1、第一部分 中国古代史,第5课时 政权分立与秦汉两晋南北朝文化,考点描述 课程标准 考点解读 易错点拨,本书栏目,回眸中考 基础过关 中考练兵 拓展提高,考点一：三国鼎立。（七上P102P105） 考点二：北魏孝文帝改革。（七上P115P116） 考点三：史记和佛教的传入。（七上P92、P94） 考点四：祖冲之的圆周率、王羲之的书法艺术。（七上P118P119、P122P123）,考 点 描 述,1.知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。 2. 通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。 3.知道司马迁和史记；知道佛教的传入。 4. 知道祖冲之的数学成就，初步认识书法艺术
2、。,课 程 标 准,1.三国两晋南北朝的分裂对峙形势,考点一：三国鼎立,考 点 解 读,2. 三国鼎立 (1)官渡之战 背景：东汉末年，北方军阀割据，长期混战，社会生产遭到严重破坏。 时间：公元200年。 作战双方：袁绍与曹操。 结果：曹操以少胜多，大败袁军。 影响：为曹操统一北方奠定了基础。,考 点 解 读,(2)赤壁之战 背景：曹操基本上统一了北方，想要进一步统一南北。 时间:公元208年。作战双方：曹操与孙刘联军。 结果：孙刘联军以少胜多，大败曹军。 影响：为三国鼎立局面的形成奠定基础。,考 点 解 读,考 点 解 读,(3)三国鼎立局面形成的标志：222年，吴国建立。,1.背景：北魏统
3、一北方后，各族人民的交往增多，民族融合的趋势明显增加。 2.目的：学习接受汉族先进文化；巩固统治。,考点二：北魏孝文帝改革,考 点 解 读,3.改革措施： 把都城从平城迁到洛阳；(迁洛阳) 在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；(用汉语) 官员及家属必须穿戴汉族服饰；(穿汉服) 鲜卑姓氏改为汉族姓氏，拓跋改为元；(改汉姓) 鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；(通汉婚) 采用汉族的官制、律令；(用汉制) 学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。(学汉礼),考 点 解 读,4.作用：促进了北方民族大融合，加速了北方各族的封建化进程。 5.对改革者的评价：北魏孝文帝是我国古代杰出的少数民族(鲜
4、卑族)政治改革家。,考 点 解 读,1.司马迁与史记 (1)朝代：西汉（汉武帝时期）。 (2)内容：记述了从黄帝到汉武帝时期，长达三千多年的历史。 (3)历史地位：我国第一部纪传体通史，后世纪传体史书的典范。 （4）评价：既有很高的史学价值，又有很强的文学价值。鲁迅评价“史家之绝唱，无韵之离骚”。,考点三：史记和佛教的传入,考 点 解 读,2.佛教的传入 (1)起源：古印度(天竺)。 (2)传入时间：西汉末年。 (3)传入条件：丝绸之路开通。 (4)我国第一座佛教寺院：河南洛阳的白马寺。 (5)影响：佛教受到封建统治者的提倡和扶植，对我国文化的发展有深远影响(如石窟、四大名著、绘画等)。,考
5、点 解 读,考点四：祖冲之的圆周率、王羲之的书法艺术,考 点 解 读,1.易错字：“鲜卑”“拓跋”为易错词；王羲之的“羲”是易错字。 2.易错观点 （1）赤壁之战发生在东汉末年，而不是三国时期；魏国的建立者是曹丕，不是曹操；曹操生活在东汉末年，不是三国时期。 （2）三国鼎立正式形成是222年孙权称王，不是赤壁之战。 3.西晋实现了短暂的统一，所以说西晋是统一的王朝。,易 错 点 拨,1. （2016深圳市）学习历史需要辨别史料的价值，从研究司马迁史学思想的角度来看，史记属于（ ） A.第一手资料 B.第二手资料 C.实物资料 D.影像资料,回 眸 中 考,A,考查：史记的性质,回 眸 中 考,
6、2.（2016深圳市）我国是一个统一的多民族国家。下列选项中促进了北方民族大融合的是（ ） A.北魏孝文帝改革 B.玄奘西行 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋,A,考查：北魏孝文帝改革的影响,3.（2016德州市）东汉末年，群雄并起，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的是（ ）,回 眸 中 考,B,考查：三国鼎立的局势及相对位置,4.(2015齐齐哈尔市)世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点后第7位数字的数学家是 ( ) A.郦道元 B.贾思勰 C.司马迁 D.祖冲之,回 眸 中 考,D,考查：魏晋南北朝时期的科技文化,5.（2016泰安市）据史记太史公自序记载，司马迁为
7、了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，最终写成了不朽名著史记。由此可见司马迁（ ） A.侧重史书记载 B.注重史料考证 C.注重史学文学价值 D.秉承朝廷旨意著史,回 眸 中 考,B,考查：史记的史学价值和地位,1._年，曹操在_之战中以少胜多，打败_，后统一了_地区。 2._年，_、_联军在_之战中以少胜多，打败_，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。,基 础 过 关,200,官渡,袁绍,北方,208,孙权,刘备,赤壁,曹操,3.北魏孝文帝的改革措施：在朝廷中必须使用_，禁用_；官员及家属必须穿_服饰；将鲜卑族的姓氏改为_；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族_；采用汉族的_
8、、_；学习汉族的礼法，尊崇_，以_治国，提倡尊老、养老的风气。,基 础 过 关,汉语,鲜卑语,汉人,汉姓,通婚,官制,律令,孔子,孝,4.北魏孝文帝改革的作用：促进了_；加速了鲜卑族的_进程。 5.佛教起源于_，_传入我国中原地区。佛教的传入对我国的文化发展具有深远影响。,基 础 过 关,北方民族融合,封建化,印度,西汉末年,6.史记的作者是_，它记述了从_到_时期的历史，是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范。7.南朝著名的数学家_在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后第_位数字，领先世界近千年。,基 础 过 关,司马迁,黄帝,汉武帝,祖冲之,7,8.东晋书法家_的字，或端秀清新，或“_，矫若惊龙”。他的代表作_，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“_”。,基 础 过 关,王羲之,飘若浮云,兰亭序,书圣,相关内容，请点击此链接,中 考 练 兵,拓 展 提 高,祝福筑梦路上的所有考生，加油！,感谢使用,
