1、第10课 弘扬民族精神,第1站 挺起民族的脊梁,授 课 人：刘森平,课件制作：吉安县文山学校初三政治备课组,“我们从古以来，就有埋头苦干的人， 有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍 身求法的人虽是等于为帝王将相作家 谱的所谓正史，他们往往掩不住他们的 光耀，这就是中国的脊梁。”,你认为“中国的脊梁”是什么？请举几个人物。,体现民族精神和气节，为了国家和民族的利益而不惜 奉献自己一切的人们。如大禹、孔子、诸葛亮、范仲 淹、顾炎武、洪秀全、孙中山、鲁迅、陆建芬夫妇等。,知识点拨,1、什么是民族精神？,见P114 前提：在长期的共同社会实践中形成的； 主体：为民族大多数成员所认同和接受的； 实质：积
2、极向上的思想品格、价值取向和道德规范的总和。,2、民族文化与民族精神的关系。,民族精神产生于民族文化 ，但并不是民 族文化的全部，而是构成民族文化的核心和灵 魂，体现了民族文化的深刻本质。民族文化也只有在民族精神的指引下， 才有前进的方向。,3、民族精神的重要意义。,民族精神是一个民族赖以生存和发展 的精神支撑。 中华民族精神是维系我国各族人民团 一心的精神纽带，是支撑中华民族奋斗 不息的精神支柱，是实现民族伟大复兴 的精神动力。,4、中华民族精神的重要内容。,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息,“天行健，君子以 自强不息”,“礼之用，和为贵。”,“定于一”、“一天下”,人生在勤，不索何获
3、？ 张衡,郑成功收复台湾,昭君出塞,愚公移山,夸父追日,5、中华民族精神的核心。,爱国主义,爱国主义对任何一个民族来说都是永恒的主题，它是 民族之母，民族之根，民族之力，民族之魂。,6、作为一个中学生，我们应该如何用自己的行动， 来实践爱国主义的精神？,努力学习，掌握本领，立志成才，报效祖国； 自觉维护祖国的尊严、荣誉和利益； 自觉维护民族团结和国家统一，坚决同破坏祖国利益的行为作斗争等。,同步训练,1、在五千年的发展历程中，中华民族不仅创造了辉煌的历史 和灿烂的文化，而且形成了以（ ）为核心的伟大的民族 精神。 A、国际主义 B、爱国主义 C、人道主义 D、理想主义2、中宣部、教育部将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民 族精神月”。过去、现在和将来，我们都要弘扬和培育民族精 神。这主要是因为（ ） A、中华民族是一个历史悠久的伟大民族 B、民族精神的核心是爱国主义 C、民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑 D、弘扬和培育民族精神是社会主义的主要任务,B,C,3、爱国主义并不是一个抽象的口号，它体现在具体的 行动中。屈原上下求索，以身殉国是爱国；焦裕禄为人 民服务，鞠躬尽瘁是爱国；李素丽一腔热诚，服务顾客 是爱国。 请你就弘扬爱国主义精神设计一条宣传标语。作为一个中学生，我们应如何用自己的行动，来实践 爱国主义精神？,弘扬爱国主义精神，传承中华民族美德。,见知识点拨6。,
