1、九年级第五课复习,中华文化与民族精神,第五课框题目录回顾,一、中华文化和中华传统美德,二、民族精神,小组研讨、并按要求回答展示,要求： 1、每组按照老师的要求，对一个框题的知识点进行梳理，不得大声喧哗，保持好纪律，5分钟完成。 2、每组要派出代表来展示，对每一个知识点要能够举例来说明，要求2分钟展示完。 3、在各组同学展示时，其他不展示的同学要认真倾听，注意自己有没有错误和疏漏。,灿烂的中华文化,1、中华文化的形成 P66 2、中华文化的构成 P67 3、中华文化的力量 P67 4、中华文化的特点 P68 5、中华文化对中国及世界的影响 P68 6、中华传统美德的主要表现 P69 7、中华传统
2、美德的特点 P69 8、怎样继承和发扬中华传统美德 P69,弘扬和培育民族精神,1、中华民族精神的内涵 P71(1) 2、民族精神的重要性 P70、P71(2) 3、不同时期民族精神的体现 P72 4、民族精神是民族文化的精髓 （观点） 5、民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂（观点） 6、弘扬和培育民族精神的原因P70 、P73（1） 7、怎样弘扬和培育民族精神 P73,第五课所要注意的问题：,第五课需要区别的易错点,1、中华文化的特点和中华传统美德的品质的区别,2、举例理解中华民族精神的内涵,3、用事例来理解不同时期民族精神的体现,4、民族精神和 民族文化的关系,民族精神是民族文化的精髓,5、民族文化和 民族精神的区别,民族文化是民族的根 民族精神是民族的魂,总结归纳学习方法：,核心,1、是什么2、为什么3、怎样做,选择题,1.审题干,2.审题肢,找关键词,明确答题的方向性,题肢的观点是否正确,与题干的要求是否有联系,达标检测：,大家做练习册p31(18)、P33(19），10分钟完成，同桌的同学互判，最后老师进行统计。,
