1、东昌府区张炉集中学 郑延凤,多彩的生命世界,七年级上册第一课,东非野生动物大迁徙,视频,请用简练的语言描述自己心目中的生命世界。（可以借助诗词歌赋说明）,说一说,活动一：认识生命世界,世界因生命而精彩,生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因生命而生动精彩。(要热爱生命，尊重生命。),活动二：感悟人与自然,为自然让路东非大草原百万野生动物的乐园。,重点探究 （小组合作完成，由一名代表回答）阅读教材第4页内容，回答： 为什么说人与自然相依相存是坦桑尼亚人的“生存法则”？,人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。众多生命共存共荣。 人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自
2、身的生存。,树立正确的生态道德观,新华网武汉月日消息 ：武汉九峰森林动物园饲养条鳄鱼，四年内有条被游客用石头砸死。据调查，我国滥食野生动物现象十分严重，餐桌上的56种野生动物有46种源于野外。其中，狍子、喜鹊、环颈雉、各种蛇类是最常见的盘中餐。,新闻聚焦,我们给了大自然什么？,结合上述新闻及图片反映的问题，请各小组从不同角度自主设计问题，模拟一次记者街头采访活动并展示。提示：设计问题的角度如：食用野生动物、打砸虐待动物、保护环境和生物多样性的好做法等。,记者采访,活动三：保护生命世界,今年1月20日，聊城大学动物保护协会的大学生志愿者们走上街头表演行为艺术，他们头戴动物的面具，身穿动物仿真服饰
3、，手持标语，呼吁人们拒食野味从餐桌上开始保护野生动物。,人的生命的独特性,合作交流，共同探究,认识人类生命的独特性,活动一：,鸟儿筑巢靠,人类筑“巢”靠,鸟儿始终用翅膀飞翔，而人类,生活越来越方便舒适,“碰不得”外套 任何想对你图谋不轨的歹徒都将遭受8万伏电压的痛击,神奇透视衣 可看到穿衣人身后事物,多功能衣服,不用洗的纳米服 还杀菌、除臭、防辐射,1.5米长的葫芦,大如篮球的茄子,由“神舟四号”飞船搭载的种子培育而成,飞行汽车,水下跑车,能当船开的时尚跑车,明天更美好,科幻设计 智能概念电动车,这款车可通过声音命令 和卫星导航自动驾驶，坐4人,360度透明玻璃概念车,神奇的3D打印技术,3D
4、打印的汽车,3D打 印 的 披 萨,2013年3月，武汉光谷诞生了国内第三家民营3D打印照相馆，可帮助人们完成“自我”的复制。,3D打 印 的 耐克鞋,太空电梯的制造将使人类一步登天,议一议 （结合以上图片内容，小组成员讨论回答）人的生命的独特性主要体现在哪些方面？,（人类生命与其他生命相比） 人具有无穷的智慧和巨大的创造力。,人类的生命的独特性,（人类有思想、可以制造并使用生产工具，进行生产劳动，追寻自己的理想）,认识每个人生命的独特性,畅所欲言1.将自己和父母、同学相比较，说一说自己的生命在哪些方面与他人明显不同？,活动二,2.每个人生命的独特性体现在哪些方面？,3.我们的生命如此独特，你
5、打算如何对待自己的生命及独特性？,每个人生命的独特性,（人与人相比较） 体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。 每个人都是独一无二的，我们应该珍爱自己的生命，发挥自己的优势，展现自己独特的风采。,请以“我就是我”为题，用简洁的语言，向大家展示自己“独特、个性、自信的我”。,我说我秀,（每个人都是独一无二的，都是无可替代的！请欣赏自己，秀出自己！）提示：2分钟的准备时间。,1、人具有无穷的智慧和巨大的创造力。,人的生命独特性,2、每个人的生命都是独一无二的。,（我们应该珍爱自己的生命，努力发掘自己的智慧潜能，发挥自己的优势，展现自己独特的风采。）,通过学习，我知道了今后我要,我的收获,课堂小结,谢谢大家,
