1、自我保护,初二政治第六课第四框,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护,1,2,3,4,现场调查,未成年人自我保护测试,测测你的自我保护能力： 1、在一个陌生的场所，如果你与老师或同学走失，身边只有一部投币电话，而你手头的硬币有限，这时你怎么办？ A、给父母打电话 B、给亲戚打电话 C、打110报警电话 2、两位同学一起乘公共汽车，同学甲刚搬了新家，邀请同学乙到家里做客，同学乙问同学甲的地址，甲应该说：A、我家的地址是（大声告诉他）B、我回家打电话告诉你C、明天上午我家没有人，在某时某地等你，带你去 我家,3、在拥挤的公共汽车上，有陌生人故意碰你，对你有非礼行为。这时你应该：A、厉声呵斥非礼者
2、B、默不作声地躲开，离非礼者远些C、立即下车 4、假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门检查电路的，要求你开门。你怎么办？A、立即开门 B、告诉他“我家大人不在家，不能开门”C、 打电话告诉邻居，请求邻居帮助 5、放学回家后的路上，遇到抢劫，你将：A、誓与财物“共存亡” B、把财物给他，想法逃走C、先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后立即报警,请根据下列情境，找出解决方法。,1、一个周末的晚上，你表哥（社会青年）生日，请你去营业性舞厅跳舞、喝酒、打麻将庆祝他的生日。你怎么办？,你说我说,2、你在家做了错事，爸爸批评你，你与他顶嘴，爸爸一气之下，打了你一记耳光。你怎么办？
3、,3、假如你在放学的路上被勒索钱物，（1）这些人是你认识的，你怎么办？ （2）这些人是你不认识的，你怎么办？,青少年要 依法 提高自我保护能力,要认真学法，依法自律,要正确对待父母和学校的教育,要运用法律武器，维护自己的合法权益,请列举在家庭、学校、社会中存在的侵害未成年人合法权益的事例，并与同学探讨解决的办法。,畅所欲言,小结,1、增强自我保护意识和能力的重要性。 2、增强自我保护意识和能力的方法。 （1）要认真学法，依法自律 （2）要正确对待父母和学校的教育 （3）要运用法律武器，维护自己的合法权益,课外活动,调查现实社会生活中侵犯未成年人身心健康和合法权益的行为和现象，学会用法律武器保护自己。,感谢大家的合作！,再见！,授课者：李润伟,
