1、第七课 友好交往礼为先,第二框 礼仪展风采,新课教学,第一环节：,（1）小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方。 （2）对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？,在待人接物中，我们必须学会遵循礼仪，否则可能会伤害别人，也会使自己难堪。,（1）这位女大学生的行为有何不妥？如果你是主管，你会录用她吗？为什么？（2）女大学生求职失败的经历给我们什么启示?,大学生求职,按礼仪要求去做，有助于我们提升道德水平和精神境界，一个不讲礼仪的人，留给他人的只能是粗俗、缺乏教养的印象，不仅贬低了自身的形象，而且会影响个人的发展。,按礼仪要求去做，会使我们变得优雅可亲，会给人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利
2、于办成事情，否则会使自己难堪，甚至无法适应社会。,活动：七嘴八舌,在我们的校园中，哪些场合最能展示我们的风采？这些场合有哪些特定要求？,第二环节：,在阅览室：_。 在课堂：_。 在食堂：_。 在升旗仪式上：_。,活动：情景体验,社交礼仪涉及交往的方方面面，每个方面都有具体要求。如见面握手、待客、接听电话等，都有具体要求。在下面三种情况中，你认为应该如何做？,握手的礼仪要求 ：与同学相见：_。 与长辈相见：_。 与异性朋友相见：_。 待客的礼仪要求：_。 接听电话时的礼仪要求：_。,无论是在学校，还是在家中、在社会上，掌握文明健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件，我们要掌握这些基本要求，并
3、在交往中加以运用。,第三环节：,中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴藏着民族的根，我们应倍加珍惜。,春节,（图片：我们的节日）,元宵节,端午节,中秋节猜灯谜,中秋节吃月饼,清明节,七夕节,彝族火把节,傣族泼水节,蒙古族祭敖包,蒙古族那达慕节,回族开斋节,独龙族卡雀哇节,（1）我们应该怎样科学对待这些礼仪习俗？ （2）比比谁了解的少数民族礼仪风俗知识多。,活动：礼仪评析,你是怎么评价下列习俗礼仪的？,我国的传统节日主要有： 元宵节，其礼仪习俗为_，评价_。 清明节，其礼仪习俗为_，评价_。 七夕节，其礼仪习俗为_，评价_。 重阳节，其礼仪习俗为_，评价_。 泼水节，其礼仪习俗为_，评价_。 火把节，其礼仪习俗为_，评价_。 那达慕，其礼仪习俗为_，评价_。,我们的祖国是由56个民族组成的大家庭，“十里不同风，百里不同俗。”民族不同，礼仪也就会不同。我们要维护民族团结，必须掌握民族礼仪，所以一定要“入乡随俗”。,遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。当然，我们也不能拘泥于传统的烦琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗与外来礼仪，取其精华，去其糟粕，古为今用、洋为中用，要做到与时俱进。,再见！,
