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多彩的生命世界课件.ppt

上传人:精品资料 文档编号:11274963 上传时间:2020-03-08 格式:PPT 页数:43 大小:10.46MB
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资源描述

1、人生最宝贵的是什么?,生 命,为什么?,奥斯特洛夫斯基在钢铁是怎样炼成的中第一句就回答了这个问题:它给人只有一次,生命的一次性和独立性告诉我们生命是至高无上的!我们首先必须要珍惜自己的生命!另一方面,应该珍惜别人的生命!,第一课 生命最宝贵,浩瀚夜空遥远的角落,挂着一颗蓝蓝的星球缓缓地转动;春夏秋冬一切好象不会更动,但就在你我不经意之中,最美好的已失落;当浮云拒绝了阳光的问候,还有多少温暖在你的心头,当星星已不再出现在夜空;你还有多少梦想多少希望;水中来尘里去生生不息,生命就像蜿蜒的江河;慢慢流过岁月,人来人往有些爱永不更改;在你我忘了珍惜的时候,最美好的已远走;能不能把碧绿还给大地,能不能把

2、蔚蓝也还给海洋,能不能把透明还给天空,梦开始的地方一切还给自然,啦.,在梦开始的地方一切还给自然。,梦开始的地方,多彩的生命世界,一、世界因生命而精彩,通过两组图片,谈谈自己的感受。,活动探究一:,收集自己喜爱的动植物、微生物等生命实体图片或资料,讲述自己喜爱的动植物及喜爱的理由。,【植物组】:,【动物组】:,【婴儿组】:,通过三组图片,谈感受。,世界因生命而精彩,活动探究二:,材料一:这条小鱼在乎!暴风雨后的一个早晨,一位男士在海边散步。他注意到,有许多条小鱼被昨夜的暴风雨卷上岸来,困在沙滩的浅水洼里。尽管近在海边但用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼就会干涸而死。这

3、位男士突然发现有一个小男孩,正在不停地从浅水洼里捡起小鱼,扔进大海。男士禁不住走过去,说:“孩子,这水洼里有这么多小鱼,你怎么救得过来呢?”“我当然让知道。”小男孩头也不回地回答。“哦?那你为什么还在扔,谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!小男孩一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎,这条也在乎”,思考:1.材料中的人物有哪些?,答:男士和男孩,2.他们是怎样对待浅水洼里的“危在旦夕”的小鱼的?,答:男士“无所谓”的态度。男孩很“在乎”。,3.到底怎样对待这些脆弱的生命呢?谁的态度更值得我们肯定呢?,答:人类是自然界的一员,是生命世界的一部分,因此我们众多生命才构成一个共存共荣的生命大系统,我

4、们要善待大自然,爱护其他生命,【无情的大自然】:,发挥你们的想象,如果要你们把下面的图片,变得生机盎然,你会怎么做?,多彩的生命构成了缤纷的世界,多彩的生命构成了缤纷的世界,你曾被某种生命打动过吗?,多彩的生命构成了缤纷的世界,你曾被某种生命打动过吗?,生命需要相互关爱,地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分。人类应该怎样和其他生命相处呢?,生命是顽强的,也是脆弱的。,生命需要相互关爱,春天来了,随之而来的不仅有鸟语花香,还有漫天的沙尘。,生命需要相互关爱,日本渔民对海豚大屠杀,北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑,生命需要相互关爱,每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需

5、要相互尊重、相互关爱。,生命需要相互关爱,如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。,人的生命的独特性,世界上没有两片完全相同的树叶,每个人的生命的独特性,看看我的独特印记 我的指纹:我的签名:我的性格:我的兴趣爱好:,每个人的生命的独特性,正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个人都是独一无二的。有自己独特的风格和特点。,人类生命的独特性,虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;,人类生命的独特性,虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋;,人类生命的独特性,虽然生活在今天,人可以了解亿万年的过去;,虽然生活在现在,人可以放眼美好的未来。,人类生命的独特性

6、,人的生命独特性突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。,发挥生命的独特性,你如何根据自己的特点,选择适合自己的成才之路?,发挥生命的独特性,你帮我,我帮你,为同学的个性化选择当参谋。,发挥生命的独特性,人的生命独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的才能。,作业:1、为什么说人的生命具有独特性?2、结合实际说一说我的独特性?,保护,精 彩,生 动,生 物,多 彩 的 生 命 世 界,人 类,智 慧,创 造 力,独特

7、的我,知识树,综合应用:,1.学完了世界因生命而精彩以后,几位同学谈起了自己的感想。你同意他们当中谁的观点( ) 生命需要相互关爱指的是人与人之间要互相关爱 地球上的各种生命都需要相互尊重和关爱 人类是自然的一部分,人类应该与其他生命和睦相处 关爱其他生命也就是在关爱人类自己 A. B. C. D. 2.世界因生命而精彩,每种生命都具有其存在的意义和价值,多种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有( ) 班上的同学给公园草坪放置了一块牌子,牌子上写着“小草在睡觉,请勿打扰” 尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身 人类为了更好地发展经济,可以不加限制地向自然界索取资源 我们要积极保护珍稀动物,因为它们是与我们同住在地球家园的朋友。 A. B. C. D. ,【与生命对话】:草长莺飞、鸟鸣鱼游、花开花落生命的语言是如此丰富,可是由于我们过分的关注自我,沉迷在自己的世界里,对自然界其他生命的表白熟视无睹。亲爱的朋友,就让我们拿出一点时间,付出一份耐心,来倾听周围生命的声音吧! 请你选择自己熟悉的一个生命对象,一棵树、一株花、一条小鱼、一只小猫,仔细的观察它的形态、动静,说不定你会有怦然心动的感觉。 我选择的对象:我看到:我的感受和体验:,再见,

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