ，他悄悄卖血供三个孩子读书。,孔繁森,她是中原大地上的又一个女英雄。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！,扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。,一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的
3、心里有对百姓最虔诚的尊重！,任长霞,当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。,洪占辉,沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者。,魏青刚,民族精神,爱国主义(核心),团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息,民族精神的作用-（1）民族精神博大精深,根深蒂固,是
4、中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量。 （2）民族精神是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。,1934年10月至1936年10月，中国工农红军以百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概，赢得了两万五千里长征的胜利。 从此，长征精神犹如一座丰碑，树立在我们民族复兴的史册中，它成为中华民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。,红军飞夺泸定桥,1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队转战千里，将红旗插上了井冈山，建立了最早的农村革命根据地。1928年4月，毛泽东与朱德会师，扩大了革命武装力量，点燃了工农武装割据的星星之火。根据地军民团结一心，多次粉碎了国民党“围剿”，在广大革命者
5、中燃起了新的希望，形成了伟大的井冈山精神。,井冈山胜利会师,你知道新时代新形势下民族精神的具体表现吗？,革命年代:井冈山精神、长征精神、 延安精神 新时代:大庆精神、“两弹一星”精神、抗 洪精神、栽人航天精神等。,中华民族精神在不同时代的体现,阅读思考:P86,（1）为什么要弘扬和培育民族精神？,（2）如何弘扬和培育民族精神呢？,（4）民族精神与时代精神的关系？,（3）时代精神的含义？,（1）为什么要弘扬和培育民族精神？,答（1）民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败,关系到中华民族的伟大复兴。（2）增强综合国力，提高国际竞争力需要弘 扬和培育民族精神
6、。(3) 全面建设小康社会需要弘扬和培育民族精 神。（4）加强社会主义建设需要弘扬和培育民族精神。,（2）如何弘扬和培育民族精神呢？,答：（1）弘扬和培育民族精神，要做到以下几个方面： 需要发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的“主心骨”的任用。 需要充分发掘中华民族的优秀传统文化遗产，汲取中华传统文化中的精华。 需要博采众长，充分汲取世界其他民族的优秀的文化营养。 需要坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育。 （2）弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，同时，需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。,（3）时代精神的含义？,答：以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依
7、法办事、面向世界 的时代精神。,（4）民族精神与时代精神的关系？,答：民族精神与时代精神的关系是： （1）民族精神是时代精神的基础和渊源。 （2）时代精神是民族精神在当代的继承和发展。,青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。,作为青年学生，我们如何传承民族精神？,民族精神我传承,可以结合其中的一点，也可以结合自身实际，谈谈自己的体会和感悟。,民族精神我传承我的理想我的选择,作为青年学生，你们准备如何传承民族精神？,小组总结：,一、培养良好的道德素质与行为,二、培养强烈的社会责任感,三、愿意为国家为人民奉献出自己的一切,四
8、、,1、下列属于我国民族精神核心的有 （ ）A.改革精神 B.创新精神 C.抗洪精神 D.爱国主义2、下列各句不能体现中华民族精神的有 （ ）A.天下兴亡，匹夫有责 B.好雨知时节，当春乃发生C.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 D.雷锋精神、载人航天精神,D,B,一、单项选择,、,3、在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的的伟大民族精神。 （ ）团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息A. B. C. D. 4、“先天下之优而优，后天下之乐而乐”、“位卑未敢忘忧国”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这些经典名句，表明了作者具有 （ ） A.强烈的爱国意识 B.强烈的大无畏
9、意识 C.较强的法律意识 D.强烈的民主意识,D,A,二、阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：(1)知识聚焦：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”伟大的长征精神是我们民族精神的具体体现，它的具体内容是什么？(2)心灵感悟：人生也是一次“长征”，作为中学生，你打算怎样进行自己的这次“长征”？(3)活动设计：假如你们班准备开展“纪念长征胜利70周年”的系列活动，请你帮助设计几个活动。,（1）伟大的长征精神的具体内容是： 不怕牺牲、勇往直前、不畏艰险、不屈不挠、积极进取、自力更生、艰苦奋斗。,（2）我打算这样进行自己的这次“长征”：我会时刻牢记自己肩负的历史使命，树立崇高的理想，培养艰苦奋斗的优良品质，学习上刻苦钻研，不怕困难，生活上勤俭节约，不讲奢侈，树立社会主义荣辱观，继承红军传统，发扬长征精神，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，服务祖国服务人民，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！,（3）我会设计以下几个活动：开展“长征精神大家谈”主题讨论会； 举办“伟大的长征”大型图片展； 观看有关长征题材的影视剧，并开展影评剧评话动； 举行“长征组歌”歌咏比赛活动； 组织“重温历史，缅怀先烈”革命圣地游活动等。,谢谢！,
