1、第十课 选择希望人生,第四单元 满怀希望 迎接明天,拥抱美好未来,自主学习,1、21世纪具有哪些新特点？ 2、21世纪对我们的素质提出了哪些更新更 高的要求呢? 2、为什么要培养创新精神？ 3、为什么要培养团队精神？ 4、为什么要树立终身学习的观念？ 5、终身学习对我们提出了哪些要求？ 6、终身学习对我们中学生提出了什么要求？,七嘴八舌说新词,3D,4G,纳米,电子商务,低碳,（1）人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。（2）这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。,以上反映了21世纪具有什么样的特点？,21
2、世纪对我们的素质提出了哪些更新更高的要求呢?,新世纪对我们的素质提出了哪些更高更新的要求？,（1）具有创新精神,（2）具有团队精神,（3）具有终身学习的意识和能力,（4）具有开放包容的胸怀,（5）具有良好的心理素质,（6）具有良好的人际交往和人际沟通能力 ,我们为什么要培养创新精神？,创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。,也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。,作为一名中学生，我们怎样培养创新精神？,培养自主探究的学习能力； 拓宽思维，多角度思考问题； 提高观察能力和创造性思维； 敢于质疑，善于质疑； 敢于向传统挑战、向权威挑战； 培养动手
3、能力，勤于实践。,森林里失火了，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚扰，抱成一团。然后象雪球一样飞速滚动，逃离火海。那噼哩啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。然而，大多数蚂蚁却能够大难不死。,这个故事给你什么启示？,具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值； 才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。,我们为什么要培养团队精神？,在实际中，我们应该如何发挥团队的精神？,在学习中互相帮助、互相促进； 在生活中相互关心、扶持； 在体育比赛中互相配合。,由于知识老化加速，在人的一生中，大学获得需用知识的10%左右
4、，而其余90%都要在工作中不断学习才能取得，因此传统的一次性学校教育已无法适应现实的挑战，那种结束学校教育，找到工作就一劳永逸的体制已成为历史，每一个人要想使自己适应未来工作的需要，就必须终身学习。,你知道吗？,什么是文盲？,现代社会，文盲不仅仅指“不识字的人”，随着知识经济时代的到来，可能有些人在某种程度上会成为新的文盲。,不会外语、计算机的人，不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情感缺失的人，都可能会成为21世纪的“文盲” (不会学习的人)。,1、为什么要树立终身学习的观念？（1） 面对即将到来的知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起
5、民族复兴的使命。（社会发展的角度）,终身学习 持续发展,有一家跨国公司的总裁对公司新招聘的员工说：你的文凭代表了你应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去，就必须知道你该学些什么东西，如果不知道，你的文凭在我这里就会失效。,这位总裁对员工的要求说明了什么？,终身学习,持续发展,1、为什么要树立终身学习的观念？（2）终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。（个人发展的角度）,终身学习 持续发展,2、终身学习对我们中学生
6、提出了什么要求？（1） 终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会。增强获取知识、自主判断与选择的能力，确立终身学习的观念，养成主动学习、持续学习的习惯。（2）初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都要做到继续学习。,一、单项选择题 1.2010年12月20日，胡锦涛在庆祝探月工程“嫦娥二号”任务圆满成功大会上的讲话中指出，必须大力推进科技进步和创新。实现经济社会又好又快发展，提高人民生活质量，确保国家安全，必须依靠科技力量，必须大幅度提高自主创新能力。党和国家之所以重视创新，是因为（ ）A.有了创新意识和能力，我们就能成就任何事业B.创新是我国先进文化的指导思想之一 C.创新是一个国家和民族发展的
7、不竭动力 D.创新是兴国之要，是我们国家兴旺发达的根本要求,c,2.在颁发的2010年度国家科学技术奖五项大奖中，厦门大学国家传染病诊断试剂与疫苗工程技术研究中心夏宁邵教授主持研究的戊型肝炎病毒免疫优势构象性抗原决定簇的发现及其在诊断中的应用项目获得国家技术发明奖二等奖。谈到成功秘诀，研究中心副主任张军表示：“政府和学校的支持、广大协作单位的支撑、团队的高度契合和凝聚力就是我们事业发展的制胜法宝”。对此理解正确的是（ ）社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队精神具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华集体能离开个人，但个人离不开集体团队精神在人生中具有主要的作用 A. B. C. D.,
8、A,3.（2011厦门模拟）2011年1月23日东南网报道，厦门六中高二学生陈前发明的“室内无线远程智能控制系统”，引起了许多人的兴趣。通过该智能家居系统，不仅可以自动控制家里的温度、湿度、亮度，让家里的电器自动运行、关闭，甚至不在家时，主人可通过手机短信遥控家里的智能系统，让热水器、电饭煲等提前运行，下雨时还可自动关闭窗户。从材料中可以看出，陈前同学具有_精神。（ ）A.艰苦奋斗 B.团队 C.创新 D.奉献,C,4.观察右图漫画，要打造自主知名品牌 就必须（ ） 始终把增强民族创新能力作为一切工 作的中心 尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊 重创造 完全依赖本国力量，加快科技创新 积极实施科
9、教兴国与人才强国战略 A. B. C. D.,D,5.（2011玉溪模拟）2011年1月26日，第26届云南省青少年科技创新大赛在玉溪市聂耳大剧院进行了作品展演，来自全省各州市及省级示范学校的千名青少年展开了智慧的角逐。在这些孩子中，有人因为夏天被蚊子叮咬发明“节能灭蚊灯”，有人因为经历干旱发明“雨水收集自动供水机”，有人因为饱受大人抽烟所困发明“静电除尘仪”这告诉我们（ ） 创新就在我们身边 青少年要注意培养创新精神和实践能力 多读科普书籍是创新的唯一途径 青少年只能进行一些小发明、小制作，不可能有大的发明创造 A. B. C. D.,A,6.美国总统克林顿曾在一次演讲上这样发问：一块蕴藏着
10、石油的德克萨斯州的土地，一份联邦政府提供的奖学金，你希望得到什么？他自己回答说，如果在18世纪或19世纪，人们无疑会选择前者；但在21世纪，人们会毫无疑问地选择后者。因为他们知道，掌握知识就掌握了一把开启未来大门的钥匙。这说明（ ） 21世纪对我们的素质提出了更高要求 终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求 能源在当今时代已没有价值 只有终身学习，才能应对未来社会的挑战 A. B. C. D.,A,7.2010年10月16日“全民终身学习活动周”总开幕式在辽宁省沈阳市举行，今年活动周的主题是“推动全民学习，让生活更加美好”。其实，在我国古代就已经出现了类似终身学习的思想。下列
11、说法中能体现这一思想的是（ ） A.千里之行，始于足下 B.吾生而有涯，而知也无涯 C.三人行，必有我师焉 D.学而不思则罔，思而不学则殆,B,8.2011年2月14日钱伟长获得“感动中国2010年度人物”称号，“活到老，学到老，做到老”是他的口头禅。“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识。不要以为年纪大了不能学东西，我学计算机是在64岁以后，我现在也搞计算机了，当然不像年轻人那么好，不过也吓不倒我。”这启示我们青少年（ ） A.现在不需要学习，三十岁以后再学习也不晚 B.珍惜学习机会，树立终身学习的观念 C.只要学好各门功课，就能成为科学家 D.要培养自己良好的道德品质，做一个高尚
12、的人,B,四、生活实践题 11.材料一 第25届全国青少年科技创 新大赛于2010年8月在广州举行，本次 科技创新大赛由中国科协、国家教育部 等部门和广东省政府共同主办。材料二 第25届全国青少年科技创新大 赛的会徽由“25”作为设计元素。“2”的造型演变成青少 年的头像，象征青少年积极向上和开拓创新的时代精神。 “五颗星”代表青少年探索科学奥秘的遐想。“5”则演变 成水波纹，寓意本届大赛在广东珠江河畔广州市举行，代表,了珠江水的地方特色，同时也象征大赛将激起全国青少年新一轮的科技创新创意浪潮，徜徉在科技的海洋里。（1）请你结合会徽的设计理念为本次大赛设计一条宣传标语。（要求：设计具有才艺性） （2）你认为报名参赛的小选手必须具备的素质有哪些？（四方面即可） （3）为了本次大赛的成功举办，相关部门应该做些什么？（两方面即可）,答案：（1）宣传语：“弘扬科学创新精神，徜徉科技海洋”。（2）敢于创新，善于思考。乐于拼搏，善于竞争。 强烈的好奇心。敢于质疑，善于质疑；敢于向传统挑战。培养动手能力，勤于实践。把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。（3）积极做好宣传工作，提高青少年科技大赛的知名度。公平公正的组织比赛，严禁徇私舞弊。,
