1、单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式* 14.2 胸怀世界文明多样性文明交流相互依存全球视野第一课时备课人：饶从奎、刘大琴、韩圣兵4.2 胸怀世界（预习纲要）一、世界文明，人类财富1、文明的含义？2、不同文明是相通的，存在着人类的共同价值是什么？思考：了解世界文明后你想说些什么？二、文明交流 和谐共享1、中华文明与世界其他文明是互相促进的；2、说说世界不同文明如何相处？3、世界文化交往交流过程中如何培养交往的艺术？三、生活在相互依存的世界1、世界日益成为一个相互依存的整体；2、人类共同面临的问题表现在哪些方面？如何解决这些问题？3、中学生为建设和谐世界该怎样做？检查预学4.2 胸
2、怀世界学习目标1、认识人类文明的多样性，懂得各国文明成果都是人类智慧的结晶，都是世界文明宝库的财富；认识不同文明是相同的；2、懂得世界各文明相互交流的重要性；领悟不同文明平等尊重，包容学习的道理和艺术；3、了解人类共同面临的问题，关注人类命运，锻炼思考国际和世界重大问题的能力。在我们这个美丽的星球上，人类社会经过千百年的繁衍，孕育出 文明形态，组成了 ，民族的数有 。活动探究几十种二百多个国家和地区二千多个何谓文明呢？一、世界文明，人类财富一、世界文明，人类财富1、文明的含义：文明，是指人类所创造的财富的总和，也是指在一定物质财富基础上的精神财富。总结提升请同学们认真阅读材料并积极交流讨论后面
3、问题和、敬、清、寂的日本茶道活动探究走过 500年历史的少年合唱团n 阅读以上材料，小组交流：从茶道你能感受到日本文化的哪些特点？通过维也纳少年合唱团的发展历史，体会西方音乐文化的悠久魅力。(1)从日本茶道中感受日本文化的以下特点： 注重营造和睦和谐的人际关系，注重礼仪举止。 在生活中追求美感，崇高朴实、自然之美。 重视自我修养，通过清静自省净化心灵。风景迥异的建筑艺术凯旋门（法国）比萨斜塔（意）艾菲尔铁塔（法国）白金汉宫（英） 故宫（中）雅典 巴特农神庙活动探究 小组交流它们是什么？京剧 秦始皇兵马俑雅典卫城 雅典卫城单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式* 12印度甘地 美国林
4、肯 丹麦安徒生世界各地的人们使用不同文字为文化的载体各国语言的圣诞快乐字体各国语言谢谢印章小组交流问题：1、 千姿百态的世界文明形成的原因2、 如何正确认识世界文明 ?千姿百态的世界文明形成的原因生活在不同的 地理位置和自然环境中适应各自的 生存条件经历各自的 历史创造出不同的 经济生活方式形成不同的 语言文化体验着不同的 民族情感有着不同的 宗教信仰形成多种多样的文明形态总结提升2、千姿百态的世界文明形成的原因：n 各个国家、各个民族的人们生活在 不同的地理位置和自然环境 中，适应 各自所处的 生存条件 ，经历着 各自的历史 ，创造出 不同的经济生活方式 ，形成 不同的语言文化 ，体验着 不
5、同的宗教信仰 。3、如何正确认识世界文明 ?n （ 1）每个国家、每个民族都 为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富 。n （ 2）不同国家、不由民族所创造的文明尽管 特色各异 ，彼此又是 息息相通 的。n （ 3）在不同的文化中，必然存在着 相同的合理内核 真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值 。成熟于异域的芭蕾舞艺术芭蕾舞俄罗斯化，给我们什么启发？活动探究世界各国各民族文化有哪些长处值得我们学习的？n 如： 美国文化中的追求民主自由，崇尚开拓和竞争，独立进取，讲求理性和实用，热情、自信、坦率、勇于创新，值得我们学习。n 韩国文化中的强烈民族自尊心和爱国情怀以及积极进取的拼搏精神值得我们学习
6、。n 日本文化中强烈的上进心、好学精神，以及强烈的团体意识值得我们学习。活动探究二、文明交流 和谐共进1）不同文化的交流融合有利于艺术的发展；2）各种文明相互学习和借鉴，会使世界更加绚丽多彩，更加充满生机和活力。总结提升1、世界文明是相互促进的。西方龙的图片西方人对 “龙 ”的联想和看法与中国人完全不同。 “龙 ”（dragon）在西方是贬义词，是邪恶的象征。活动探究东、西方对于龙的形象的不同描述说明了什么？中国龙的图片在中国，龙代表着 “ 威严” 、 “ 祥和 ”、 “ 吉祥 ” ，是幸福的象征，中国人都把自己称作为 “龙的传人 ” 。东、西方对于龙的形象的不同描述说明了什么？说明世界不同的
7、文明各有特点，存在着差异正确对待文明的差异总结提升2、不能正确对待文明的差异的后果：n 世界不同的文明各有特点，存在着差异， 文明之间的接触碰撞就可能 导致矛盾或者冲突 。3、我们应怎样对待世界文明的差异？培养怎样的交往艺术？n （ 1）自古以来，中华文明就有着与世界其他文明交流的历史。活动探究东方的胡椒、肉桂东方的胡椒、肉桂等调味品和珠宝、等调味品和珠宝、丝绸等奢侈品丝绸等奢侈品陆上丝绸之路12海上丝绸之路中国的罗盘中国的罗盘针、造纸术针、造纸术、火药、火、火药、火器器印度的糖、稻米、棉花等作物马可 波罗东来与西回路线泉州1271年1275年我们应怎样对待世界文明的差异？ 及交往的艺术？n
8、（ 1）自古以来，中华文明就有着与世界其他文明交流的历史。n （ 2）文明的差异并非是不可逾越的鸿沟，不同的文明之间平等尊重，对话交流，相互包容、相互学习，就能实现和谐相处，带来共同的繁荣。n （ 3）与不同的国家、不同的种族、不同文化背景的人们交往，要学会尊重别人的信仰和习俗，包容别人与我们的差异，欣赏别人的特点和长处，真诚友好、不卑不亢、自尊自信是我们应有的交往艺术。总结提升练习n 1在不同民族、不同国家的文化中，存在着人类共同的价值。这些共同的价值包括（ ）n 竞争、合作 真诚、善良 友爱、和平 对话、交流n A B n C D C学以致用n 2不同民族、不同国家的文化尽管特色各异，但彼此又是息息相通的，这是因为（ ）n 我们都是人类，有着彼此相通的心灵和情感 我们都是人类，有着不同的信仰和不同的生活方式 不同的文化中存在着共同的价值 不同的地域、历史和传统，形成了不同的文化成果n A B n C D Cn 3对于其他国家和地区的文化，我们正确的态度是（ ）n A尊重不同的文化和习俗，以平等的态度对待n B对于外来文化，可以无条件的吸收n C抱以警惕的态度，拒绝一切外来文化n D对于发达国家和地区的文化要吸收利用，对于落后国家和地区的文化不加理睬A
