1、我知我家,第一课 爱在屋檐下,你知道自己名字的寓意吗？,在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那是我的房子。”,某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”,家是什么？,“家”的遐想,第一课爱在屋檐下 第一框我知我家（一课时）,1.我的家在邵阳市大祥区; 2.初二3班是我家; 3.小明是我的好朋友,我们两个是一家人;4.回家吃饭喽!
2、5.那座房子就是我的家.,-地域,-是人群的集合体,-好朋友,-吃饭的地方,-住所,我眼中的家,家是温暖的避风港；,家是一片蓝天；,家是一把伞 ；,“家”的遐想,请用一种水果来描述你对“家”的感觉？,1：家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。,2：我的家像一个石榴，紧紧地团结在一起。,3：我的家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一个核，那就是我。,4：我的家像一个芦柑，刚开始吃的时候有点苦，但仔细一品又有点甜。,5：我的家像一个苹果，很普通，但营养很丰富。,三毛最渴望得到 的是什么？,什么是家(家庭)?,家与家庭有关，一般来说家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲
3、属生活组织。关系：婚姻关系血缘关系收养关系,家的最主要特点是：家里人亲人，家中有亲情！家庭关系的确立有几种情形？,我说“家庭关系”的确立,第一课爱在屋檐下 第一框我知我家（一课时）,1.张四和李三恋爱半年结婚成了家,我说“家庭关系”的确立,第一课爱在屋檐下 第一框我知我家（一课时）,1.张四和李三恋爱半年结婚成了家,-依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭 (婚姻关系),2.一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员,-因生育导致的血缘关系结合成家庭 (血缘关系),我说“家庭关系”的确立,第一课爱在屋檐下 第一框我知我家（一课时）,3.养子女与养父母成为一家人,-依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 (收
4、养关系),4.继子女与继父母也是一家人,-随父(母)再婚组建新的家庭(婚姻关系),核心家庭,主干家庭,家庭结构的划分,核 心 家 庭：父母和未婚子女两代人,主 干 家 庭：祖父母（外祖父母）父母及第三代人,单 亲 家 庭 ：父母中的一方与子女一起生活,联 合 家 庭：父母与多对已婚子女组成 其 他 家 庭：丁克家庭,你现在的家庭属于什么类型？,你的家庭（家族）中，有什么值得称道的地方？,家庭的功能,物质生产功能 人口生产功能 消费功能 抚育赡养功能 教育功能 休息娱乐功能我们感受家庭的温暖，体会父母的功辛 劳增强对家庭的责任感，与父母家人和睦 相处，都与家庭功能有密切关系。,D、,“选择什么样
5、的父母”,B、小萍的爸爸是残疾人，守着一家小店，靠微薄的利润养家糊口,C、小宁的爸爸妈妈很普通，都是一个袜厂流水线上的工人。他们无法像其他家长那样给儿子足够的零花钱,A 、小田的父母身体都很差，母亲一直瘫痪在床，父亲患了肝炎， 家境一直不富裕。,“家”的情结,诺贝尔奖得主贝克特的剧本结局中有这样一段： 儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生我？” 父亲：“我不晓得。” 儿子：“什么？你不晓得什么？” 父亲：“我不晓得生下的会是你！”,父母子女的关系不可选择,父母给予我们生命，这种天然生成的最 自然的亲情，是无法选择、无法改变的。,结论：,与父母的关系不可选择,与父母的血缘关系不可选择 我们的生命是父
6、母给的,我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。”,一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。 智者：“假如有人用万换你强健的四肢，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用万换你明亮的眼睛，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用亿元换你健康的生命，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。”,学会感恩父母,绘一棵家庭树,我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。,举例说我们家的好家风。,学会感恩你就会 更爱你的家！,同学们,再见！,
