1、专题十二 满怀希望 迎接明天,同学们要在上课前在2016年考纲解读中找到“先学任务”的考点，熟读考点内容，并独立完成“先学检测”，如有不明白的问题，在“我的疑问”处记录，上课记得提问老师哦！,考点53 了解全面建成小康社会的奋斗目标。 考点62 知道我国各民族人民的共同理想和中华民族近代以来最伟大的梦想。 考点63 了解当今世界的发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。,（一）先学任务,（二）先学检测,1.我国目前小康的特点：我国现在达到的小康是_、_、_的小康。 2.全面建成小康社会的奋斗目标：我们要在2020年，集中力量，全面建成惠及十几亿人口的更高水平
2、的小康社会，使_更加发展、 _更加健全、_更加进步、 _更加繁荣、_更加和谐、_更加殷实。,3.我国各民族人民的共同理想是_。 4._与_是当今时代的主题 5.当今世界的发展趋势：_、_。 6.中国是_的中坚力量；中国是_的重要力量。,（三）我的疑问,同学们一定要认真思考老师提出的导学问题哦，因为这些问题是理解考点认识的重点和难点，理解了，对我们的中考有很大的帮助。 考点53 了解全面建成小康社会的奋斗目标。路。,1.这是在主观题中放之四海而皆准的考点，我国现阶段所实施的方针政策基本都是有利于全面建成小康社会的。 2.广东要在2018年率先全面建成小康社会，在这两年内应该怎样做，你有什么建议？
3、,（一）课堂导学思路引导,1.（2012广东）下图表是2006-2011年我国农村居民人均纯收入及其实际增长速度情况，对图表反映的情况，你认为正确的是( )A.城乡差距在逐步缩小，农村居民生活水平在不断提高 B.有利于促进全面建设小康社会和共同富裕目标的实现 C.我国收入分配差距在缩小，农村贫困问题基本解决 D.农村居民收入迅速增长，我国国际竞争力不断提高,（二）课堂导练真题链接,B,2.（2014广东）2014年政府工作报告提出：今后一个时期，着重解决好现有“三个1亿人”问题，促进约1亿农业转移人口落户城镇，改造约1亿人居住的城镇棚户区和城中村，引导约 1亿人在中西部地区就近城镇化。解决好“
4、三个1亿人”问题( ) A.有利于加快人口向城镇转移，迅速实现城镇化 B.有利于提高农民生活水平，彻底解决三农问题 C.是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本途径 D.有利于促进城乡协调发展，全面建成小康社会,D,3.（2016广东）治贫先治愚，扶贫先扶智。教育扶贫既可扶知，又可扶智，还能扶志。教育在促进扶贫、防止返贫方面的重要作用，可以说是根本性的、可持续的。这说明我国的教育扶贫( ) 是解决贫困问题的唯一途径 有利于全面小康社会的实现 体现了政府共享发展的理念 体现了政府精准扶贫的要求 A. B. C. D.,C,考点62 知道我国各民族人民的共同理想和中华民族近代以来最伟大的梦想。,（一）
5、课堂导学思路引导,1.注意“中国梦”指导思想，可能会像“三个代表”思想一样定为党的指导思想，那么就会热起来。 2.个人理想、中国梦、共同理想、最高理想的含义及两两之间的关系。,1.（2014广东）2014年4月27日，在重庆万州港码头考察的李克强总理对“棒棒”们深情地说：你们很了不起!推动中国发展需要负重前行、爬坡越坎、敢于担当、不负重托的“棒棒精神”。总理的话告诉我们 （ ） 建设中国特色社会主义需要大力倡导和发扬艰苦创业的“棒棒精神” “棒棒精神”是伟大民族精神的核心内容 要敢于担当，为实现共同理想而努力 “棒棒精神”能为实现伟大的中国梦提供强大的精神动力A. B. C. D.,（二）课堂
6、导练真题链接,C,考点63 了解当今世界的发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。,（一）课堂导学思路引导,1.本考点经济上可以与对外开放联系，政治上可以与维护国家安全联系。还可以与创新联系，也可以与个人、与国家命运联系等。 2.我国在世界格局中的作用是什么？,1.（2013广东）近十年来，中国累计免除50个重债穷国和最不发达国家近300亿元人民币到期债务，承诺对与中国建交的最不发达国家97%的税目产品给予零关税待遇。这一事实说明中国（ ） A.是世界上最发达的国家之一 B.是一个友好合作，负责任的大国 C.把解决世界经济发展作为中心工作 D.在国际舞台上发
7、挥着最重要的作用,（二）课堂导练真题链接,B,2.（2015广东）中国提出“亚洲基础设施投资银行”的倡议后，至今已有57个国家正式成为“亚投行”意向创始成员国。今年4月22日，习近平主席出席亚非领导人会议并发表题为弘扬万隆精神、推进合作共赢的重要讲话，得到了参会国家的积极响应。这说明( ) A.中国已经迈入世界发达国家的行列 B.经济全球化给各国的发展带来机遇和挑战 C.中国在促进世界和平与发展中起着决定作用 D.中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用,D,3.（2015广东一、二问）分析说明题（7分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析） 材料一 “一
8、带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它涵盖44亿人口，不限国别范围，不搞封闭机制，有意愿的国家和经济体均可参与进来。它通过政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通这“五通”，让沿“带”沿“路”的国家和地区共享中国发展的成果。,材料二 改革开放30多年来，由于受地理区位、资源禀赋、发展基础等因素的影响，我国的对外开放总体呈现东快西慢、沿海强内陆弱的格局。“一带一路”战略将在提升向东开放水平的同时加快向西开放步伐，助推内陆沿边地区由对外开放的边缘迈向前沿。 材料三 “一带一路”传承和弘扬丝绸之路友好合作精神，广泛开展文化交流、学术往来、人才互通、媒体合作、志愿者服
9、务等，为深化双边和多边合作夯实了民意基础。,结合材料，运用所学知识，回答下列问题： (1)材料一体现了我国怎样的发展理念？（2分） 【答案】 (1)开放包容、平等合作、互利双赢、共同发展。（2分）,(2)结合本题材料，说明我国为什么要积极推动“一带一路”战略？（5分） 【答案】(2)经济全球化使世界越来越成为一个不可分割的整体。和平与发展是当今世界的主题。建设“一带一路”顺应了世界发展的潮流。（1分）改革开放30多年来，我国社会经济各方面得到快速的发展，但地区发展不平衡，建设“一带一路”符合我国国情，也是落实对外开放基本国策的体现，是我国实现“中国梦”的正确选择。（1分）,建设“一带一路”，对内有利于加快我国区域的协调发展，有利于推进全面建成小康社会的进程。对外有利于加强与各国经济合作交流，实现优势互补、互利双赢。（1分）建设“一带一路”有利于全方位、多渠道加强文化交流和合作，共享文明成果；有利于吸收各国优秀文化成果，丰富和发展中华文化；有利于增进与周边国家人民的深厚感情。（1分）建设“一带一路”有利于不同制度的国家存异求同，共谋世界和平与发展。提高我国的国际地位和国际影响力。（1分）,
