,依情入心促行,宁波市鄞州区邱隘实验中学 余佩琴,一、教学叙事,Page 3,二、我的思考,2有效落实情感目标迫在眉睫,1当前情感目标落实状况堪忧,三、有效落实情感目标策略探微,【教学片断一】：依法参与政治生活（九年级第六课）,策略一：感性与理性交融依情激情，唤醒心灵,【教学片断二】：自觉承担社会责任（九年级第二课）,策略二：明线与暗线交织悄然入心，自觉“悟道”,【教学片断三】：实施科教兴国战略（九年级第四课）,情境一：一种命运的改变 师：请学生阅读袁隆平成长的资料，思考袁隆平的成功靠的是哪些因素？,情境二：一个公民的责任 党的十八大报告中发出“新世纪创新宣言”，这不仅是国家的责任，更是每个公民的责任。你能为科教兴国这一伟大战略做些什么？请写下你的创新宣言，并为此而努力。,策略三：现实与理想交汇以事说理，以情促行,四、未来的憧憬,让我们的思品课堂始终成为心灵与心灵的融合，灵魂与灵魂的对话，智慧与智慧的碰撞，生命与生命互动的场所吧！,汇报完毕，谢谢！,
