1、空气？,水？,垃圾？,植被？,第三课时 环境保护与生态文明建设,备课人：饶从奎、刘大琴、韩圣兵,1知道坚持节约资源和保护环境的基本国策，是为了落实科学发展观，推进可持续发展2通过学习，培养学生亲近自然、珍惜资源、爱护环境的感情。培养学生保护环境、爱护自然意识，树立可持续发展意识，树立科学发展观。,学习目标,预学检测,1、为了走可持续发展道路，我国坚持那些基本国策？ 2、生态文明建设的内涵是什么？ 3、生态文明建设的意义有哪些？,1、节约资源、保护环境,（1）必要性,全面落实科学发展观，推行可持续发展，必然要坚持节约资源和保护环境的基本国策。,（2）方针,“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主”
2、的方针。,2、生态文明建设,（1）生态文明的提出,（2）生态文明的内涵,生态文明是一种发展理念，也是人类文明的一种形态。生态文明突出生态的重要，强调用更文明的态度对待大自然，拒绝对大自然进行野蛮和粗暴的掠夺，改善与优化人与自然的关系，从而实现经济社会可持续发展的长远目标。,咱们休息片刻吧,让我们看几段公益广告I:九年级思品课件生态环境公益广告 标清.flv,思考：我国为什么要强调生态文明建设？,（3）生态文明建设的意义, 生态文明建设是是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计； 有利于节约资源、保护环境； 有利于落实科学发展观，推进可持续发展； 有利于建设一个更加美丽的中国。,资源问题,环境问题
3、,人口问题,发展问题,世界性问题,实施可持续发展战略,怎么办,实质,实施可持续发展战略，我们应该怎样做？ （国家） 实行计划生育的基本国策 实行节约资源的基本国策 实行保护环境的基本国策 （公民） 实施可持续发展，要靠你我他,建设资源节约型环境友好型社会,课堂小结,1、我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出位置，这说明我们应走（ ） A 先发展经济，后保护环境之路 B 只保护环境，不发展经济之路 C 发展经济与环境保护协调发展之路 D 以发展经济为主，必要时只能牺牲环境之路,C,学以致用,2、我国面临严峻的人口、资源、环境形势，对此我们应该怎么办？,（1）必须深入贯彻落实_， 走_之路。（2）坚持_、 _、_ 的基本国策。（3）正确处理经济发展与_ 、 _、 _ 的关系，使它们协调发展。,科学的发展观,可持续发展,计划生育 保护环境 节约资源,人口 资源 环境,预学问题,1、当今时代的主题是什么？ 2、和平问题的含义是什么？影响因素有哪些？ 3、什么叫发展问题？影响因素有哪些？ 4、和平与发展的关系怎样?,
